《2017-2018學(xué)年高中歷史 專題五 無產(chǎn)階級革命家 課時3 俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師——列寧（一）學(xué)案 人民版選修4.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年高中歷史 專題五 無產(chǎn)階級革命家 課時3 俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師——列寧（一）學(xué)案 人民版選修4.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

學(xué)案3　俄國無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師——列寧(一) [課標要求]　簡述列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國十月革命勝利的基本史實，認識其在社會主義革命和建設(shè)方面的貢獻。 一、創(chuàng)建布爾什維克 1．生平：1870年4月出生于俄國辛比爾斯克。中學(xué)畢業(yè)后，移居喀山，不久加入當?shù)氐鸟R克思主義小組。 2．條件：1893年來到彼得堡，開始為建立馬克思主義政黨進行思想和組織準備工作。 3．成立：1903年俄國社會民主工黨第二次代表大會召開，通過了載有無產(chǎn)階級專政條文的黨綱，選舉了領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，會上形成了以列寧為首的布爾什維克。 4．意義：布爾什維主義的出現(xiàn)，標志著列寧主義的形成。 [教材互補] 1912年，列寧主持召開的黨的第六次代表大會決定將孟什維克驅(qū)逐出黨。從此，布爾什維克成為一個獨立的無產(chǎn)階級革命政黨。(岳麓版) 二、流亡生活(堅持革命斗爭) 1．1905年寫成《社會民主黨在民主革命中的兩種策略》，闡明了民主革命的特點、動力、道路、前途等問題，提出由民主革命向社會主義革命過渡的目標。 2．1912年在布拉格主持召開黨的第六次代表大會，建立起獨立的布爾什維克黨組織，決定發(fā)行《真理報》。 3．一戰(zhàn)期間在瑞士同第二國際修正主義進行了堅決斗爭，提出變帝國主義戰(zhàn)爭為國內(nèi)戰(zhàn)爭并建立無產(chǎn)階級專政的策略。 4．在《帝國主義是資本主義發(fā)展的最高階段》一書中分析了資本主義進入帝國主義時代后的各種矛盾，揭示了帝國主義是壟斷的、腐朽的、垂死的資本主義，是無產(chǎn)階級社會主義革命的前夜；分析了資本主義發(fā)展不平衡的規(guī)律，得出了社會主義可以在一個國家首先取得勝利的論斷。 [深化探究] 探究點　列寧在革命關(guān)鍵時刻的領(lǐng)導(dǎo)作用 材料　在俄國，列寧以其不懈探索，寫下大量的探索社會主義革命與建設(shè)的理論文章，提出列寧主義，發(fā)展了馬克思主義，并以其勇于探索實踐精神，在資本主義的包圍中，不斷在革命關(guān)鍵時刻發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，實現(xiàn)了十月革命的勝利。 思考 結(jié)合《帝國主義是資本主義的最高階段》、《四月提綱》及《國家與革命》，探討列寧對俄國革命的領(lǐng)導(dǎo)作用。 答案　列寧在《帝國主義是資本主義的最高階段》一書中，提出帝國主義是無產(chǎn)階級革命的前夜，社會主義可以在一個國家首先取得勝利的論斷，從而把馬克思主義發(fā)展到列寧主義階段；《四月提綱》中又明確提出從資產(chǎn)階級革命過渡到社會主義革命的計劃和策略，還估計革命有和平發(fā)展的可能性；《國家與革命》一書又論證了無產(chǎn)階級打碎資產(chǎn)階級國家機器，建立無產(chǎn)階級專政的重要性，成為指導(dǎo)俄國無產(chǎn)階級實現(xiàn)社會主義革命的強大思想武器。 三、十月革命的勝利 1．