2019-2020年高一語(yǔ)文必修3第4單元 鴻門宴 Word版含答案.doc
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2019-2020年高一語(yǔ)文必修3第4單元 鴻門宴 Word版含答案 朗讀——課文中的名段 吾入關(guān),秋豪不敢有所近,籍吏民,封府庫(kù),而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。 《鴻門宴》中項(xiàng)羽沒(méi)有認(rèn)清自己,自驕自傲,胸?zé)o城府,獨(dú)斷莽撞,不聽謀士亞父之言,錯(cuò)失良機(jī),落得無(wú)顏見(jiàn)江東父老的悲劇。而劉邦雖無(wú)項(xiàng)羽之氣勢(shì),卻善于認(rèn)識(shí)自我,聽取他人(張良)建議,籠絡(luò)人才(項(xiàng)伯),雖經(jīng)“鴻門宴”之險(xiǎn)境,卻置之死地而后生,囤積力量,遍施仁政,最終大敗項(xiàng)羽,意氣風(fēng)發(fā),成就大漢天威。 鏈接——生活中的素材 當(dāng)記者問(wèn)鄭淵潔“為什么選擇寫童話”時(shí),他說(shuō):“我是懦夫,不敢像劉胡蘭那樣為改變世界獻(xiàn)身,就通過(guò)寫童話來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。”當(dāng)記者問(wèn)他“為什么創(chuàng)辦《童話大王》月刊”時(shí),答曰:“我心胸特別狹窄,已經(jīng)窄到不能容忍和別的作家在同一報(bào)刊上同床共枕?!碑?dāng)記者向他表示“你一個(gè)人將《童話大王》月刊寫了20年,不可思議”時(shí),他淡然一笑:“這是懶惰的表現(xiàn),寫一本月刊寫了20年都不思易幟,懶得不可救藥?!庇浾咦詈髢蓚€(gè)問(wèn)題是:“如果讓你給自己寫墓志銘,你怎么寫?”和“你有優(yōu)點(diǎn)嗎?”他回答得更絕:“一個(gè)著作等身的文盲葬于此?!薄耙粺o(wú)是處。本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃?!? 如此認(rèn)清自己、剖析自己的人是勇敢的,也一定是成功的。 背誦——相關(guān)名言警句 1.知人者智,自知者明。 ——老子 2.越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 ——鄧拓 3.無(wú)論在什么時(shí)候,永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。 ——巴甫洛夫 4.我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知! ——萊辛 第1步讀準(zhǔn)字音——千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音 饗士卒( ) 鯫生( ) 卮酒( ) 玉玦( ) 樊噲( ) 瞋目( ) 目眥( ) 刀俎( ) 芷陽(yáng)( ) 桮杓( )( ) 【答案】 xiǎng zōu zhī ju kui chēn z zǔ zhǐ bēi sho 第2步識(shí)記通假——奧妙無(wú)窮方塊字 (1)距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也( ) (2)張良出,要項(xiàng)伯( ) (3)秋豪不敢有所近( ) (4)愿伯具言臣之不敢倍德也( ) (5)旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王( ) (6)令將軍與臣有郤( ) (7)因擊沛公于坐,殺之( ) (8)沛公之參乘樊噲者也( ) (9)拔劍切而啗之( ) (10)沛公不勝桮杓( ) 【答案】 (1)“距”同“拒”,把守;“內(nèi)”同“納”,接納 (2)“要”同“邀”,邀請(qǐng) (3)“豪”同“毫”,細(xì)長(zhǎng)而尖的毛 (4)“倍”同“背”,違背 (5)“蚤”同“早”,早些 (6)“郤”同“隙”,嫌隙 (7)“座”同“坐”座位 (8)“參”同“驂”,古代駕車的馬 (9)“啗”同“啖”,吃 (10)“桮杓”同“杯勺”,酒杯和勺子,這里代指飲酒。 