《2018年高中歷史 第七單元 無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭 第2課 歐洲無產(chǎn)階級爭取民主的斗爭課時作業(yè) 新人教版選修2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年高中歷史 第七單元 無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭 第2課 歐洲無產(chǎn)階級爭取民主的斗爭課時作業(yè) 新人教版選修2.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第2課 歐洲無產(chǎn)階級爭取民主的斗爭 一、選擇題 1．(2014濟南高二檢測)第一國際在《成立章程》中指出的無產(chǎn)階級解放斗爭的最終目標是(　　) A．實現(xiàn)經(jīng)濟上和政治上的解放 B．奪取政權 C．爭取階級特權和壟斷權 D．消滅任何階級統(tǒng)治 解析：選D。本題考查對基礎史實的再認再現(xiàn)能力。爭取階級特權和壟斷權，這是實現(xiàn)經(jīng)濟上和政治上解放的前提，但無產(chǎn)階級的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，即消滅任何階級統(tǒng)治。 2. (2014梅州高二檢測)歐洲某收藏者所收藏的一張第一國際第一次代表大會代表的合影被高價拍出。從歷史研究的角度來看，這張照片的價值在于它可以用來研究(　　) A．第一個無產(chǎn)階級政權的歷史 B．馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學社會主義理論的歷史 C．歐洲無產(chǎn)階級聯(lián)合斗爭的歷史 D．無產(chǎn)階級作為獨立的力量登上政治舞臺的歷史 解析：選 C。第一國際的成立，標志著歐洲工人運動和民族解放運動逐漸走向國際聯(lián)合，因此，這幅照片可以用來研究歐洲無產(chǎn)階級聯(lián)合斗爭的歷史。 3．“昨日的空想將在明天實現(xiàn)，讓我們作為空想主義者，為改善勞動者的境況，解放一切人和取消一切社會等級而奮斗?！边@是一幅反映“昨日的空想變?yōu)楝F(xiàn)實”的漫畫中的語言，它反映的事件是(　　) A．建立了世界上第一個無產(chǎn)階級政權 B．宣告了世界上第一個社會主義國家的誕生 C．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 D．打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面 解析：選A。從題干中的“空想變?yōu)楝F(xiàn)實”這些詞語中可明確反映的事件是巴黎公社。結合對巴黎公社的理解可明確答案為A項。 4．馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“促進這種團結的是大工業(yè)所造成的愈益發(fā)達的交通工具，因為這種交通工具使各地工人彼此發(fā)生聯(lián)系?！毕铝懈黜椫杏∽C了這一觀點的是(　　) ①“新和諧公社”　②第一國際?、郯屠韫纭、艿诙H A．①②③　　　　　　　 B．②③④ C．①③ D．②④ 解析：選D。本題考查第一國際、第二國際，考查學生從材料中獲取信息以及依據(jù)信息分析判斷的能力。依據(jù)材料信息隨“大工業(yè)”發(fā)展而“愈益發(fā)達的交通工具”，促使“各地工人彼此發(fā)生聯(lián)系”，“促進”國際工人階級的“團結”分析，可以印證這一觀點的是第一國際和第二國際，因此選D。 5．(2014吉林質(zhì)檢)1871年3月18日，法國巴黎爆發(fā)了工人革命，隨后成立了世界上第一個工人階級政府——巴黎公社。下列職務在巴黎公社中不是通過普選產(chǎn)生的是(　　) A．公社委員 B．國民自衛(wèi)軍最高指揮官 C．企業(yè)的廠長 D．法官 解析：選B。首先對題干進行分析，通過學習教材知識可知，根據(jù)規(guī)定，國民自衛(wèi)軍營級以下的指揮官由士兵選舉產(chǎn)生。 6．巴黎公社被稱為社會主義運動的“早產(chǎn)兒”，主要是因為(　　) A．它是在歐洲歷史上最早爆發(fā)的大規(guī)模工人起義 B．它是在沒有先進理論指導下工人自發(fā)的起義 C．