過程 (1)1917年3月，彼得格勒爆發(fā)起義，推翻了沙皇專制統(tǒng)治。 (2)1917年4月，列寧發(fā)表《四月提綱》，明確提出從資產(chǎn)階級革命過渡到社會主義革命的計劃和策略。 (3)1917年7月，臨時政府鎮(zhèn)壓革命群眾，兩個政權(quán)并存的局面結(jié)束。 (4)列寧完成《國家與革命》一書，論證無產(chǎn)階級革命必須打碎資產(chǎn)階級國家機器，建立無產(chǎn)階級專政的原理。 (5)1917年10月，列寧主持召開布爾什維克中央委員會秘密會議，通過關(guān)于武裝起義的決議。 (6)1917年11月7日，彼得格勒起義隊伍占領(lǐng)冬宮，武裝起義勝利。 (7)第二次全俄蘇維埃代表大會的召開，成立了以列寧為首的新的蘇維埃政府，通過《和平法令》、《土地法令》等。 2．意義：宣告了世界上第一個社會主義國家的誕生，開辟了人類歷史發(fā)展的新紀元。為各國無產(chǎn)階級革命運動和殖民地、半殖民地人民的民族解放運動指明了前進方向。 [深度點撥] 列寧在《四月提綱》中指出，當時不能采取一般的暴力方式去推翻臨時政府，因為蘇維埃支持它，這樣做會同蘇維埃對立，會脫離群眾。他要求蘇維埃把全部政權(quán)收回到自己手中，然后通過蘇維埃內(nèi)部的斗爭，使蘇維埃成為無產(chǎn)階級專政的政權(quán)。 [重點精講] 從二月革命到十月革命期間俄國社會發(fā)生的變化。 (1)政權(quán)： (2)革命任務(wù)： (3)革命策略：―→ (4)國家性質(zhì)：―→ [深度點撥] 列寧主義是馬克思主義與俄國的革命和社會主義建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物，是對馬克思主義的創(chuàng)造性發(fā)展。它回答了在一個政治、經(jīng)濟落后的國家里，如何進行社會主義革命和社會主義建設(shè)的問題，把馬克思主義推到了一個新階段——列寧主義時代。 [歸納總結(jié)] 列寧締造社會主義國家活動的特點 (1)革命理論：列寧發(fā)展了馬克思主義，在經(jīng)濟相對落后的國家取得了社會主義革命的勝利。 (2)革命道路：開創(chuàng)了由中心城市武裝起義擴展到中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)的革命道路。 (3)革命性質(zhì)：由資產(chǎn)階級民主革命過渡到社會主義革命，形成了兩個不同階段性質(zhì)的革命。 (4)革命方式：由設(shè)想和平奪權(quán)到運用暴力形式奪取政權(quán)。 [深化探究] 探究點1　二月革命 材料　列寧說：“二月革命獲得最初勝利的原因，就在于當時跟著無產(chǎn)階級走的，不僅有農(nóng)民群眾，而且還有資產(chǎn)階級。因此我們輕而易舉地戰(zhàn)勝了沙皇制度，達到了1905年所沒有達到的目的?！? 思考 結(jié)合材料說一說對二月革命勝利的原因、主要成果及性質(zhì)的理解。 答案　(1)原因：各種反沙皇力量的聯(lián)合斗爭，無產(chǎn)階級政黨的領(lǐng)導(dǎo)。(2)成果：推翻了沙皇專制制度。(3)性質(zhì)：資產(chǎn)階級民主革命。 探究點2　十月革命 材料一　1917年4月，列寧回到彼得格勒時，針對當時俄國的形勢，發(fā)表了著名的《四月提綱》，指出：“俄國當前形勢的特點是從革命的第一階段向革命的第二階段過渡……” 材料二　推翻沙皇專制制度后，俄國工農(nóng)最明確、最堅決地要求的和約，就是立即締結(jié)沒有兼并……沒有賠款的和約。——《和平法令》 思考 (1)材料一中俄國的政治形勢有何突出特點？ (2)材料一中“革命的第一階段”和“革命的第二階段”各是什么性質(zhì)的革命？各自的主要任務(wù)是什么？ (3)材料二反映了俄國人民怎樣的愿望？十月起義勝利后，新政權(quán)采取了哪些爭取民心、鞏固政權(quán)的措施？ 答案　(1)形勢特點：二月革命后出現(xiàn)資產(chǎn)階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃兩個政權(quán)并存的局面。 (2)性質(zhì)、任務(wù)：第一階段是資產(chǎn)階級民主革命，任務(wù)是推翻沙皇專制制度；第二階段是無產(chǎn)階級社會主義革命，任務(wù)是推翻資產(chǎn)階級臨時政府。 (3)愿望：結(jié)束大戰(zhàn)，實現(xiàn)和平。 措施：頒布《土地法令》、與德國簽訂和約、打退外來干涉、鎮(zhèn)壓了國內(nèi)反動勢力叛亂。 課堂小結(jié) 列寧是偉大的無產(chǎn)階級革命家和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是蘇維埃俄國的締造者和杰出的領(lǐng)導(dǎo)者，在社會主義革命期間其貢獻主要有： 年輕時期懷有遠大理想，積極追求進步，在不到20歲時，就成為年輕的馬克思主義者。 運用馬克思主義的建黨理論，創(chuàng)建了新型的馬克思主義政黨。 他將馬克思主義與俄國革命實際相結(jié)合，創(chuàng)立了布爾什維克主義即列寧主義。 適時領(lǐng)導(dǎo)了十月社會主義革命，建立了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的社會主義國家，開辟了人類歷史的新時代，領(lǐng)導(dǎo)粉碎了反革命叛亂和帝國主義武裝干涉的斗爭，鞏固了蘇維埃政權(quán)。 1．列寧17歲時因參加學(xué)生運動而被捕，警官問他：“我不明白，你為什么要起來造反？年輕人，要知道在你面前是一堵墻，你不是在用腦袋往墻上撞嗎？”列寧藐視地回答：“是的，一堵墻，不過已經(jīng)腐朽了，一推就倒，我們可以從上面跨越過去?！蔽闹械摹耙欢聣Α北煌频故窃?　　) A．列寧被流放西伯利亞期間 B．二月革命中 C．七月流血事件中 D．十月革命中 答案　B 解析　“一堵墻”指的是沙皇專制制度，在二月革命中被推翻。 2．列寧為在俄國建立馬克思主義政黨從思想上做好準備的是(　　) A．《四月提綱》 B．《火星報》 C．《新萊茵報》 D．《國家與革命》 答案　B 解析　A、D兩項是列寧為指導(dǎo)十月革命而寫的著作；C項是馬克思創(chuàng)辦的報刊。 3．俄國社會民主工黨二大的召開，成為無產(chǎn)階級政黨建立的標志是由于(　　) A．列寧被選入黨中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) B．在大會選舉中布爾什維克擊敗孟什維克 C．把實現(xiàn)無產(chǎn)階級專政寫入黨綱 D．在俄國傳播馬克思主義 答案　C 解析　推翻資產(chǎn)階級專政，建立無產(chǎn)階級專政是無產(chǎn)階級革命的主要目標，結(jié)合所學(xué)可知C項最佳。 4．列寧在《四月提綱》中指出：“不要議會制共和國，而要從上到下由全國的工人、雇農(nóng)和農(nóng)民代表蘇維埃組成的共和國?！边@表明列寧主張(　　) A．建立農(nóng)民階級革命政權(quán) B．推翻資產(chǎn)階級臨時政府 C．徹底廢除沙皇專制制度 D．建立各階級政治協(xié)商制度 答案　B 5．毛澤東曾經(jīng)說以列寧為首的布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)的“十月社會主義革命……開創(chuàng)了世界歷史的新紀元”，毛澤東這么說最為主要的依據(jù)在于十月革命(　　) A．使社會主義理論從空想變?yōu)榭茖W(xué) B．打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面 C．在發(fā)達國家實踐了暴力革命理論 D．徹底推翻了剝削階級的反動統(tǒng)治 答案　B 6．閱讀下列材料： 材料一　4月16日，列寧及幾位助手乘坐在密閉的車廂里，穿過德國，回到了彼得格勒。德國最高指揮部推測，這些革命者將破壞協(xié)約國的臨時政府。他們的推測被證明是正確的。列寧即刻發(fā)表了他那著名的《四月提綱》，提出了立即實現(xiàn)和平、將土地分給農(nóng)民和全部政權(quán)歸蘇維埃的要求……尤其引起爭論的是“全部政權(quán)歸蘇維?！