第3步一詞多義——看我七十二變 (1)舉 (2)謝 (3)如 (4)為 (5)勝 (6)幸 (7)辭 (8)且 【答案】 (1)動(dòng)詞,舉起,抬起/盡/動(dòng)詞,提出 (2)動(dòng)詞,道歉/動(dòng)詞,感謝/動(dòng)詞,問(wèn) (3)動(dòng)詞,唯恐/動(dòng)詞,往,到/像,如同 (4)wi,介詞,替,給/wi,動(dòng)詞,是/前“為”,wi,介詞,給,替;后“為”,wi,動(dòng)詞,獻(xiàn),出/wi,句末語(yǔ)氣詞,呢/wi動(dòng)詞,成為/wi動(dòng)詞,認(rèn)為 (5)形容詞,盡/動(dòng)詞,經(jīng)得起,禁受得住/形容詞,優(yōu)美的,美好的 (6)封建君主對(duì)妻妾的寵愛(ài)叫“幸”/副詞,幸虧,幸而 (7)動(dòng)詞,推辭/動(dòng)詞,計(jì)較,講究/動(dòng)詞,告辭 (8)連詞,尚且/副詞,將要/連詞,況且 第4步詞類活用——詞性變異含義迥 (1)項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍( ) (2)吾得兄事之( ) (3)常以身翼蔽沛公( ) (4)頭發(fā)上指( ) (5)間至軍中( ) (6)沛公軍霸上( ) (7)沛公欲王關(guān)中( ) (8)不可不語(yǔ)( ) (9)吾得兄事之( ) (10)籍吏民( ) (11)范增數(shù)目項(xiàng)王( ) (12)刑人如恐不勝( ) (13)道芷陽(yáng)間行( ) (14)先破秦入咸陽(yáng)者王之( ) (15)項(xiàng)伯殺人,臣活之( ) (16)沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王( ) (17)交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)( ) (18)君安與項(xiàng)伯有故( ) (19)沛公今事有急( ) (20)此其志不在小( ) (21)素善留侯張良( ) (22)秋豪不敢有所近( ) (23)拔劍撞而破之( ) 【答案】 (1)名詞作狀語(yǔ),在夜晚 (2)名詞作狀語(yǔ),像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣 (3)名詞作狀語(yǔ),像鳥張開翅膀一樣 (4)名詞作狀語(yǔ),向上 (5)名詞作狀語(yǔ),從小路 (6)名詞作動(dòng)詞,駐扎 (7)名詞作動(dòng)詞,稱王 (8)名詞作動(dòng)詞,告訴 (9)名詞作動(dòng)詞,侍奉 (10)名詞作動(dòng)詞,登記 (11)名詞作動(dòng)詞,使眼色 (12)名詞作動(dòng)詞,處罰 (13)名詞作動(dòng)詞,取道 (14)名詞的使動(dòng)用法,使……稱王 (15)動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……活,救活 (16)動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……跟從 (17)動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……停止;使……進(jìn)入 (18)形容詞作名詞,故交,老交情 (19)形容詞作名詞,緊急情況 (20)形容詞作名詞,小的方面 (21)形容詞作動(dòng)詞,友善,交好 (22)形容詞作動(dòng)詞,接觸,沾染 (23)形容詞的使動(dòng)用法,使……破,撞破 第5步古今異義——詞語(yǔ)的昨天和今天 (1)沛公居山東時(shí) 古義: 今義:山東省。 (2)沛公奉卮酒為壽,約為婚姻 古義: 今義:結(jié)婚的事;因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。 (3)備他盜之出入與非常也 古義: 今義:副詞,很,不一般。 (4)所以遣將守關(guān)者 古義: 今義:連詞,表因果關(guān)系。 (5)將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南 古義: 今義:河北??;河南省。 (6)而聽細(xì)說(shuō) 古義: 今義:詳細(xì)說(shuō)來(lái)。 