《2018-2019版高中生物 第4章 生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第2節(jié) 人與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展 第2課時學(xué)案 北師大版必修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019版高中生物 第4章 生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第2節(jié) 人與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展 第2課時學(xué)案 北師大版必修3.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時　全球性的環(huán)境問題 [目標導(dǎo)讀]　1.結(jié)合教材P115數(shù)據(jù)分析、圖4－39，復(fù)習(xí)碳循環(huán)的知識，闡明溫室效應(yīng)的產(chǎn)生機制、危害和防治方法。2.分析教材P116圖4－40和圖4－41，概述臭氧層空洞帶來的危害和防治。3.通過教材P116～117實驗，了解大氣降水酸度的測定方法，闡明酸雨的產(chǎn)生機制、危害和防治方法。 [重難點擊]　 溫室效應(yīng)和酸雨的產(chǎn)生機制、危害和防治方法。 一　氣候變暖 許多證據(jù)表明，在過去的一個世紀里，全球表面溫度上升了0.3 ℃～0.6 ℃，尤其是在最近的幾十年中，全球氣溫確實在變暖。閱讀教材P115，分析氣候變暖的原因。 1．氣候變暖的產(chǎn)生原因 (1)由下圖分析全球溫度變化與二氧化碳排放量增加的關(guān)系是：全球變暖與二氧化碳排放量有關(guān)。由圖示可以看出，隨二氧化碳排放量增加，全球溫度逐漸升高。 (2)結(jié)合下圖歸納“溫室效應(yīng)”的產(chǎn)生原因 大氣中CO2、水蒸氣和其他微量氣體能使太陽輻射幾乎無衰減地通過，但又能阻擋地球向外層空間散發(fā)紅外輻射，致使熱量不能散發(fā)到外層空間，其原理類似溫室升溫，因此，這類氣體被稱為溫室氣體，導(dǎo)致地球表層溫度升高的現(xiàn)象被稱為溫室效應(yīng)。 (3)溫室氣體的來源 大氣中能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體近30種，起主要作用的是CO2、NO、甲烷和氯氟碳(俗稱氟利昂)等。 2．全球氣候變暖的危害 全球變暖對地球最直接的影響是：冰川融化、海平面上升、沿海的許多城市被淹。此外，全球變暖也會引起氣候變化，出現(xiàn)旱澇災(zāi)害、病蟲害加劇、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、植被破壞、水資源分布不均、人類健康受到影響等。 3．結(jié)合碳循環(huán)的過程歸納溫室效應(yīng)防治措施 (1)為了減少大氣中CO2的來源，我們應(yīng)該減少化石燃料的燃燒，開發(fā)利用新能源。 (2)為了增加大氣中CO2的去路，我們應(yīng)該大力地植樹種草。 歸納提煉 項目 原　因 ?！『? 治理措施 氣候 變暖 ①溫室氣體(主要是CO2)排放增多，形成“溫室效應(yīng)”；②綠地、濕地面積減少，使它們調(diào)節(jié)氣候的功能大幅下降 全球變暖，使冰川融化，海平面上升；干旱范圍擴大等 ①植樹種草；②減少化石燃料的燃燒，開發(fā)新能源 活學(xué)活用 1．氣候變暖導(dǎo)致海平面上升，將給人類帶來無法估計的災(zāi)難。下列說法不正確的是(　　) A．大氣中CO2的含量過高會導(dǎo)致地球表面溫度的升高 B．為防止氣候變暖，人類要盡量減少CO2的排放量 C．為防止氣候變暖，人類要盡可能多地植樹造林、保護植被 D．