它是工人階級在毫無準備的情況下發(fā)動的起義 D．它是在法國資本主義發(fā)展未成熟情況下爆發(fā)的起義 解析：選 D。巴黎公社革命發(fā)生時，資本主義的發(fā)展還處在上升時期，還不具備推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級專政的成熟條件。因此，巴黎公社只不過是一場在特定歷史條件下發(fā)生的城市暴動。 7．第二國際倡導通過什么方式爭取工人政治和經(jīng)濟方面的權利(　　) A．武裝起義 B．和平談判 C．議會斗爭 D．罷工示威 解析：選C。第二國際倡導主要通過議會斗爭的方式爭取工人的權利。 8．(2014北京海淀區(qū)月考)社會保障制度建設是當今世界各國普遍關注的重大問題，一位同學在研究英國社會保障制度的發(fā)展歷史時搜集到下列材料，對其內(nèi)容理解錯誤的是(　　) 1832年 通過工廠法，對工人的勞動安全、衛(wèi)生、福利作了規(guī)定 1842年 通過礦業(yè)法，禁止使用婦女和不滿10歲的兒童從事井下勞動 1870－1907年 頒布7項教育法，實施免費義務教育，并對學生提供食品和醫(yī)療保障 1875－1909年 出臺5個住房法，重點解決工廠宿舍及工人居住區(qū)的住房和環(huán)境問題 A.兩次工業(yè)革命是推動社會保障制度發(fā)展的重要因素 B．以立法形式推進制度建設，保障公民的基本權利 C．有利于緩和社會矛盾，保持資本主義經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展 D．實現(xiàn)了社會公平，推動了資本主義體制的自我完善 解析：選D。資本主義社會資產(chǎn)階級雖然采取一些保障制度方面的舉措，緩和了社會矛盾，但不可能實現(xiàn)社會公平，所以D說法錯誤。 二、非選擇題 9．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　這一變革將世界上那種舊的、不合適的，以及散播無知、貧窮、個人競爭、內(nèi)訌和民族戰(zhàn)爭的丑惡制度連根鏟除并徹底消滅。將以合乎理性的社會制度來代替它……創(chuàng)立這一制度可以用說服的辦法，使政府相信建立這一制度的原則完全是真理。 ——歐文《人類思想和實踐中的革命或走向理想社會》 材料二　共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖，他們公開宣布，他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。 ——馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》 材料三　歷史表明我們也曾經(jīng)錯了，我們當時所持的觀點只是一個幻想，歷史做的要更多，它不僅消除了我們當時的迷誤，并且還完全改變了無產(chǎn)階級進行斗爭的條件。1848年的斗爭方法，今天在一切方面都已經(jīng)陳舊了，這一點值得這里較細致地加以研究。 ——恩格斯1895年為《法蘭西內(nèi)戰(zhàn) 1848－1850》一書所作的導言 材料四　但是由于這樣有成效地使用普選權，無產(chǎn)階級的一種嶄新的斗爭方式就開始被采用，并且迅速獲得進一步的發(fā)展……結果，資產(chǎn)階級和政府害怕工人政黨的活動更甚于害怕它的不合法活動，害怕選舉成就更甚于害怕起義成就。 ——恩格斯1895年為《法蘭西內(nèi)戰(zhàn) 1848－1850》一書所作的導言 (1)材料一中說的“丑惡制度”指的是什么？ (2)材料二對無產(chǎn)階級的奪權方式是如何認識的？原因何在？ (3)材料三、四對無產(chǎn)階級的奪權方式又是怎樣認識的？依據(jù)材料說明理由。 解析：本題考查學生分析材料，歸納歷史問題的能力。第(1)問結合時代背景進行分析；第(2)問通過閱讀材料二 可得出答案；第(3)問據(jù)材料三、四并結合所學知識歸納認識。 答案：(1)“丑惡制度”指的是資本主義制度。 (2)認識：用暴力奪權。原因：《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表前夕，歐洲三大工人運動失敗，資產(chǎn)階級殘酷鎮(zhèn)壓工人階級，不可能進行和平改革。 (3)充分利用合法斗爭的方式。理由：無產(chǎn)階級斗爭的條件有了變化——“有成效地使用普選權”。