2019屆高考政治一輪復(fù)習(xí) 課時提升作業(yè) 三十七 4.3.7唯物辯證法的聯(lián)系觀 新人教版必修4.doc
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課時提升作業(yè) 三十七 唯物辯證法的聯(lián)系觀 (建議用時45分鐘) 考點一 世界是普遍聯(lián)系的 1.(2018煙臺模擬)鼠兔是典型的植食性動物,在青海三江源地區(qū)有廣泛分布。在鼠兔最為猖獗的時期,鼠害面積占三江源生態(tài)保護區(qū)的17%。后來該區(qū)進行了一場大規(guī)模的“人鼠戰(zhàn)”,雖然消滅了很多鼠兔,但由此也帶來了負面影響——生物鏈的斷裂。而今,我們對鼠兔不再“趕盡殺絕”,而是有了科學(xué)的控制,以保證三江源地區(qū)生物鏈的完整性。這表明 ( ) ①人為事物的聯(lián)系在一定條件下隨著人的意志而轉(zhuǎn)移 ②主體活動的目的性和能動性不能改變事物的規(guī)律性 ③尊重和服從規(guī)律是正確利用和創(chuàng)造規(guī)律的基本前提 ④任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【解析】選B。聯(lián)系是客觀的,無論是自在事物的聯(lián)系還是人為事物的聯(lián)系,都是客觀的,都不以人的意志為轉(zhuǎn)移,①說法錯誤;規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,人們可以認識和利用規(guī)律,但不能改變、創(chuàng)造或消滅規(guī)律,③說法錯誤;②④說法正確且符合題意。 2.下列古語與下圖漫畫《人與自然》所蘊含的哲理相同的是 ( ) A.金無足赤,人無完人 B.千里之行,始于足下 C.唇齒相依,唇亡齒寒 D.艱難困苦,玉汝于成 【解析】選C。漫畫《人與自然》所蘊含的哲理是要用聯(lián)系的觀點看問題,揭示了人、動物與眾多相鄰的木板之間的關(guān)系,而“唇齒相依,唇亡齒寒”也體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點,故只有C符合題意。 3.漫畫《中“頭彩”》意在諷刺某些人 ( ) A.否認了事物是普遍聯(lián)系的 B.把主觀聯(lián)系當(dāng)成客觀聯(lián)系 C.根據(jù)事物固有的聯(lián)系,建立新的具體聯(lián)系 D.把人為事物的聯(lián)系當(dāng)成自在事物的聯(lián)系 【解析】選B。漫畫諷刺了買彩票者,此人頭上起包自稱為中“頭彩”,想當(dāng)然地認為買彩票肯定也會中頭彩,這是一種主觀臆造的聯(lián)系,不是客觀聯(lián)系,違背了聯(lián)系的客觀性,故B正確;A、C不符合題意;特別注意D項,自在事物與人為事物的聯(lián)系的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是看其與實踐的關(guān)系。人為事物的聯(lián)系是人類實踐的產(chǎn)物,自在事物在人類產(chǎn)生以前就存在了。 4.(2018贛州模擬)在當(dāng)今“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,萬眾創(chuàng)新把千千萬萬個“個腦”聯(lián)接成創(chuàng)造力強大的“群腦”,在智慧碰撞中催生奇妙創(chuàng)意,能更好滿足多樣化需求的供給,這正是中國發(fā)展巨大動力所在。這表明 ( ) ①整體統(tǒng)率部分,整體功能大于部分功能之和 ②人為事物的聯(lián)系是在主客觀條件相互作用下形成的 ③人們能夠根據(jù)自己的主觀愿望建立事物之間的聯(lián)系 ④發(fā)揮主觀能動性,人們可以創(chuàng)造有利于實踐的具體聯(lián)系 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】選D。人為事物的聯(lián)系是通過實踐才能夠形成的,而實踐是連接主客觀條件的橋梁,②正確;聯(lián)系是客觀的,不能憑人的主觀愿望建立事物之間的聯(lián)系,③錯誤;盡管聯(lián)系具有客觀性,但人們可以發(fā)揮主觀能動性創(chuàng)造有利于實踐的具體聯(lián)系,④正確。 5.科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn),寂寞可能部分是由于基因遺傳造成的,但如果你能夠與其他人接觸向外擴展,參加團體并且避免獨自隔絕,可能你就可以建立一個豐富的人際網(wǎng)絡(luò)。