海水溫度升高時，海水向大氣釋放的CO2將減少，有利于阻止氣溫升高 答案　D 解析　氣候變暖是由于大氣中CO2過多引起的溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地球表面溫度升高，使冰川融化，海平面上升。防治溫室效應(yīng)的方法就是減少CO2的排放，植樹造林，保護植被。 二　臭氧“空洞” 1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)位于大氣平流層中的臭氧層在南極上空正在變薄形成了一個“空洞”，在北極上空和其他中緯度地區(qū)也出現(xiàn)了不同程度的臭氧層損耗現(xiàn)象。閱讀教材P115～116，探討下面的問題。 1．臭氧層的作用 可有效地阻擋來自太陽紫外線的侵襲，使地球上的一切生命免受傷害。 2．臭氧層空洞的產(chǎn)生原因 (1)原因：對于臭氧層破壞的原因有多種見解，但是，多數(shù)科學(xué)家公認，人類過多使用氟利昂是臭氧層破壞的一個主要因素。除氟利昂外，人們還了解到，不含氟的某些物質(zhì)如四氯化碳、三氯乙烯、三氯甲烷等都可以破壞臭氧層。 (2)機理：氟利昂是非常難分解的物質(zhì)，一旦出現(xiàn)，經(jīng)過10年的時間就可到達平流層。在紫外線的作用下，氟利昂被破壞，形成較為活躍的氯原子。一個氯原子可以相繼破壞成千上萬個臭氧分子，因而造成臭氧層中的臭氧分子不斷減少。 3．臭氧層空洞的危害 臭氧層的破壞，導(dǎo)致到達地球表面的紫外線強度明顯增加，給人類健康和生態(tài)環(huán)境帶來嚴重的危害。長期接受這種超量紫外線照射，皮膚癌和白內(nèi)障發(fā)病率增高。另外，過量的紫外線對自然界的動植物也有不同程度的潛在影響。比如，已有足夠的證據(jù)證實，天然浮游植物群落與臭氧層的變化直接相關(guān)，臭氧層變薄、紫外線輻射增加，導(dǎo)致浮游植物數(shù)量下降。 4．臭氧層空洞的防治 減少氟利昂的使用量，研制新型的制冷劑。 歸納提煉 項目 原　因 ?！『? 治理措施 臭氧層破壞 氟利昂等物質(zhì)大量排放，紫外線輻射增加 ①皮膚癌和白內(nèi)障患病率上升；②植物光合作用受到抑制 減少氟利昂的排放 活學(xué)活用 2．大氣中的臭氧層可使人類和其他生物免受紫外線的危害，人為因素可能使臭氧層受到破壞。下列因素可破壞臭氧層的是(　　) A．SO2的排放 B．制冷劑氯氟碳(商品名氟利昂)的泄漏 C．CO2的排放 D．燃料的不完全燃燒 答案　B 解析　制冷劑氯氟碳等(商品名氟利昂)的泄漏是破壞臭氧層的主要原因。 三　酸雨 被稱為“空中死神”的酸雨是大氣污染的結(jié)果。閱讀教材，分析下列內(nèi)容。 1．大氣降水酸度的簡易測試 (1)方法步驟：①將塑料桶用清水沖洗干凈，自然晾干。 ②降雨(雪)時，將準備好的塑料桶放到室外開闊地接取雨水(雪)，避開污染源。 ③每隔10 min，用燒杯取雨水(或雪)少許，立即用pH試紙測降雨(雪)的pH，等間隔監(jiān)測5～6次或更長時間。 ④記錄實驗結(jié)果，并繪制降雨(雪)pH變化曲線。 (2)下表是測得的四個地區(qū)的降水pH，請回答： 地區(qū) A B C D 平均pH 5.65 5.66 4.8 5.0 ①已知A、B兩地并未受到嚴重的大氣污染，但是pH仍然成酸性的原因可能是大氣中的CO2溶解到了潔凈的雨水中。 ②C、D兩地的降水pH小于5.6，稱為酸雨。 2．酸雨的概念及判別標準 (1)酸雨是指因空氣污染而造成的酸性降水。 (2)通常情況下，潔凈的雨水中溶入了CO2，當(dāng)達到飽和時，其pH為5.65(25 ℃)，因此把pH5.6定位降水的天然酸度，并將其作為降水是否為酸雨的判別標準。 (3)當(dāng)降水的pH低于5.6時，降水即為酸雨。 3．酸雨的成因 當(dāng)煤和石油燃燒時，產(chǎn)生的SO2和NOx在大氣中與水蒸氣反應(yīng)會形成酸性溶液，并隨雨雪、冰雹等降回到地面即形成了酸雨。 4．