【答案】 (1)崤山函谷關(guān)以東地區(qū)。 (2)兒女親家。 (3)意外之事?!?4)……的原因?!?5)黃河以北;黃河以南?!?6)小人離間之言。 第6步文言句式——特殊句式多留意 (1)此天子氣也。( ) 譯文: (2)沛公之參乘樊噲者也。( ) 譯文: (3)若屬皆且為所虜!( ) 譯文: (4)吾屬今為之虜矣!( ) 譯文: (5)為擊破沛公軍!( ) 譯文: (6)欲呼張良與俱去。( ) 譯文: (7)具告以事。( ) 譯文: (8)樊噲覆其盾于地。( ) 譯文: (9)客何為者?( ) 譯文: (10)大王來(lái)何操?( ) 譯文: (11)我持白璧一雙。( ) 譯文: 【答案】 (1)判斷句 這正是天子的云氣啊。 (2)判斷句 他是沛公的侍衛(wèi)樊噲。 (3)被動(dòng)句 你們這些人全都將被劉邦俘虜! (4)被動(dòng)句 我們這些人將要被他俘虜了! (5)省略句 替我打敗劉邦的軍隊(duì)。 (6)省略句 想叫張良跟自己一起離開。 (7)狀語(yǔ)后置句 把項(xiàng)羽想襲擊沛公的事情詳細(xì)地告訴了他。 (8)狀語(yǔ)后置句 樊噲把他的盾牌扣在地上。 (9)賓語(yǔ)前置句 (這個(gè))客人是干什么的? (10)賓語(yǔ)前置句 大王帶來(lái)了什么? (11)定語(yǔ)后置句 我?guī)Я艘浑p白璧。 陳勝(即陳涉)起義后各地云集響應(yīng),其中有楚國(guó)貴族出身的項(xiàng)梁、項(xiàng)羽叔侄,也有農(nóng)民出身的劉邦。陳勝失敗后,項(xiàng)梁扶楚懷王的孫子做了楚王(仍號(hào)懷王),劉邦也投靠了項(xiàng)梁。公元前207年,項(xiàng)梁戰(zhàn)死,懷王派項(xiàng)羽等去救援被秦軍圍困的趙軍,同時(shí)派劉邦領(lǐng)兵攻打函谷關(guān)。臨行時(shí),懷王與諸將約定,誰(shuí)先入關(guān),便封為關(guān)中王。項(xiàng)羽在巨鹿(今河北)大敗秦軍,消滅了秦軍的主力。同時(shí),劉邦從黃河以南打進(jìn)武關(guān),攻下咸陽(yáng),秦王子?jì)胪督?。劉邦與當(dāng)?shù)馗咐霞s法三章,廢除秦朝苛法,準(zhǔn)備在關(guān)中稱王。后來(lái)在謀士勸說(shuō)下,退出咸陽(yáng),還軍霸上,派兵把守函谷關(guān),以防諸侯軍入境。 項(xiàng)羽大破秦軍后,聽說(shuō)劉邦已入咸陽(yáng),非常惱火,就攻破函谷關(guān),直抵新豐鴻門。這時(shí)劉邦的左司馬曹無(wú)傷暗中派人告訴項(xiàng)羽說(shuō)劉邦想在關(guān)中稱王。項(xiàng)羽聽了,更加惱怒,決定第二天發(fā)兵攻打劉邦,劉邦面臨危急的情況。于是在紛紜頻繁的戰(zhàn)斗間隙,有了這一次酒宴上的斗爭(zhēng)。 本文敘述了鴻門宴上項(xiàng)羽、劉邦雙方斗爭(zhēng)的過(guò)程,生動(dòng)形象地刻畫了項(xiàng)羽和劉邦的性格特征,從而顯示出不同性格對(duì)于斗爭(zhēng)勝負(fù)所起的作用。項(xiàng)羽的自矜功伐和婦人之仁預(yù)示著他在劉、項(xiàng)之爭(zhēng)中必然以失敗告終;劉邦的能屈能伸和堅(jiān)決果斷則預(yù)示著他在劉、項(xiàng)之爭(zhēng)中將會(huì)取得最后的勝利。 【答案】 ③項(xiàng)伯夜訪?、囗?xiàng)莊舞劍 ?亞父破斗 一、閱讀課文第1~2段,回答下面問(wèn)題。 1.下列句子編為四組,全部直接體現(xiàn)劉邦機(jī)智、應(yīng)變特點(diǎn)的一組是( ) ①財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸?、谡?qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也?、劬秊槲液羧?,吾得兄事之?、芘婀钬淳茷閴?,約為婚姻?、菰覆哐猿贾桓冶兜乱病、藿袢擞写蠊Χ鴵糁?,不義也 A.①②④ B.②③⑥ C.③④⑤ D.①⑤⑥ 【解析】?、贋榉对鏊f(shuō);②為張良所說(shuō);⑥為項(xiàng)伯所說(shuō)。 【答案】 C 2.下列對(duì)文章的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.