這說明 ( ) ①事物的聯(lián)系是普遍的和多種多樣的 ②人為事物聯(lián)系的形成離不開實踐這一客觀物質(zhì)活動 ③人為事物的聯(lián)系具有主觀隨意性,不是客觀的 ④世界上的任何事物之間都可以建立起聯(lián)系 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【解析】選A。從材料中寂寞的形成以及豐富人際網(wǎng)絡(luò)的建立,都說明事物的聯(lián)系是普遍的和多種多樣的,人為事物聯(lián)系的形成離不開實踐這一客觀物質(zhì)活動,故①②符合題意;人為事物的聯(lián)系也是客觀的,不具有主觀隨意性,③錯誤;聯(lián)系是有條件的,并非任何事物之間都可以建立起聯(lián)系,④錯誤。 6.(2018西安模擬 )“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!睋?jù)考,春秋時孔子曾在泗水弦歌講學(xué),而朱熹寫此詩時泗水已被金人占領(lǐng),不可能去游春,是虛構(gòu)想象之作。從辯證唯物主義角度看,對此詩理解正確的是 ( ) ①“萬紫千紅”皆著“我(詩人)”之特點,是想象產(chǎn)生的 ②詩人之想象與泗水之春風(fēng)因孔學(xué)而產(chǎn)生了某種聯(lián)系 ③某種聯(lián)系因詩人不渝的追求而不受外在條件變化的影響 ④即使時間、地點的轉(zhuǎn)換“我(詩人)”也期盼“萬紫千紅” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】選D。作者虛構(gòu)想象的是詩作,“萬紫千紅”是客觀事物——花朵本身固有的特點,不是想象產(chǎn)生的,①錯誤;一切事物的存在和發(fā)展都是有條件的,事物之間的聯(lián)系也是有條件的,孔學(xué)就是詩人之想象與泗水之春風(fēng)之間聯(lián)系的條件,②正確;③否認了事物之間的聯(lián)系是有條件的,錯誤;詩人對“萬紫千紅”的期盼體現(xiàn)了意識活動的自覺選擇性,④正確。 7.根據(jù)下述材料,運用《生活和哲學(xué)》知識回答問題。 地球孕育了生命,地球是人類的搖籃,但21世紀(jì)地球生態(tài)環(huán)境問題日益嚴(yán)峻。人類為了眼前的經(jīng)濟利益破壞性地利用自然:亂砍亂伐導(dǎo)致森林破壞,水土流失;過度耕種放牧導(dǎo)致土地沙化,沙塵肆虐;過度消費加劇空氣污染,物種退化。 結(jié)合材料運用聯(lián)系的觀點分析生態(tài)問題。 【解析】本題要求用聯(lián)系的觀點分析,跟聯(lián)系有關(guān)的知識點有:聯(lián)系的普遍性、聯(lián)系的客觀性、聯(lián)系的多樣性,整體和部分的辯證關(guān)系,系統(tǒng)和要素的關(guān)系。人類為了眼前的經(jīng)濟利益破壞性利用自然,這違背了聯(lián)系的客觀性、普遍性和多樣性。 答案:①從聯(lián)系的普遍性看,人類為了眼前的經(jīng)濟利益破壞性利用自然,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,與人類沒有重視事物之間相互影響相互作用、不是孤立存在的有直接關(guān)系。 ②從聯(lián)系的客觀性看,地球生態(tài)系統(tǒng)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀聯(lián)系。要處理好人與自然的關(guān)系,就必須從事物客觀聯(lián)系中把握事物,不能肆意掠奪、破壞自然。 ③從聯(lián)系的多樣性看,生態(tài)環(huán)境問題的表現(xiàn)千差萬別,人們往往從短期利益出發(fā),只看到直接的、表面的、眼前的聯(lián)系,忽視了間接的、本質(zhì)的和長遠的聯(lián)系,這加劇了地球生態(tài)環(huán)境的危機。 考點二 用聯(lián)系的觀點看問題 8.習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中明確指出,以共抓大保護、不搞大開發(fā)為導(dǎo)向推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展。建設(shè)長江經(jīng)濟帶有利于發(fā)揮長江三角洲城市群的龍頭作用,通過產(chǎn)業(yè)、資本、技術(shù)向中西部轉(zhuǎn)移,推進中部崛起和西部大開發(fā),從而構(gòu)建東、中、西聯(lián)動發(fā)展的經(jīng)濟增長新格局。