2019-2020年高一數(shù)學(xué)《二次函數(shù)的性質(zhì)》教案.doc
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2019-2020年高一數(shù)學(xué)《二次函數(shù)的性質(zhì)》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能: (1) 結(jié)合二次函數(shù)圖象,研究二次函數(shù)所具有的性質(zhì),從解析式到定義域、值域、單調(diào)性,對稱性等不同的角度認(rèn)識二次函數(shù),熟知性質(zhì). (2) 通過二次函數(shù)的圖象和函數(shù)的單調(diào)性,會求二次函數(shù)在某一區(qū)間上的最值或值域. 2、 過程與方法: (1)能夠借助二次函數(shù)的圖象,研究二次函數(shù)的性質(zhì),體會數(shù)形結(jié)合研究函數(shù)的重要性. (2)仔細(xì)體會函數(shù)的定義域?qū)ρ芯亢瘮?shù)性質(zhì)的影響. 3、情感.態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)二次函數(shù)的性質(zhì)體會研究具體函數(shù)性質(zhì)的方法和必要性與重要性,增強(qiáng)研究學(xué)習(xí)函數(shù)性質(zhì)的積極性和自信心。 二、重難點(diǎn): 重點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì). 難點(diǎn):二次函數(shù)在區(qū)間上的值域. 三、教學(xué)方法:觀察、思考、探究. 四、教學(xué)過程 (一)、新課導(dǎo)入 在初中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了二次函數(shù),知道其圖象為拋物線,并了解其圖像的開口方向、對稱軸、頂點(diǎn)等特征,本節(jié)課將進(jìn)一步研究一般的二次函數(shù)的性質(zhì)。 (二)、新知探究 1.二次函數(shù)性質(zhì)包括圖像的開口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)、對稱軸、單調(diào)區(qū)間、最大值、最小值.請畫出函數(shù)的圖像并回答出其性質(zhì)。 對于二次函數(shù)配方為___________________________.當(dāng)時(shí),它的圖像開口向_______,頂點(diǎn)坐標(biāo)為_________________,對稱軸為_____________;在_________上是減少的,在___________上是增加的,當(dāng)____________時(shí),取得最______-值。當(dāng)時(shí),它的圖像開口向________,頂點(diǎn)坐標(biāo)為_________________,對稱軸為_____________;在_________上是減少的,在___________上是增加的,當(dāng)____________時(shí),取得最______值。2.請說出二次函數(shù)和的性質(zhì). 3.感悟歸納: 二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象和性質(zhì) (1).頂點(diǎn)坐標(biāo)與對稱軸;(2).位置與開口方向;(3).增減性與最值 當(dāng)a ﹥0時(shí),在對稱軸的左側(cè),y隨著x的增大而減??;在對稱軸的右側(cè),y隨著x的增大而增大;當(dāng) 時(shí),函數(shù)y有最小值 。當(dāng)a ﹤0時(shí),在對稱軸的左側(cè),y隨著x的增大而增大;在對稱軸的右側(cè),y隨著x的增大而減小。當(dāng) 時(shí),函數(shù)y有最大值 4.探索二次函數(shù)與一元二次方程 w 二次函數(shù)y=x2+2x,y=x2-2x+1,y=x2-2x+2的圖象如圖所示. (1).每個(gè)圖象與x軸有幾個(gè)交點(diǎn)?(2).一元二次方程x2+2x=0,x2-2x+1=0有幾個(gè)根?驗(yàn)證一下一元二次方程x2-2x+2=0有根嗎?(3).二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)與一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么關(guān)系? 歸納: (3).二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點(diǎn)有三種情況: ①有兩個(gè)交點(diǎn),②有一個(gè)交點(diǎn),③沒有交點(diǎn). 當(dāng)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸有交點(diǎn)時(shí), 交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是當(dāng)y=0時(shí)自變量x的值,即一元二次方程ax2+bx+c=0的根. 當(dāng)b2-4ac﹥0時(shí),拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是一元二次方程0=ax2+bx+c的兩個(gè)根x1與 x2;當(dāng)b2-4ac=0時(shí),拋物線與x軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn);當(dāng)b2-4ac﹤0時(shí),拋物線與x軸沒有交點(diǎn)。舉例: 求二次函數(shù)圖象y=x2-3x+2與x軸的交點(diǎn)A、B的坐標(biāo)。 結(jié)論1:方程x2-3x+2=0的解就是拋物線y=x2-3x+2與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)。因此,拋物線與一元二次方程是有密切聯(lián)系的。 即:若一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根是x1、x2,則拋物線y=ax2+bx+c與軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)分別是A( x1,0),B(x2,0) (三)、例題探析 例1、已知函數(shù)y= x2 -2x -3 , (1)寫出函數(shù)圖象的頂點(diǎn)、圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),以及圖象與 y 軸的交點(diǎn)關(guān)于圖象對稱軸的對稱點(diǎn)。然后畫出函數(shù)圖象的草圖;(2)求圖象與坐標(biāo)軸交點(diǎn)構(gòu)成的三角形 的面積:(3)求出它的單調(diào)區(qū)間、最大值或最小值。 y x o 例2、你能利用函數(shù)單調(diào)性的定義證明函數(shù)的單調(diào)性嗎?試試看,請寫出證明過程。 分析:設(shè),任取,且, 利用單調(diào)性的定義可證。 由函數(shù)單調(diào)性的定義,在__________上是減少的,同理可證在_________上是增加的。 練習(xí):1、請同學(xué)們證明當(dāng)時(shí), 函數(shù)的單調(diào)性。 2、對于二次函數(shù)來說,你可以通過哪些量說出函數(shù)的性質(zhì)?,畫出函數(shù)的圖像? (三).鞏固練習(xí): 請完成課本練習(xí):p42. 1,2 (四).嘗試提高:1、二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示, x -1 1 0 y 則a、b、c的符號為__________. 2、已知二次函數(shù)的圖像如圖所示,下列結(jié)論: ⑴a+b+c﹤0 ⑵a-b+c﹥0 ⑶abc ﹥0 ⑷b=2a其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )A 1個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè) D 4個(gè) 3、若函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),則的取值范圍是( ). A. B. C. D. 4、若函數(shù),的值域( ). A. B. C. D. (五).學(xué)習(xí)感想: 1、你能正確地說出二次函數(shù)的性質(zhì)嗎?2、你能用“五點(diǎn)法”快速地畫出二次函數(shù)的圖象嗎?你能利用函數(shù)圖象回答有關(guān)性質(zhì)嗎? (六)、作業(yè): 課本習(xí)題:A組4-8,B組1-4 五、教學(xué)反思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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