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2019秋一年級道德與法治上冊第3課我認識您了教案新人教版 主題目標： 1、熟悉認識更多老師，遵從教導。 2、學習人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。 3、表現(xiàn)對老師尊敬，鍛煉口頭表達和情感表達能力。 教學重難點： 學習人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感 教學過程 一、導入 （我喜歡和大家在一起） 1、說說你喜歡和什么樣的人做朋友？（干凈、整潔，學習好，經(jīng)常受老師表揚的同學。） 2、你和誰是好朋友，為什么要和他做朋友？（我們經(jīng)常一起玩，我們在一起會互相幫助。） 3、說說你幫助過誰？哪個朋友幫助過你？還有誰？ 4、生活中，還有一個人也一直關(guān)心幫助你，你們想知道是誰嗎 課間活動：欣賞《我的好老師》歌曲 二、新授課程 （我認識的老師） （一）、認識自己班的教師 1、我們來到學校這個新的環(huán)境上學已經(jīng)半個月多了，你們現(xiàn)在有喜歡的老師嗎？你能給同學介紹你喜歡的老師嗎？ 2、了解學生是否喜歡自己，讓同學們講講老師給他們的映像。 3、有沒有喜歡別班的教師的，為什么呢？ 4、由老師來說出一位老師的特征，由學生來猜一猜是哪位老師。 （學生可以交流，思考，隨意的猜想） 5、小游戲（你說我猜）（請一名同學說出一個老師的特征，再請同學說出該老師姓什么、教的哪個班、哪一科。以此類推。） （二）讓孩子們更了解老師 1、老師是怎樣工作的 2、老師是如何關(guān)心同學的 3、學校中還有哪些老師關(guān)心同學們。 （三）尊敬教師 1、我會做 三、課堂小結(jié) 1、大家學會了什么？ 四、作業(yè) 1、同學們觀察保安叔叔的特征 五、板書設計