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2019年秋季版2019一年級(jí)語文下冊(cè)課文2第7課心中的秘密教案1語文S版 設(shè)計(jì)思路 低年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)注重基礎(chǔ)的字詞的教學(xué)，在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生 的主體性。好好滲透新課程的理念。培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)能力和情操。 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)“每、末、奇”14 個(gè)生字。 2．會(huì)寫“末、的、奶”等 8 個(gè)字；學(xué)習(xí)同字框。 3．朗讀詩歌，理解各人“心中的秘密”是什么，體會(huì)一家人和睦相處、相互關(guān) 心的幸福與喜悅。 4．通過學(xué)習(xí)詩歌，從中得到啟示，學(xué)會(huì)關(guān)愛家人、為他人著想。 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫 8 個(gè)生字，能朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)關(guān)愛家人、為他人著想。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件（或教學(xué)掛圖）教學(xué)過程 一、猜謎語，談話導(dǎo)入 1．猜謎語。 師：“同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？老師有一個(gè)謎語一直猜不出來，你們能 幫幫我嗎？” 出示謎面“小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣?！贝蛞患? 用電器。（展示課件第三屏） 板書：電視 2．師：“你喜歡看電視嗎？你最喜歡看什么電視？你知道爸爸媽媽喜歡看什 么電視節(jié)目嗎？你們家看電視是一個(gè)什么樣的情景呢？節(jié)目出現(xiàn)沖突時(shí)，怎么 辦？”（展示課件第四屏） 3．師：“今天呀，東東告訴老師他的家人在看電視的時(shí)候有些奇妙，每個(gè)人 的心里都有一個(gè)小秘密，你們想知道為什么嗎？” 4．板書課題：心中的秘密（展示課件第五屏） 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字 1. 師：“請(qǐng)同學(xué)們聽老師讀課文，注意聽清每個(gè)字的字音?！? 2．師：“請(qǐng)大家借助拼音自己讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍，讀準(zhǔn)字音， 把課文讀通順?！? 3．學(xué)生自由朗讀課文。 4．出示生字，讀一讀，說說你是怎樣記住它們的。（展示課件第六屏） 5．自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，說說有幾小節(jié)。 6．請(qǐng)學(xué)生讀，看看誰讀的最好。（展示課件第七屏） 三、學(xué)習(xí)課文 （一）學(xué)習(xí)第一小節(jié)。（展示課件第八屏） 學(xué)生齊讀第一小節(jié)，從這幾句話中你知道了什么？ （二）學(xué)習(xí)第二、三、四小節(jié)。 1.出示第二小節(jié)。（展示課件第九屏） （1）學(xué)生齊讀第二小節(jié)，思考“奇妙”的地方在哪里？ （2）生小結(jié)：身為足球迷的爸爸愛看球賽，卻關(guān)掉球賽，換成了川戲，自 己卻在打盹兒睡覺？真奇妙。 （3）指導(dǎo)朗讀。 2．出示第三小節(jié)。（展示課件第十屏） （1）學(xué)生齊讀第三小節(jié)，思考“奇妙”的地方在哪里？ （2）生小結(jié)：奶奶放棄了自己喜歡的川戲，換成了足球頻道；奶奶不看電 視只看我們，同我們一起拍手歡笑。真奇妙。 （3）指導(dǎo)朗讀。讀出老人對(duì)兒女子孫的濃濃愛意。 3．出示第四小節(jié)。（展示課件第十一屏） （1）有哪個(gè)同學(xué)愿意把這一小節(jié)讀給大家聽？ （2）思考：媽媽從書房里出來了我們又是怎么做的？ （3）生小結(jié)：我們提議不再看球賽，讓媽媽聽聽音樂，消除疲勞。真奇妙。 （4）指導(dǎo)朗讀。 4．學(xué)習(xí)第五小節(jié)。（展示課件第十二屏） （1）生齊讀第五小節(jié)。 （2）師：“每個(gè)人心中都藏著一個(gè)秘密，到底是什么秘密？你們知道嗎？” 板書：秘密 （3）學(xué)生進(jìn)行討論。 （4）師小結(jié)：每個(gè)人心中藏著的秘密就是愛，是對(duì)家人的關(guān)愛，為了別人 的快樂愿意放棄自己喜歡的。（展示課件第十三屏） 四、書寫生字（展示課件第十四——二十一屏） （一）學(xué)習(xí)“末、的、奶、她、媽、爸、同、看”這 8 個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫順 序。 語文版一年級(jí)下冊(cè)-教學(xué)設(shè)計(jì)-教案- 7 心中的秘密 4 （二）組詞并用所組的詞說一句話。 （三）在書中描一描，寫一寫。 （四）師巡視指導(dǎo)。 （五）學(xué)生互相評(píng)價(jià)。 五、小結(jié) 1．課文學(xué)完了，你從中知道了什么？你們家也有小秘密嗎？能不能說給你 的小伙伴們聽一聽？（展示課件第二十二屏） 2．練習(xí)用“因?yàn)??所以??”句式說話。（展示課件第二十三屏） 六、作業(yè) 1．鞏固所學(xué)生字，并口頭組詞。 2．觀察家人都喜歡看什么電視節(jié)目，說說學(xué)了課文后自己打算怎么做。