钡囊?。這在當時似乎是十分荒謬和不負責(zé)任的。 材料二　列寧幾乎是孤身一人向這一政策挑戰(zhàn)，孤身一人號召立刻進行第二次革命。然而，時間證明他是正確的，因為戰(zhàn)爭繼續(xù)得越久，公眾的不滿情緒就越大，他的要求也就越得人心。那些在4月份似乎還是稀奇古怪的口號，半年之后聽起來就完全合理了。到1917年底時，許多人準備為“全部政權(quán)歸蘇維?！倍鴳?zhàn)斗，以便擺脫臨時政府，因為臨時政府阻礙人們獲得極為渴望的和平、土地和面包?！陨喜牧暇浴度蛲ㄊ贰? 請完成： (1)據(jù)材料一并結(jié)合當時的歷史背景，說明列寧的主張為什么被認為“似乎是十分荒謬”的？ (2)據(jù)上述材料，說明列寧提出的主張又為什么“半年之后聽起來就完全合理了”？ (3)結(jié)合史實說明“德國最高指揮部……的推測被證明是正確的”。 答案　(1)二月革命后，俄國出現(xiàn)了兩個政權(quán)并存的局面；資產(chǎn)階級臨時政府掌握著實權(quán)，擁有絕對的實力。 (2)資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭，激化了俄國的國內(nèi)矛盾，推翻資產(chǎn)階級臨時政府的統(tǒng)治成為不可扭轉(zhuǎn)的趨勢。 (3)1917年的俄國十月革命推翻了資產(chǎn)階級臨時政府的統(tǒng)治。 [學(xué)習(xí)思考] 1．提示　因為只有保證黨的思想的統(tǒng)一，才能保證建立的黨是真正的馬克思主義的政黨，才能保證黨的純潔性和戰(zhàn)斗力。 2．提示　爭論的焦點是是否把黨看做工人階級有組織的先鋒隊伍。 3．提示　理論貢獻：(1)列寧揭示了帝國主義的歷史地位，指出帝國主義是無產(chǎn)階級社會主義革命的前夜。 (2)得出了社會主義可以在一國首先取得勝利的論斷。 (3)這是對馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級革命理論的重要貢獻，是科學(xué)社會主義發(fā)展到列寧主義階段的重要標志。 4．提示　影響：二月革命后的俄國政局特點直接影響著布爾什維克的革命策略。在兩個政權(quán)并存的局勢下，布爾什維克面臨著繼續(xù)革命的問題，即將革命從資產(chǎn)階級革命推進和過渡到社會主義革命階段。在“七月流血事件”之前，革命有和平過渡的可能；此后則必須通過武裝起義奪取政權(quán)。 一、選擇題 1．“布爾什維主義和布爾什維克黨的誕生，標志著與西歐社會民主黨根本不同的新型的馬克思主義政黨的出現(xiàn)?！边@里的“新型”是指(　　) A．以馬克思主義為指導(dǎo) B．以暴力革命為手段 C．以實現(xiàn)無產(chǎn)階級專政為目標 D．以列寧為首的堅強領(lǐng)導(dǎo) 答案　C 解析　西歐大多數(shù)社會民主黨迷戀議會斗爭，放棄了無產(chǎn)階級專政的目標。 2．列寧在二月革命以后回到俄國，發(fā)表了重要演說。一位支持者在整理他的這一演說的內(nèi)容時共列舉了四條，其中錯誤的是(　　) A．要堅決以革命的方式推翻沙皇專制統(tǒng)治 B．無產(chǎn)階級需要奪取政權(quán)，然后去實行土地改革 C．要實現(xiàn)社會主義革命 D．提出退出第一次世界大戰(zhàn) 答案　A 解析　根據(jù)題干“二月革命以后”的時間限制，可判定A項是錯誤的，因為二月革命已經(jīng)推翻沙皇統(tǒng)治。 3．列寧說：“……既然建立社會主義需要一定的文化水平，我們?yōu)槭裁床荒苁紫扔酶锩氖侄稳〉眠_到這個水平的前提，然后在工農(nóng)政權(quán)和蘇維埃制度的基礎(chǔ)上趕上別國人民呢？”這段話說明列寧主張(　　) A．在俄國建立社會主義制度 B．發(fā)動革命以推翻沙皇政權(quán) C．實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 D．實現(xiàn)工業(yè)化以趕超西方國家 答案　A 4．