鴻門宴是項(xiàng)羽和劉邦在滅秦后長(zhǎng)達(dá)五年斗爭(zhēng)的開端,一開始從劉邦和項(xiàng)羽的兵力對(duì)比,可以看出項(xiàng)羽占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)在項(xiàng)羽手中。故事的開端是曹無(wú)傷告密。 B.劉邦本來(lái)是一個(gè)貪財(cái)好色之人,但是攻進(jìn)咸陽(yáng)之后,卻“財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸”,想收買人心而爭(zhēng)奪天下。 C.劉邦面對(duì)張良傳來(lái)的項(xiàng)伯密報(bào),一時(shí)間顯得手足無(wú)措,但面對(duì)項(xiàng)伯時(shí)所表現(xiàn)出的一系列言行舉止又讓我們看到劉邦很有心計(jì)、善于隨機(jī)應(yīng)變的一面。 D.劉邦借項(xiàng)伯的嘴向項(xiàng)羽表明自己“日夜望將軍至”“不敢倍德”,可見(jiàn)劉邦對(duì)項(xiàng)羽由衷地尊敬。來(lái)到鴻門宴后一番道歉之詞更可以看出他對(duì)項(xiàng)羽非常恭順、虔誠(chéng)。 【解析】 D項(xiàng),劉邦對(duì)項(xiàng)羽“由衷地尊敬”和“對(duì)項(xiàng)羽非常恭順、虔誠(chéng)”錯(cuò)。 【答案】 D 二、閱讀課文第3段,回答下面問(wèn)題。 3.下面句子分別編為四組,全部直接表現(xiàn)樊噲智勇的一組是( ) ①今者有小人之言,令將軍與臣有郤 ②請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐?、鄢颊?qǐng)入,與之同命?、芘∥飨蛄?,瞋目視項(xiàng)王 ⑤拔劍切而啗之?、蕹妓狼也槐?,卮酒安足辭 A.②③⑤ B.③④⑥ C.②④⑤ D.①⑤⑥ 【解析】?、偈莿顚?duì)項(xiàng)羽說(shuō)的話;②是范增對(duì)項(xiàng)莊說(shuō)的話。 【答案】 B 4.下列對(duì)課文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.劉、項(xiàng)晤面,項(xiàng)羽“因善遇之”,與之同飲。但實(shí)際上,主賓各懷計(jì)謀。 B.作者運(yùn)用對(duì)比映襯的手法,鮮明而生動(dòng)地刻畫了兩個(gè)政治集團(tuán)里主要人物的不同性格。 C.張良離宴找樊噲告急,樊噲撞倒守門衛(wèi)士,闖宴怒視項(xiàng)羽,項(xiàng)羽“按劍而跽”,此時(shí)故事發(fā)展到最高潮,緊張的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。 D.課文運(yùn)用語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫和外貌描寫,濃墨重彩地塑造了樊噲形象,既襯托了項(xiàng)羽、劉邦,更突出了張良的足智多謀。 【解析】 D項(xiàng),課文沒(méi)有對(duì)樊噲進(jìn)行心理描寫。 【答案】 D 三、閱讀課文第4段,回答下面問(wèn)題。 5.下列句子,全都表現(xiàn)劉邦集團(tuán)善于謀略、靈活應(yīng)對(duì)的一項(xiàng)是( ) ①使都尉陳平召沛公?、诖笮胁活櫦?xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓?、勰肆顝埩剂糁x?、軓尼B山下,道芷陽(yáng)間行 ⑤沛公不勝桮杓,不能辭?、蘖⒄D殺曹無(wú)傷 A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥ 【解析】?、偈琼?xiàng)羽的行為;⑥不屬于謀略和靈活的范疇。 【答案】 C 6.下列敘述不符合文意的一項(xiàng)是( ) A.沛公一向待人傲慢,但在項(xiàng)羽面前謙辭卑禮,唯恐有所不至,出來(lái)未辭而覺(jué)得于禮不合,表現(xiàn)了他能屈能伸的性格。 B.范增有很強(qiáng)的政治觀察力和才智謀略,但他安排的“留沛公飲”“項(xiàng)莊舞劍”等計(jì)謀卻得不到項(xiàng)羽的支持,表明他既不知人,也不知己。 C.