2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題8 物質(zhì)的分離與提純教案.doc
《2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題8 物質(zhì)的分離與提純教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題8 物質(zhì)的分離與提純教案.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題8 物質(zhì)的分離與提純教案 【考試說明】了解過濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾等物質(zhì)分離、提純的常用方法,能對常見的物質(zhì)進(jìn)行分離和提純。 【要點(diǎn)精講】 要點(diǎn)一、對混合物分離、提純的基本要求: 混合物的分離,既使混合物中的各組分各自獨(dú)立開來。要做到原理正確,操作簡便,少用試劑,量不減少,純度合格,保護(hù)環(huán)境。 要點(diǎn)二、混合物分離、提純常用的方法 1、混合物的物理分離方法:通過某種實(shí)驗(yàn)操作,未經(jīng)過化學(xué)變化而使混合物中的組分相互分離開來的方法。 方法 適用范圍 主要儀器 注意點(diǎn) 實(shí)例 固+液 蒸發(fā) 易溶固體與液體分開 酒精燈、 蒸發(fā)皿、 ①不斷攪拌; ②最后用 加熱 ③液體不超過容積2/3 NaCl(H2O) 固+固 溶解結(jié)晶 差別大的溶質(zhì)分開 升華 能升華固體與不升華物分開 酒精燈 固+液 過濾 易溶物與難溶物分開 漏斗、燒杯 ①一貼、二低、三靠;②沉淀要洗滌③定量實(shí)驗(yàn)要“無損” 液+液 萃取 溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里 的不同,把溶質(zhì)分離出來 ①先查漏;②對萃取劑的要求;③使漏斗內(nèi)外大氣相通;④上層液體 從 倒出 從溴水中提取Br2 分液 分離 液體 分液漏斗 乙酸乙酯與飽和Na2CO3 蒸餾 分離 不同混合 溶液 蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度計(jì)、牛角管 ①溫度計(jì)水銀球位于 處;②冷凝水從 口通入;③加碎瓷片 乙醇和水、 I2和CCl4 滲析 分離膠體與混在其中的分子、離子 半透膜 更換蒸餾水 淀粉與NaCl 鹽析 加入某些鹽,使溶質(zhì) 的 降低而析出 燒杯 用固體鹽或濃溶液 蛋白質(zhì)溶液、 氣+氣 洗氣 易溶氣與難溶氣分開 洗氣瓶 進(jìn) 出 CO2(HCl) 液化 沸點(diǎn)不同的氣體分開 U形管 常用冰水 CO2(N2O4) 【典例1】以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是( ) 2、化學(xué)方法:通過某種化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,使混合物中的有關(guān)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分離或提純的方法。常見的方法有: ①加熱法,如: ②氧化還原法,如: 。 ③沉淀法,將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀,如: 。 ④氣化法,將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氣體,如: 。 【典例2】提純含有少量硝酸鋇雜質(zhì)的硝酸鉀溶液,可以使用的方法為( ) A.加入過量碳酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量的硝酸 B.加入過量硫酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量的硝酸 C.加入過量硫酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量的硝酸 D.加入過量碳酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補(bǔ)加適量的硝酸 【典例3】下列實(shí)驗(yàn)所用試劑或方法正確的是( ) A.除去CO2中的SO2:飽和Na2CO3溶液 B.除去苯中混有的少量苯酚:加入適量NaOH溶液,反應(yīng)后分液 C.提純蛋白質(zhì):加入Pb(NO3)2溶液發(fā)生鹽析 D.除去NO2中的NO:通入足量的O2 【典例4】海帶中碘元素的分離及檢驗(yàn) 海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下圖: (1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:① ,③ ; 過程②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為 。 (2)提取碘的過程中,可供選擇的有機(jī)試劑是 A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯 C.汽油、乙酸 D.汽油、甘油 (3)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液,實(shí)驗(yàn)室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器有 、 。 (4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有 機(jī)溶劑,還須經(jīng)過蒸餾,指出右面實(shí)驗(yàn)裝置圖中的錯(cuò)誤之處: ① ;② ;③ 。 (5)進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí),使用水浴加熱 的原因是 ,最后晶態(tài)碘在 里聚集。 【考題在線】 1、(09年天津)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論相符的是 A.將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中 B.某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),該氣體水溶液一定顯堿性 C.某無色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加入稀鹽酸,沉淀不溶解,則原溶液中一定有SO42- D.在含F(xiàn)eCl2雜質(zhì)的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加熱,除去過量的Cl2,即可得到較純凈的FeCl3溶液 2、(09年海南)除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3可采取的方法是: A.通入二氧化碳?xì)怏wB.加入氫氧化鋇溶液C.加入澄清石灰水 D.加入稀鹽酸 【教后記】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題8 物質(zhì)的分離與提純教案 2019 2020 年高 化學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 專題 物質(zhì) 分離 提純 教案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6184517.html