列寧在《四月提綱》中提出當前無產(chǎn)階級的革命任務(wù)是(　　) A．推翻沙皇制度，完成民主革命 B．從資產(chǎn)階級民主革命過渡到社會主義革命 C．粉碎白軍進攻和外國武裝干涉 D．同德國政府簽訂和約，退出世界大戰(zhàn) 答案　B 解析　本題旨在考查《四月提綱》的內(nèi)容和意義。 5．列寧在領(lǐng)導(dǎo)俄國社會主義運動的實踐中發(fā)展了馬克思主義，其表現(xiàn)在(　　) A．探索出一條在落后國家進行社會主義革命的道路 B．創(chuàng)立了剩余價值學(xué)說 C．指出了階級斗爭在階級社會中的推動作用 D．提出了完整的社會主義建設(shè)理論 答案　A 解析　列寧主義是“帝國主義時代的馬克思主義”，列寧對馬克思主義的發(fā)展主要表現(xiàn)在探索出了一條在落后國家進行社會主義革命的道路。 二、非選擇題 6．閱讀下列材料： 圖一　《火星報》　圖二　1917年4月列寧在 一次群眾集會上發(fā)表演說 請回答： (1)圖一反映的是一份什么性質(zhì)的報紙？這份報紙有什么作用？ (2)圖二說明列寧在十月革命過程中起到了怎樣的作用？ 答案　(1)《火星報》是第一份全俄馬克思主義報紙?！痘鹦菆蟆反罅π麄黢R克思主義和革命理論，并團結(jié)人民群眾，為建立無產(chǎn)階級政黨從思想上和組織上做了準備。 (2)列寧的報告為革命指明了方向，列寧是十月革命的號召者、決策者和直接領(lǐng)導(dǎo)者。 7．閱讀下列材料： 材料一　俄國當前形勢的特點是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段。第一階段由于無產(chǎn)階級的覺悟和組織程度不夠，政權(quán)落到了資產(chǎn)階級手中，第二階段則應(yīng)當使政權(quán)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民手中?！@個過渡的特點是：一方面有盡量公開活動的可能，另一方面沒有暴力壓迫群眾的現(xiàn)象，最后群眾對這個資本家政府，對這個和平與社會主義的死敵，抱著不覺悟的輕信態(tài)度?！袑帯端脑绿峋V》 材料二　第一次革命高潮提出的，我們黨過去宣傳的政權(quán)歸蘇維埃的口號，曾使革命和平發(fā)展，使小資產(chǎn)階級逐漸清除其幻想的口號。現(xiàn)在和平發(fā)展和使政權(quán)無痛苦地轉(zhuǎn)歸蘇維埃已不可能，因為政權(quán)事實上已經(jīng)轉(zhuǎn)移到反革命的資產(chǎn)階級手中?，F(xiàn)在只有徹底消滅反革命資產(chǎn)階級專政才是正確的口號，只有得到貧苦農(nóng)民支持的革命，無產(chǎn)階級才能完成這個任務(wù)——完成新高潮的任務(wù)。 ——1917年8月俄國社會民主工黨 (布)的一次大會決議 請回答： (1)材料一反映了列寧最初主張用什么方式奪權(quán)？原因是什么？ (2)結(jié)合所學(xué)知識，指出布爾什維克黨最終奪取政權(quán)采用的是什么方式？原因又是什么？ (3)材料二中的“第一次革命高潮”和“新高潮”分別指的是什么現(xiàn)象，這兩個現(xiàn)象的本質(zhì)是什么？ (4)為了“得到貧苦農(nóng)民支持”，布爾什維克黨在“新高潮”初期采取了什么措施？ 答案　(1)方式：和平奪權(quán)。原因：有盡量公開活動的可能，沒有暴力壓迫群眾的現(xiàn)象。 (2)方式：暴力奪權(quán)。原因：臨時政府制造了“七月流血事件”，政權(quán)完全落入資產(chǎn)階級臨時政府手中，革命和平發(fā)展已不可能。 (3)現(xiàn)象：二月革命、十月革命。性質(zhì)：資產(chǎn)階級民主革命、社會主義革命。 (4)措施：頒布《土地法令》，沒收地主土地，分配給勞動者使用。 解析　本題考查閱讀理解材料并結(jié)合所學(xué)知識分析歷史問題的能力，要理解二月革命和十月革命的背景、性質(zhì)、影響以及兩者之間的聯(lián)系等，準確理解材料中列寧在這段時期內(nèi)對采用何種方式奪權(quán)的觀點的變化及其原因。