沛公也是一代梟雄,但是在西楚霸王面前,卻也不免卑怯,因此,在發(fā)怒的項(xiàng)羽面前,帶來(lái)的禮物也不敢拿出,只能在逃席后托張良轉(zhuǎn)送。 D.項(xiàng)羽雖是西楚霸王,曾取得了赫赫戰(zhàn)績(jī),但是他自矜功伐而有“婦人之仁”,正是因?yàn)樗倪@種性格,最終不免于失敗。 【解析】 C項(xiàng),劉邦并未卑怯,而是虛與委蛇。 【答案】 C 話題:你怎樣看待劉邦和項(xiàng)羽在爭(zhēng)奪王位這一方面的成?。? 學(xué)生甲:帝王之位,能者居之。項(xiàng)羽有能力,年輕有為,完全有能力稱王,只是沒(méi)有抓住戰(zhàn)機(jī),而劉邦極善應(yīng)變,又能用人,帝王之位,僥幸得之。 我的觀點(diǎn): 【答案】 帝王之位,德者居之。劉邦曾經(jīng)押送本縣刑徒前往驪山(今臨潼東南),途中將刑徒釋放;入漢中時(shí)曾與秦民約法三章,不擾民;得天下后分封親信為諸侯王。從這些情節(jié)來(lái)看,劉邦算是個(gè)有德者,深得百姓擁戴,應(yīng)當(dāng)稱王。而項(xiàng)羽的將軍謀士則都一個(gè)個(gè)離開了他,垓下之戰(zhàn)時(shí),他向田父問(wèn)路,連田父都欺騙他,由此可見(jiàn),他已經(jīng)失去了民心,失敗是必然的。 1.寫作特色 動(dòng)作描寫 文章多處描寫了人物的動(dòng)作,用語(yǔ)不多,卻極傳神?!胺对鰯?shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。”一個(gè)“數(shù)目”“舉玦”,一個(gè)“默然不應(yīng)”,說(shuō)明一個(gè)想抓住時(shí)機(jī),急于下手;一個(gè)卻猶豫不決,沉默不語(yǔ)。二人的不同個(gè)性也躍然紙上。 2.寫法指導(dǎo) 動(dòng)作描寫的作用 (1)顯示人物的內(nèi)心活動(dòng)、處世態(tài)度、思想品質(zhì)。 (2)交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活動(dòng)的進(jìn)程。 (3)表現(xiàn)人物的性格特征,有時(shí)候還能推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。 3.遷移應(yīng)用 請(qǐng)運(yùn)用動(dòng)作描寫,描述一下你在體育課上看到的某個(gè)精彩瞬間,100字左右。 【答案】 (示例)他彎著腰,籃球在他的前后左右不停地跳躍著。他的眼睛溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找著“突圍”的機(jī)會(huì)。突然,他加快了步伐,一會(huì)兒左拐,一會(huì)兒右拐,突破了兩層防線,終于沖到了籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一道漂亮的弧線后,不偏不倚地落進(jìn)了筐內(nèi)。 1.課內(nèi)素材 項(xiàng)羽和劉邦的性格有很大不同?!妒酚洝酚杏涊d,項(xiàng)羽、劉邦都曾看到過(guò)秦始皇出巡的壯大場(chǎng)面。項(xiàng)羽說(shuō):“彼可取而代也?!眲顓s說(shuō):“嗟乎,大丈夫當(dāng)如此也!”兩人覬覦帝位之心相同,但所出之言一個(gè)率真無(wú)忌,一個(gè)含而不露,性格差異可見(jiàn)一斑。學(xué)習(xí)本文,可以更深刻地認(rèn)識(shí)到兩人性格的不同:項(xiàng)羽胸?zé)o城府,而劉邦陰險(xiǎn)狡詐;項(xiàng)羽驕傲自大,沖動(dòng)莽撞,而劉邦忍辱負(fù)重,能屈能伸;項(xiàng)羽疏忽大意,拙于應(yīng)變,而劉邦能言善辯,隨機(jī)應(yīng)變;項(xiàng)羽為人不忍,而劉邦果斷堅(jiān)決;在用人問(wèn)題上,項(xiàng)羽剛愎自用(固執(zhí)己見(jiàn)),任人唯親,而劉邦知人善任,善納意見(jiàn);項(xiàng)羽養(yǎng)奸遺患,自絕內(nèi)應(yīng),而劉邦有奸必肅,善于拉攏對(duì)方陣營(yíng)的人。因此,項(xiàng)羽和劉邦之爭(zhēng),孰勝孰負(fù),不言而喻。 【應(yīng)用角度】 “智慧”“性格與命運(yùn)”“才能”等。 