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2019-2020年新課標人教版2-1選修二1.4《閉合電路的歐姆定律》WORD教案3 【教學目標】 （一）知識目標 1．鞏固產(chǎn)生恒定電流的條件。 2．了解化學電池的內(nèi)部構造，并自己制作化學電池。 3．知道電動勢的概念,并且知道電源電動勢由電源本身性質(zhì)決定，其大小等于開路時電壓。 4．通過實驗探究閉合電路中內(nèi)外電壓間的關系。并能認識到電源的電動勢等于內(nèi)、外電 路上電勢降落之和。 5．理解閉合電路歐姆定律的內(nèi)容，理解各物理量及公式的物理意義。 （二）能力目標 1．培養(yǎng)學生的動手能力?！　? 2．培養(yǎng)學生學會運用實驗探究物理規(guī)律的方法。 （三）情感目標 1．通過學生自己動手做實驗，培養(yǎng)學生樹立物理科學是以實驗為依據(jù)的科學精神。 2．在實驗的過程中，培養(yǎng)學生對探究物理知識的興趣。　 【重點難點】 重點：探究閉合電路內(nèi)外電壓與電源電動勢之間的關系。 難點：電動勢的概念。 【教學過程】新課內(nèi)容： 一、電源 1．電源能夠提供恒定的電壓。 2．電源是一種能夠不斷地把其他形式的能量轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。 二、電源電動勢 1．物理意義：描述不同的電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領強弱的物理量。 2．大?。弘娫吹碾妱觿菰跀?shù)值上等于電源沒有接入電路時其兩極間的電壓。 3．特點：由電源本身性質(zhì)決定,與電源兩端是否接導體或其它用電器無關。 探究1：制作化學電池并測量該電池的電動勢。 電池的電動勢： 伏。 探究2：電源接入外電路后，觀察電壓表示數(shù)是否變化。 提問：按要求連接電路。閉合開關后，觀察電壓表的示 數(shù)會怎樣？ 結(jié)論：開關閉合前，電壓表示數(shù)是 伏。開關閉合后，電壓表示數(shù)變?yōu)? 伏。 實驗表明，電源與外電路接通后，電源兩極間的電壓 。（填如何變化） 探究3：閉合回路外電壓和內(nèi)電源之間的關系： 按要求連接電路。實驗中接通電鍵，移動滑動變阻器的滑動頭使其阻值減小，由兩個 電壓表讀出若干組內(nèi)、外電壓。分析實驗結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢？ 實驗次數(shù) 測量數(shù)據(jù) 外電壓 內(nèi)電壓 1 2 3 結(jié)論： 。 探究4：外電壓隨外電阻的變化關系: 當外電阻增大時，外電壓如何變化？ 內(nèi)電壓如何變化？ 探究5：內(nèi)電壓隨電源內(nèi)電阻的變化關系: 將兩根紗布中較粗的那根從燒杯中取出，觀察電壓表的示數(shù)會怎樣？ 測內(nèi)電壓的表示數(shù) ，外電壓表示數(shù) 。（填變大，變小或不變） 分析原因： 。 三、閉合電路的歐姆定律 Ｒ＋r Ｉ＝ Ｅ 1．內(nèi)容：閉合電路中的電流跟電源的電動勢成正比, 跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比。 2．公式： 3．適用條件：外電路為純電阻電路 Ｒ＋r Ｉ＝ Ｅ