從哲學(xué)上看,這說明了 ( ) ①整體離不開部分,部分的發(fā)展對整體起決定作用 ②應(yīng)樹立全局觀念,使部分功能之和大于整體的功能 ③部分離不開整體,要注意系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化組合 ④整體由部分構(gòu)成,要重視用部分的發(fā)展推動整體的發(fā)展 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】選C。整體離不開部分,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用,①錯誤;整體功能不是各部分功能的簡單相加,部分有序合理優(yōu)化組合才可以使部分功能之和大于整體的功能,②錯誤;③④符合題意。 9.面對霧霾天氣,人們有兩種心理傾向,一種是這種霧霾天氣是全國性的。一些地方認為,如此大范圍的污染天氣,僅靠自己這里一個地區(qū)的治理是沒有用的。另一種傾向是“誰都有話說,誰都有理”。企業(yè)說,幾萬職工要吃飯,停掉生產(chǎn)只能靠政府來補貼生活;工地說要趕進度,必須在時限內(nèi)完成;車主說我們不愿意換車……以下對這兩種心理傾向分析正確的是 ( ) ①第一種心理傾向沒有看到部分發(fā)展對推動整體發(fā)展的意義 ②第一種心理傾向沒有看到整體的功能、狀態(tài)影響著部分 ③第二種心理傾向沒有立足整體,樹立全局觀念 ④第二種心理傾向沒有搞好局部,重視部分的作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】選A。根據(jù)題意,第一種心理傾向沒有看到部分對整體的影響,第二種心理傾向沒有樹立全局觀念,故①③符合題意。 10.假定一條鱷魚咬住你的腳,如果你試圖用手去幫助你的腳,鱷魚便會同時咬住你的手腳,你越掙扎就被咬得越厲害,所以萬一鱷魚咬住了你的腳,你的最佳選擇就是犧牲這只腳。這個經(jīng)濟學(xué)上的鱷魚法則告訴我們 ( ) A.部分依賴于整體并服務(wù)于整體 B.要注意把握前進性與曲折性的統(tǒng)一 C.要著眼整體,尋求最優(yōu)目標(biāo) D.關(guān)鍵時候要勇敢放棄次要矛盾 【解析】選C。這個經(jīng)濟學(xué)上的鱷魚法則啟示我們想問題辦事情要著眼整體,尋求最優(yōu)目標(biāo),C 正確,A、B不符合題意;要恰當(dāng)?shù)靥幚碇鞔蚊艿年P(guān)系,關(guān)鍵時候要勇敢放棄次要矛盾的做法錯誤,D不選。 【加固訓(xùn)練】 “不謀全局者,不足以謀一域,不謀萬世者,不足以謀一時?!惫湃说倪@段話說明 ( ) A.事物的聯(lián)系具有客觀性 B.事物的聯(lián)系是具體的有條件的 C.處理問題必須重視部分的作用 D.認識事物必須樹立全局觀念,立足整體 【解析】選D。本題考查學(xué)生對整體與部分關(guān)系的理解。題干不涉及聯(lián)系的客觀性、 有條件性,A、B不符合題意;C強調(diào)了部分的重要性,也不符合題意;從題干中可以看出,古人對謀全局與謀一域,謀萬世與謀一時的關(guān)系認識深刻,謀全局才能謀一域,謀萬世才能謀一時,這里都是強調(diào)樹立全局觀念,D正確。 11.(2018衡水模擬)“故舉者難起,眾行者易趨?!币?guī)劃建設(shè)雄安新區(qū),要樹立一盤棋思想,加強對新區(qū)與周邊區(qū)域的統(tǒng)一規(guī)劃管控,避免城市規(guī)模過度擴張,促進與周邊城市融合發(fā)展。材料蘊含的哲理有 ( ) ①從整體著眼是正確認識事物的關(guān)鍵 ②善于抓住機遇才能促進事物飛躍 ③整體和部分是辯證統(tǒng)一的 ④尊重客觀規(guī)律是實踐活動取得成功的前提條件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】選D。具體問題具體分析是正確認識事物的關(guān)鍵,①錯誤;材料沒有體現(xiàn)量變與質(zhì)變的關(guān)系,②不符合題意;樹立一盤棋思想,加強對新區(qū)與周邊區(qū)域的統(tǒng)一規(guī)劃管控,正確處理了整體與部分的關(guān)系,③正確;規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū),必須尊重客觀規(guī)律,才能取得成功,④正確。 【知識拓展】雄安新區(qū) 雄安新區(qū)位于河北省保定市境內(nèi),地處北京、天津、保定腹地,規(guī)劃范圍涵蓋河北省雄縣、容城、安新等3個小縣及周邊部分區(qū)域,對上述3縣及周邊區(qū)域?qū)嵭型泄堋?017年4月1日 ,中共中央、國務(wù)院決定在此設(shè)立國家級新區(qū)。