酸雨的危害 酸雨的危害是多方面的，如破壞植物葉片表面組織結(jié)構(gòu)，誘發(fā)病蟲害暴發(fā)，使大片森林衰亡；使河流、湖泊等水體酸化，抑制水生生物繁殖和生長，導(dǎo)致水生生態(tài)系統(tǒng)紊亂；使土壤酸化，導(dǎo)致土壤營養(yǎng)元素流失，降低土壤肥力，同時，使有毒重金屬淋洗，進入地表或地下水系統(tǒng)。因此，有人把酸雨比做“從天而降的軟刀子”。 5．酸雨的防治 限制SO2和NOx的排放量。同時要大力植樹造林，利用綠色植物的凈化作用來凈化空氣。 歸納提煉 項目 原　因 危　害 治理措施 酸雨 化石燃料燃燒產(chǎn)生的硫、氮的氧化物溶于雨水(雪)(pH<5.6)降落至土壤或水體中 ①損害植物的葉和芽；②水體酸化；③危害建筑物及金屬 ①減少化石燃料的燃燒；②開發(fā)新能源；③植樹種草 活學(xué)活用 3．環(huán)境問題已成為人類社會面臨的重大問題，請把下面常見的環(huán)境問題及其原因用線聯(lián)系起來。 答案?、佟狣?、凇狢?、邸狝?、堋狧?、荨狥?、蕖狦 ⑦—E　⑧—B 當(dāng)堂檢測 1．環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大問題，下列與環(huán)境污染無關(guān)的是(　　) ①溫室效應(yīng)　②赤潮?、酃饣瘜W(xué)煙霧?、艹毕、莩粞蹩斩础、匏畟R病?、咚嵊辍、啻蟛弊硬? A．①⑥ B．①⑤⑧ C．②③⑦ D．④⑧ 答案　D 解析　潮汐是因地球、月球的位置及吸引力而產(chǎn)生的海水規(guī)律性的漲落現(xiàn)象，屬于正常自然現(xiàn)象；大脖子病是由于人體缺乏碘元素，而不能正常合成甲狀腺激素所致。 2．近期我國頻繁出現(xiàn)霧霾天氣，嚴重影響人體健康，引發(fā)公眾的關(guān)注。下列措施中，不能減少霧霾天氣發(fā)生的是(　　) A．開發(fā)新能源，降低空氣中PM 2.5的含量 B．減少汽車使用，降低汽車尾氣排放 C．大力植樹造林，減少沙塵暴的發(fā)生 D．提倡火力發(fā)電，提高燃煤使用量 答案　D 解析　開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒，可以降低空氣中PM 2.5的含量，A正確；降低汽車尾氣排放，可以減少空氣中PM 2.5的含量，B正確；大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發(fā)生，能減少空氣中懸浮顆粒物，C正確；大力發(fā)展火力發(fā)電會消耗大量的能源，排放出大量的二氧化碳和顆粒物質(zhì)，D錯誤。 3．上海世博會聯(lián)手哥本哈根掀“低碳”浪潮。下列敘述與“低碳”理念相符的是(　　) A．現(xiàn)代工業(yè)和交通運輸業(yè)等的發(fā)展，過度使用化石燃料 B．人口增長、農(nóng)業(yè)發(fā)展，土地耕作頻繁 C．亂砍濫伐、過度放牧導(dǎo)致森林破壞、草場退化 D．太陽能、風(fēng)能、水能、潮汐能、地?zé)崮艿拈_發(fā)與利用 答案　D 解析　利用太陽能、風(fēng)能、水能、潮汐能、地?zé)崮艿饶茉纯蓽p少化石燃料的燃燒，減少CO2的排放。 4．請根據(jù)下列材料，回答有關(guān)問題。 材料　我國是以燃煤為主要能源的國家，近年來由于SO2引起的酸雨現(xiàn)象相當(dāng)普遍，給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康造成極大的危害。 (1)酸雨的pH是(　　) A．pH<7 B．5.67 (2)酸雨給人類造成的危害主要有哪些？ ________________________________________________________________________。 (3)SO2污染較嚴重的地區(qū)，可多種植(　　) A．法國梧桐 B．檸檬 C．迎春 D．洋槐 (4)如遇較大酸雨，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可采用________方式，減少農(nóng)作物損害。 (5)減少煤等化石燃料的使用，改用________等新能源。 答案　(1)C　(2)農(nóng)業(yè)收入減少，工業(yè)設(shè)備銹蝕，引發(fā)人類的呼吸道疾病及其他疾病 (3)D　(4)澆水稀釋　(5)太陽能 解析　大氣中SO2和NOx與水結(jié)合，形成酸性溶液，隨降水落入土壤或水體中，形成酸雨。酸雨的pH小于5.6，素有“空中死神”之稱，它會直接傷害植物的芽和幼葉，影響植物的生長，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。酸雨也可以使水體酸化，從而使魚類的生殖和發(fā)育受到嚴重影響，使?jié)O業(yè)蒙受巨大損失。酸雨還會腐蝕建筑物和金屬材料。大氣中SO2濃度過高也會引起人類一系列的呼吸道疾病及其他疾病發(fā)生。柳杉、美人蕉、月季、菊花、銀杏和洋槐等能吸收較多SO2，可用于治理酸雨。遇較大酸雨時，可用澆水稀釋的辦法減輕其危害。改用太陽能等新能源可以減少SO2及NOx的排放量，進而防止產(chǎn)生酸雨。 40分鐘課時作業(yè) [學(xué)考達標] 知識點一　氣候變暖 1．造成溫室效應(yīng)的主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機的重要措施分別是(　　) A．煤、石油、天然氣等化石燃料的大量燃燒；營造森林綠地 B．SO2等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植夾竹桃等大量吸收SO2氣體的植物 C．人造含氟制冷劑的泄漏；采用無氟制冷劑 D．汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費，限令整改 答案　A 解析　當(dāng)太陽輻射到達地面后，再向外層空間散發(fā)紅外輻射，大氣中的CO2、甲烷等氣體像溫室中的玻璃頂罩那樣阻礙熱量的散發(fā)，從而使地球表面的溫度上升，這種現(xiàn)象稱為溫室效應(yīng)，通過綠化環(huán)境，植物光合作用吸收CO2，可以緩解溫室效應(yīng)。 2．目前大氣中CO2濃度增加的主要原因是(　　) A．日益增長的人口的呼吸作用 B．化石燃料和木材的燃燒 C．火山爆發(fā) D．臭氧層被破壞 答案　B 解析　人的呼吸作用對二氧化碳濃度的影響微乎其微，A錯誤；大氣中CO2濃度增加的主要原因是化石燃料和木材的大量燃燒，B正確；全球每年火山爆發(fā)次數(shù)和規(guī)模有限，不是CO2濃度增加的主要原因，C錯誤；臭氧層被破壞與二氧化碳濃度變化沒有直接關(guān)系，D錯誤。 知識點二　臭氧空洞 3．大氣平流層中的臭氧層可以濾除太陽光中大部分的紫外線輻射，因此被稱為地球生物圈的保護傘。然而，由于人類大量排放鹵代烴(如制冷劑氟利昂)，嚴重破壞了臭氧層，引起了地球表面紫外線輻射增強。臭氧層耗損引起的生物學(xué)效應(yīng)是(　　) A．海洋浮游生物種類增多 B．人類皮膚病、白內(nèi)障患病率增加 C．生物群落的分布不受影響 D．農(nóng)作物可能發(fā)生定向變異，造成減產(chǎn) 答案　B 4．破壞臭氧層的主要污染物是(　　) A．工廠、家用爐灶燃燒化石燃料 B．有色金屬冶煉工業(yè)排放的廢氣 C．汽車尾氣 D．工業(yè)及家庭廣泛使用的電冰箱、空調(diào)釋放的氟氯烴化合物 答案　D 知識點三　酸雨 5．酸雨已成為一個全球性環(huán)境問題，酸雨的危害不包括(　　) A．傷害陸地植物的葉和芽 B．延緩森林中有機物質(zhì)的分解 C．硫酸沿食物鏈富集并危害人體 D．殺死水生生物，破壞營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 答案　C 解析　酸雨使土壤和河流酸化，并導(dǎo)致湖泊酸化，使湖中和湖邊的植物死亡，威脅著水生動物的生存，并且改變了土壤的理化性質(zhì)，危及土壤中生物的生存。酸雨還危害陸生植物的葉和芽，使之死亡。 