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2019-2020年人教版思品九年《了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略》word復(fù)習(xí)教案 【教學(xué)目標(biāo)】了解堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策的意義和要求；掌握?qǐng)?jiān)持計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源基本國(guó)策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；掌握加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。 【教學(xué)手段】 多媒體 【教學(xué)方法】 學(xué)生自主探究法、案例教學(xué)法、教師指導(dǎo) 【教學(xué)準(zhǔn)備】 課件、課堂練習(xí) 【教學(xué)過程】 （一）復(fù)習(xí)提問并導(dǎo)入新課 （二）復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) １.我國(guó)為什么要實(shí)行對(duì)外開放基本國(guó)策？ 當(dāng)今世界是開放的世界；閉關(guān)自守只能 ；當(dāng)代中國(guó)的前途命運(yùn)日益緊密地同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起；中國(guó)要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要 。總之，中國(guó)的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對(duì)外開放，符合 ，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。 ２.如何正確地堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策？（堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策需要注意哪些問題？） （1）我國(guó)對(duì)外開放是對(duì)世界上所有國(guó)家開放， 、 、 等各個(gè)方面都要開放；（2）不能依靠別人搞建設(shè)，必須始終把 根本基點(diǎn)；同時(shí)，又必須打開大門搞建設(shè)，把 結(jié)合起來，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力；（3）既要敞開國(guó)門又要維護(hù)自身安全；（4）既要 又要 。（5）要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合。 3.我國(guó)人口特點(diǎn)是什么？ 基本特點(diǎn)： ， ， ；其它特點(diǎn)： 。 ４．人口過多和過快增長(zhǎng)的影響是什么？ 直接影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。 ５.實(shí)行計(jì)劃生育的目的、具體要求、意義是什么？ 目的： 。具體要求： 。意義：有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力，有利于提高人民的生活水平。 ６.我國(guó)面臨怎樣的環(huán)境、資源形勢(shì)？ 環(huán)境形勢(shì)：從總體上看， 。 資源形勢(shì)： 。 ７.為什么要保護(hù)環(huán)境？（如何處理好環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間關(guān)系？） 在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，必須把 放在突出位置； 也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力；保護(hù)好環(huán)境能增強(qiáng)投資吸引力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，絕不能以 為代價(jià)，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益和中華民族的復(fù)興。 ８.可持續(xù)發(fā)展的含義：既 ，又 。 ９.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求： 。 １０.面對(duì)嚴(yán)重的人口、資源、環(huán)境問題，我們應(yīng)選擇什么樣的發(fā)展道路？（如何解決日益嚴(yán)重的環(huán)境、資源問題？為保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，建設(shè)生態(tài)宿遷，請(qǐng)你向當(dāng)?shù)卣釒c(diǎn)建議？） 貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策；發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)；建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；走 、 、 的文明發(fā)展道路。加強(qiáng)教育，增強(qiáng)人們環(huán)保節(jié)能意識(shí)。完善環(huán)保節(jié)能方面法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度。推廣使用環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品。等等。 １１.為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)宿遷，我們青少年應(yīng)怎么做？ （1）學(xué)習(xí)環(huán)保節(jié)能知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保節(jié)能意識(shí)。（2）宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源基本國(guó)策。（3）養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣，如： 。（4）與破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng)。 １２.我國(guó)有哪些基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略？ 基本國(guó)策： 、 、 、 ； 發(fā)展戰(zhàn)略： 、 、 、 。 １３.為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)？（為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？） （1）當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是 、 ；從一定意義上說， 決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)；（2）教育是民族振興的基石，要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。（發(fā)展教育事業(yè)的重要意義）（3）只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。 １４.科技創(chuàng)新的重要性、意義是什么？（為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新？） 是第一生產(chǎn)力。 ，已越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。 １５.如何實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略？（如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？） （1） 。（2） 。（3） 。 １６.作為中學(xué)生，你打算怎樣把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才？（ 如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力？） ①勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，掌握科學(xué)文化知識(shí)。②善于觀察，大膽質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)；③積極參加 。 【教學(xué)后記】 【教師總結(jié)】