這是繼深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū),是千年大計、國家大事。 雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)以特定區(qū)域為起步區(qū)先行開發(fā),起步區(qū)面積約100平方公里,中期發(fā)展區(qū)面積約200平方公里,遠期控制區(qū)面積約2 000平方公里。雄安新區(qū)定位二類大城市。設(shè)立雄安新區(qū),對于集中疏解北京非首都功能,探索人口經(jīng)濟密集地區(qū)優(yōu)化開發(fā)新模式,調(diào)整優(yōu)化京津冀城市布局和空間結(jié)構(gòu),培育創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新引擎,具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。 12.(2018銀川模擬)在2017年春節(jié)團拜會上,習(xí)近平總書記引用北宋著名詩人王安石的一首詩:“飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層?!碧栒佟叭h全軍全國各族人民要在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下聞雞起舞,登高望遠,擼起袖子加油干”。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是 ( ) ①根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),創(chuàng)造新的具體聯(lián)系 ②發(fā)揮主觀能動性,以求真務(wù)實的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律 ③樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo) ④重視部分的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】選C?!奥勲u起舞”“擼起袖子加油干”體現(xiàn)了發(fā)揮主觀能動性,以求真務(wù)實的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律; “登高望遠”體現(xiàn)了樹立全局觀念,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。材料不涉及創(chuàng)造新的具體聯(lián)系,①不符合題意;材料強調(diào)的是整體而不是部分,④不符合題意。 13.(2018長沙模擬)中央軍委決定重新調(diào)整劃設(shè)戰(zhàn)區(qū)、組建戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮機構(gòu),健全軍委聯(lián)合作戰(zhàn)指揮機構(gòu)等重大舉措,著力構(gòu)建軍委—戰(zhàn)區(qū)—部隊的作戰(zhàn)指揮體系和軍委—軍種—部隊的領(lǐng)導(dǎo)管理體系,推進領(lǐng)導(dǎo)掌握部隊和高效指揮部隊有機統(tǒng)一。這表明 ( ) A.整體功能總是大于部分功能之和 B.關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體功能起決定作用 C.采用系統(tǒng)優(yōu)化的方法能有效提升整體功能 D.立足部分才能搞好整體 【解析】選C。材料中“重新調(diào)整劃設(shè)戰(zhàn)區(qū)”“著力構(gòu)建軍委—戰(zhàn)區(qū)—部隊的作戰(zhàn)指揮體系和軍委—軍種—部隊的領(lǐng)導(dǎo)管理體系”“有機統(tǒng)一”等體現(xiàn)了采用系統(tǒng)優(yōu)化的方法能有效提升整體功能,C說法正確;A說法錯誤,只有各部分以優(yōu)化合理的結(jié)構(gòu)組合在一起,整體功能才會大于部分功能之和;材料沒有體現(xiàn)關(guān)鍵部分,B不符合題意;D說法錯誤,應(yīng)立足整體,統(tǒng)籌全局,實現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)。 