6．你認為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是(　　) ①少用煤作燃料?、诎压S煙囪造高　③燃料脫硫 ④在已酸化的土壤中加石灰?、蓍_發(fā)新能源 A．①②③ B．②③④⑤ C．①③⑤ D．①③④⑤ 答案　C 解析　酸雨產(chǎn)生的主要原因是二氧化硫等的過量排放，而二氧化硫的過量排放，主要是由于化石燃料的燃燒造成的。所以要減少二氧化硫的排放，就應(yīng)該減少煤和石油的用量，或者進行化石燃料的脫硫處理，最好的措施就是開發(fā)新能源，開發(fā)清潔能源。 [高考提能] 7．下列關(guān)于全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，錯誤的是(　　) A．煤、石油、天然氣的大量燃燒既可引起溫室效應(yīng)，又可產(chǎn)生酸雨 B．人造含氟制冷劑是造成臭氧“空洞”擴大的主要原因 C．開發(fā)新能源能緩解溫室效應(yīng)，但解決不了酸雨問題 D．種植大量吸收SO2的植物，可緩解酸雨問題 答案　C 解析　化石燃料中含有C和S元素，在燃燒過程中可以產(chǎn)生CO2和SO2，既可以加劇溫室效應(yīng)，又可產(chǎn)生酸雨。因此，若開發(fā)的新能源中不含C和S元素就可以既緩解溫室效應(yīng)，又可以減少酸雨的發(fā)生。 8．下列有關(guān)全球生態(tài)環(huán)境問題的說法中，錯誤的是(　　) A．含氮、磷化合物的生活污水大量排放可造成水體富營養(yǎng)化 B．各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因 C．劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害 D．廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染 答案　B 解析　生活污水中含有很多N、P等植物必需的礦質(zhì)元素，這些植物必需的礦質(zhì)元素大量地排放到池塘和湖泊中，會使池塘和湖泊的水質(zhì)惡化，從而出現(xiàn)富營養(yǎng)化現(xiàn)象。二氧化碳等溫室氣體的大量排放，引起全球氣候變暖，導(dǎo)致冰川融化、海平面上升、沿海的許多城市被淹等。二氧化硫是形成酸雨的主要原因，故B選項錯誤。 9．酸雨是指因空氣污染而造成的酸性降水，當(dāng)降水的pH＜5.6時，降水即為酸雨。一般認為，酸雨的形成是由于工業(yè)排放的二氧化硫等廢氣進入大氣后，在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì)，隨雨水降落下來。某校課外活動小組計劃用實驗的方法研究酸雨對農(nóng)作物的影響。 研究課題：探究“酸雨”對小麥幼苗生長的影響。 材料準備：灑水壺、發(fā)育相似的小麥幼苗、清水、用硫酸配制的不同pH的“酸雨”。 實驗步驟： (1)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)定期觀察并記錄幼苗生長情況。 實驗一周后，統(tǒng)計小麥幼苗不同葉齡的葉子出現(xiàn)的“煙斑”的數(shù)目如下： 噴灑液 幼葉 成熟葉 衰老葉 對照組 0 0 0 實驗組 pH＝6 0 0 0 pH＝5.5 0 3 1 pH＝5 1 9 4 實驗結(jié)論： 根據(jù)表中數(shù)據(jù)你可得到的初步結(jié)論是_______________________________________________。 答案　實驗步驟：(1)將發(fā)育相似的小麥幼苗分成等量的若干份，分別放入規(guī)格相同的花盆中培養(yǎng)，其中一份做對照組 (2)向?qū)嶒灲M花盆的幼苗分別定期噴灑等量不同的pH值的“酸雨”；向?qū)φ战M花盆的幼苗定期噴灑等量的蒸餾水 實驗結(jié)論：“酸雨”對葉的影響是成熟葉>衰老葉>幼葉