2.精彩應(yīng)用 縱觀歷史長(zhǎng)河,又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢?項(xiàng)羽、劉邦可謂一代梟雄,項(xiàng)羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門宴上,項(xiàng)莊為項(xiàng)羽舞劍刺沛公,本可助項(xiàng)王成就一代偉業(yè),然而,項(xiàng)王卻因固守正直的潔名縱虎歸山,以致日后兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中,豈料項(xiàng)王卻放過(guò)自己日后的死對(duì)頭,這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念,出人意料的事在歷史上也非罕見(jiàn)。 題烏江亭 當(dāng)虞姬橫刀,將一朵生命之花綻放成矛尖鋒刃的湛藍(lán),我看到鮮紅鮮紅的血流過(guò)雪白雪白的頸。壯士掩面,烏騅悲鳴。 魯迅說(shuō),成功是把好的東西包裝給人看,而失敗是把好的東西毀滅給人看。于是,你便成了最偉大的毀滅的藝術(shù)。曾氣吞殘?zhí)?,你的英勇是無(wú)人企及的神話。釜破舟沉,是你無(wú)畏的誓言?!昂伪字恕钡墓?,“擋我者死”的豪邁。幾千年后似乎還可以聽到你圓睜環(huán)眼倒豎剛髯的一聲斷喝。烏騅馬來(lái)往奔突,每一個(gè)輪回的拼殺都像是一條法力無(wú)邊的咒語(yǔ),使尸堆成山,使血流成河。那桿長(zhǎng)矛挑起了幾多秦國(guó)虎狼之將的尸首,幾千年后壁上清吟之時(shí)還自滴著秦兵的黑血!然而,你勝不了劉邦。因?yàn)槟悖€有誠(chéng)信。 “豎子不足與謀!”范增如是說(shuō)。當(dāng)楚強(qiáng)漢弱之時(shí),誅劉邦之機(jī)會(huì)何止千萬(wàn)。然而你沒(méi)有?!安豢晒撩麑W(xué)霸王?!泵珴蓶|說(shuō)你沽名釣譽(yù),我沒(méi)有看到,我只看到你的誠(chéng)信?!按伺婀笏抉R曹無(wú)傷言之?!蹦阒毖圆恢M,面對(duì)的還是劉邦。于是曹無(wú)傷被誅,試問(wèn)天下誰(shuí)人再敢助楚?你以為楚河漢界便是界限,殊不知?jiǎng)钣忻餍迼5馈刀汝悅}(cāng)之心!韓信謂劉邦不善用兵而善用將,他的心計(jì),他的丟誠(chéng)棄信便是他的武器。而這居然比你的寶馬大刀還要鋒利。然而劉邦不足以與你相比;劉邦是君主,而你是英雄!于是,你英雄地起事,英雄地南征北戰(zhàn),英雄地失敗。當(dāng)楚歌的韻律從四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓時(shí),面對(duì)嘶鳴的烏騅和似水的虞姬,你的眼淚磨蝕你的偉岸?!坝葙庥葙饽稳艉?!”于是在烏江,你完成了一個(gè)沒(méi)有丟棄誠(chéng)信的男人的涅槃。 當(dāng)拔山舉鼎的傳奇褪色成一頁(yè)泛黃的史冊(cè),與斜陽(yáng)下漢家的小兒稚嫩地傳唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,你終于遠(yuǎn)去,留下一個(gè)頂天立地的背影。也許你做了鬼雄,跨著隨你投江而死的烏騅,旌旗十萬(wàn)斬閻羅,你轟轟烈烈地死去,因?yàn)橛姓\(chéng)信,為你殉葬。 于是,你不朽,你最終還是戰(zhàn)勝了劉邦,以你的誠(chéng)信,刺劉邦于后人的口碑之下! 1.學(xué)開頭 開頭用詩(shī)化的語(yǔ)言寫出了虞姬自殺時(shí)的情景,渲染了一種悲涼的氣氛。 2.學(xué)人稱 文章使用第二人稱,直接表達(dá)作者對(duì)項(xiàng)羽英雄氣概的稱頌。 3.學(xué)引用 引用范增的話與毛澤東的詩(shī)詞充分表達(dá)了對(duì)項(xiàng)羽的惋惜和對(duì)項(xiàng)羽堅(jiān)守誠(chéng)信的敬佩之情。 4.學(xué)結(jié)尾 結(jié)尾緊扣中心,贊美項(xiàng)羽。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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