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2019-2020年蘇教版思品九年《廣泛的民主權(quán)利》word學(xué)案 ［學(xué)習(xí)目標(biāo)］ 1.了解我國(guó)公民依法享有的民主政治權(quán)利。 2.學(xué)會(huì)珍惜和正確行使民主政治權(quán)利。 ［鞏固訓(xùn)練］ 一.填空題 1.在我國(guó)，國(guó)家保障人民享有廣泛的民主權(quán)利，人民民主是___ _______的、_____ ___的民主。 2.我國(guó)是_______ _____________的社會(huì)主義國(guó)家，公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由。 3._____________ ______是公民行使國(guó)家權(quán)力、參與國(guó)家管理的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利。 4.在我們社會(huì)主義國(guó)家，______ ____是國(guó)家的主人。 5.我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害_________、_____________、___________利益和其他公民的 的自由和權(quán)利?！? 6.權(quán)利和義務(wù)是__________ ____的，權(quán)利是義務(wù)的_______ ___，義務(wù)是享有權(quán)利的______ __。 二.選擇題 1.現(xiàn)階段，我國(guó)民主權(quán)利的享有主體占我國(guó)人口的99.7%，公民享有的自由范圍涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。這反映了我國(guó)公民享有的權(quán)利具有 （ ） A.平等性 B.廣泛性 C.公平性 D.真實(shí)性 2.村民趙某就村干部因大吃大喝、貪污腐化等瀆職行為嚴(yán)重影響本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展一事致信縣委辦公室，引起縣委領(lǐng)導(dǎo)高度重視。該村民的行為 （ ） A.不符合法定程序，他應(yīng)該向人民代表反映問(wèn)題 B.吹毛求疵，不利于調(diào)動(dòng)村干部們的工作積極性 C.依法行使了公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的批評(píng)和建議權(quán)利 D.多此一舉，當(dāng)面批評(píng)并提出建議時(shí)解決問(wèn)題的最佳途徑 3.根據(jù)我國(guó)憲法和法律規(guī)定，下列依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的有（） A.長(zhǎng)期在我國(guó)工作的外國(guó)人 B.未滿(mǎn)18周歲的中國(guó)人 C.依法被剝奪政治權(quán)利的中國(guó)人 D.除上述三種人以外的中國(guó)公民 4.新加坡有個(gè)口號(hào)是“法律之內(nèi)完全自由，法律之外沒(méi)有民主?！毕铝袑?duì)該口號(hào)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（） A.公民的權(quán)利是由法律規(guī)定并予以保障的，違反了法律就失去了權(quán)利和自由 B.每個(gè)公民都應(yīng)該樹(shù)立主人翁意識(shí)，遵紀(jì)守法，珍惜各項(xiàng)權(quán)利和自由 C.權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，只有嚴(yán)格依法辦事，才能既維護(hù)國(guó)家、社會(huì)、集體利益，又能很好地實(shí)現(xiàn)自己的民主權(quán)利 D.法律是約束人們行為的唯一規(guī)范，只要建立完備的法律體系，人們就能獲得了民主和自由 5.下列對(duì)權(quán)利和義務(wù)關(guān)系理解正確的是 （ ） ①權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的 ②權(quán)利是履行義務(wù)的前提 ③義務(wù)是享有權(quán)利的基礎(chǔ) ④公民可以只行使權(quán)利而不需要履行義務(wù) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③ 6.我國(guó)公民對(duì)任何國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法、失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出_____的權(quán)利。（ ） A.批評(píng)和建議 B.申訴和控告 C.申訴、控告或檢舉 D.罷免職務(wù) 三.簡(jiǎn)析題 1.某中學(xué)門(mén)前的馬路兩側(cè)，擠滿(mǎn)了賣(mài)菜、賣(mài)水果、賣(mài)小吃、賣(mài)玩具的攤位，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。這給學(xué)生的安全帶來(lái)極大隱患，也影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。同學(xué)們議論紛紛，認(rèn)為出現(xiàn)這種情況是政府有關(guān)部門(mén)的工作沒(méi)有做好。小明同學(xué)認(rèn)為：對(duì)于政府有關(guān)部門(mén)的工作，我們中學(xué)生沒(méi)有必要也無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)。 請(qǐng)你對(duì)小明的觀點(diǎn)加以評(píng)析。 2.人大代表提出議案以及建議、批評(píng)和意見(jiàn)，是人大代表參與管理國(guó)家事務(wù)的重要形式，也是反映社情民意的主要渠道。某中學(xué)為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)，以“我是人民小代表”為主題，組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，提出自己的“議案”，并根據(jù)“議案”質(zhì)量評(píng)選“人民小代表”。九年級(jí)（2）班的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下組成了一個(gè)調(diào)查小組，對(duì)本校初中學(xué)生流失情況進(jìn)行調(diào)查。 （1）出發(fā)前，他們需要了解哪幾部法律？ （2）本次調(diào)查活動(dòng)中，你覺(jué)得哪些步驟是必要的？ （3）調(diào)查結(jié)果如下：本校有18人流失，其中，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的10人，家庭經(jīng)濟(jì)困難的3人，父母離異的3人，父母外出打工的2人。根據(jù)上述情況，他們可以向哪些部門(mén)提出怎樣的建議呢？ 3.“個(gè)人的絕對(duì)自由是瘋狂，一個(gè)國(guó)家的絕對(duì)自由是混亂?！边@句話(huà)正確嗎？為什么？