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2019-2020年高一物理《重力基本相互作用》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能了解力是物體對物體的作用，力的作用是相互的，認(rèn)識力能使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。 1. 知道力的三要素，會畫力的圖示和力的示意圖。 2. 知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。 3. 知道物體重心的含義。 4. 知道重力產(chǎn)生的原因及其定義。 5. 了解四種相互作用。 過程與方法 1. 知道人類認(rèn)識力的作用是從力的作用產(chǎn)生的效果開始的。 2. 能通過探究活動體驗(yàn)力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)三個因素有關(guān)。 3. 能通過多個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納得出力的作用是相互的。 4. 自己動手，找不規(guī)則薄板重心的實(shí)驗(yàn)鍛煉自己的動手能力。 5. 通過“重心”概念的引入滲透“等效代換”的物理學(xué)方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1. 通過實(shí)例激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的求知欲、激勵探索與創(chuàng)新的意識。 2. 通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 3. 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)全面觀察分析問題的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1. 力的概念、圖示以及力的作用效果。 2. 重力的概念及重心的理解。 【教學(xué)難點(diǎn)】 1. 力的概念。 2. 重心的概念和位置。 【教具】 小黑板、海綿、橡皮筋、不規(guī)則薄塊 【課時(shí)安排】 1課時(shí) 【教學(xué)過程】 提問引入：同學(xué)們看看下面描述的幾個物體有什么共同的特征？ 1) 工地上起重機(jī)把重物吊起來。 2) 足球場上運(yùn)動員踢球。 3) 汽車慢慢地停下來。 3.1 重力 基本相互作用 3.1 重力 基本相互作用 一、力和力的圖示: 1、力的定義：物體與物體之間的相互作用。 （1）物質(zhì)性： （2）相互性： （3）作用方式：接觸、不接觸。 （4）矢量性： 2、力的效果：①使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；②使物體發(fā)生形變。 3、力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)（力是矢量） 4、力的單位：牛頓（簡稱牛） “N” 【例一】關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是（ ） A．一個受力物體可以對應(yīng)著一個以上的施力物體。 B．一個力必定聯(lián)系著兩個物體，其中任一個物體既是受力物體又是施力物體。 C．用手壓彈簧，手先給彈簧一個作用，彈簧壓縮后再反過來對手作用。 D．直接接觸的物體間一定有力的相互作用。 練習(xí)：力是__________的作用，一個物體受到力的作用，一定有_________對它施加這種作用，力是不能離開_____________而獨(dú)立存在的。 【例二】 下列各種力的名稱，根據(jù)力的效果命名的是( ) A、浮力 B、彈力 C、重力 D、拉力 E、摩擦力 F、動力 G、阻力 H、壓力 I、支持力 J、分子力 5、力的圖示和力的示意圖 1) 圖示： 大小……線段的長短 方向……線段的指向 作用點(diǎn)……箭尾（或箭頭） 2) 示意圖：只畫作用點(diǎn)和方向 【例三】在下圖中作出A受到一個與水平面成30角的斜向右上方500N的拉力的圖示。 A 【例四】物體靜止在斜面上，物體所受重力的方向如圖所示，這個表示對嗎？ 二、重力 1、定義：由于地球的吸引而使物體受到的力。 2、大小：G=mg 3、方向：豎直向下 4、作用點(diǎn)：重心 5、重心：從效果上看，我們可以認(rèn)為各個部分受到的重力作用集中于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心。 1) 質(zhì)量分布均勻的物體：與形狀有關(guān) 2) 質(zhì)量分布不均勻的物體：與形狀和質(zhì)量分布有關(guān) 【例五】．關(guān)于重力的說法，正確的是( ) A．重力的方向總是指向地心 B．物體在地球表面附近無論是靜止，還是向上或向下運(yùn)動，它都受到重力。 C．重力就是靜止的物體對豎直懸繩的拉力 。 D．物體本身就有重力，所以重力沒有施力物體。 【例六】關(guān)于物體的重心的說法中，正確的是( ) A．因物體的重心是重力的作用點(diǎn)，所以物體的重心一定在物體上。 B．任何有規(guī)則形狀的物體，其重心必在其幾何中心。 C．物體的形狀改變時(shí)，它的重心位置很可能也隨著改變。 D．物體的重心可能在物體上，也可能在物體外。 【例七】如圖所示為一空心圓球，內(nèi)部裝滿水，若在其底部一小孔，水從中不斷流出，則在此過程中，球和其中水整體的重心如何變化? 三、四種基本相互作用：萬有引力、電磁相互作用、強(qiáng)相互作用、弱相互作用