【加固訓(xùn)練】 “補短板”頻繁出現(xiàn)于媒體:推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,“補短板”能力持續(xù)提升;專業(yè)精英 “補短板”,打造金融升級版;民生水利“補短板”,山區(qū)治河獲點贊——“補短 板”強調(diào)的是 ( ) ①從全局著眼,實現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo) ②減少曲折性,推動社會協(xié)調(diào)發(fā)展 ③注重有序性,促進系統(tǒng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化 ④抓關(guān)鍵部分,實現(xiàn)整體統(tǒng)籌發(fā)展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】選B。專業(yè)精英 “補短板”,能使金融業(yè)升級;民生水利“補短板”,能使山區(qū)治河取得成效。這既是抓關(guān)鍵部分,實現(xiàn)整體統(tǒng)籌發(fā)展;同時也是從全局著眼,實現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)。①④符合題意;題干材料沒有涉及曲折性和有序性,②③不符合題意。 14.閱讀材料,回答問題。 十九大報告對貫徹新發(fā)展理念、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系作出部署時明確,實施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略。當(dāng)前,區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展迎來新機遇。我國已有長三角、珠三角、京津冀三大核心城市群,將在此基礎(chǔ)上帶動區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展。高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)雄安新區(qū),正是京津冀地區(qū)協(xié)同發(fā)展的重要部署,將來會在雄安新區(qū)的試點經(jīng)驗上向全國推廣。習(xí)近平總書記在多個場合強調(diào), “有關(guān)地區(qū)和部門要樹立全局意識,樹立全國一盤棋思想,加強協(xié)調(diào),形成合力”。在新常態(tài)下,要確保經(jīng)濟中高速增長,必須拓展發(fā)展新空間、培育發(fā)展新動力。其中,增強區(qū)域發(fā)展的內(nèi)生活力、實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展至關(guān)重要。 我國實施“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”戰(zhàn)略是如何貫徹整體與部分的辯證關(guān)系的? 【解析】本題考查的是學(xué)生在生活實踐中能否用聯(lián)系的觀點看問題,考查的是知識的運用和遷移能力。解題時應(yīng)首先闡明原理,并指出其方法論意義,然后結(jié)合材料具體分析。 答案:(1)整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分不具備的功能。要求我們樹立全局意識,樹立全國一盤棋思想,加強協(xié)調(diào),形成合力。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,立足整體布局,符合國家整體和長遠發(fā)展的需要。(2)整體由部分構(gòu)成,整體離不開部分,部分功能及其變化影響整體的功能。要求我們重視部分的作用,搞好局部,用局部發(fā)展推動整體的發(fā)展。實現(xiàn)“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”必須增強區(qū)域發(fā)展的內(nèi)生活力,實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。(3)各個部分如果實現(xiàn)優(yōu)化組合會使整體功能大于部分功能之和。推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,有利于促進各個地區(qū)和各種經(jīng)濟成分優(yōu)化組合,實現(xiàn)功能最大化。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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