《2018-2019學(xué)年高考?xì)v史 第六單元 日本明治維新 第4課 走向世界的日本學(xué)案 新人教版選修1 .doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高考?xì)v史 第六單元 日本明治維新 第4課 走向世界的日本學(xué)案 新人教版選修1 .doc（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第4課　走向世界的日本 指導(dǎo)意見 學(xué)習(xí)要求 分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位 1.了解1889年《大日本帝國憲法》的頒布背景、內(nèi)容、特點(diǎn)、性質(zhì)、作用。 2.理解日本崛起為東方強(qiáng)國、踏上對外擴(kuò)張之路與明治維新之間的關(guān)系。 3.認(rèn)識近代日本政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式及其對日本和亞洲各國產(chǎn)生的影響。 知識點(diǎn)一　1889年日本憲法 1.背景 (1)明治維新期間，農(nóng)民負(fù)擔(dān)沉重，發(fā)動暴動。 (2)以中小資產(chǎn)階級和地主為主體，掀起“自由民權(quán)運(yùn)動”，明治政府領(lǐng)導(dǎo)人意識到進(jìn)行政治改革的必要性。 2.頒布：1889年，明治政府以天皇名義頒布?xì)J定的《大日本帝國憲法》。 3.內(nèi)容 (1)日本實(shí)行君主立憲，但天皇享有絕對的權(quán)力。 (2)規(guī)定日本國民稱臣民，他們享有法律范圍內(nèi)的言論、通信、出版、集會和結(jié)社的自由。 (3)規(guī)定議會分為貴族院和眾議院。貴族院由皇族和華族組成，眾議院由納稅人選舉產(chǎn)生。議會權(quán)力很有限。 (4)規(guī)定設(shè)立內(nèi)閣和樞密院，內(nèi)閣是行政機(jī)關(guān)，只對天皇負(fù)責(zé)；樞密院實(shí)際上成為國家最高決策機(jī)關(guān)。 4.評價 (1)局限性：具有濃厚的封建性，國家主權(quán)仍掌握在天皇手中。 (2)進(jìn)步性 ①承認(rèn)了人民的基本權(quán)利和參政權(quán)，形式上確立了三權(quán)分立的國家體制。 ②標(biāo)志著日本天皇制地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的統(tǒng)治秩序基本確立。 ③鞏固了日本近代天皇制度。 知識點(diǎn)二　崛起為東方強(qiáng)國 1.條件：19世紀(jì)后半期，西方列強(qiáng)忙于侵略分割中國；明治政府加緊進(jìn)行改革，發(fā)展資本主義。 2.時間：19世紀(jì)90年代初，日本成為亞洲資本主義經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家。 3.表現(xiàn) (1)經(jīng)濟(jì)上：19世紀(jì)90年代初，資本主義工業(yè)體系開始確立，以鋼鐵和機(jī)器制造業(yè)為代表的重工業(yè)迅速發(fā)展。 (2)軍事上：建立起一支現(xiàn)代化的新式軍隊(duì)，并不斷得到加強(qiáng)。 (3)外交上：1894年，日本和英國簽訂條約，英國同意放棄過去不平等條約中規(guī)定的治外法權(quán)。此后，美國等也同日本簽訂了類似的條約。 4.意義：20世紀(jì)初，日本完全廢除了西方列強(qiáng)強(qiáng)加的不平等條約，獲得了國家主權(quán)的獨(dú)立和完整，并逐步成為帝國主義列強(qiáng)的一員。 知識點(diǎn)三　踏上對外擴(kuò)張之路 1.侵占琉球：1872年，迫使琉球國王宣布自己是日本的藩屬；1879年，正式吞并琉球，把它變成日本的沖繩縣。 2.侵略朝鮮：1876年，簽訂《江華條約》，朝鮮成為中日兩國的共同保護(hù)國；1910年，日本正式吞并朝鮮，朝鮮淪為日本的殖民地。 3.侵略中國 (1)1874年，日本派軍隊(duì)侵入臺灣，向清政府訛詐要求賠償。 (2)1894年，挑起甲午中日戰(zhàn)爭，強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》。 (3)參加八國聯(lián)軍侵華。 【概念闡釋】 1.自由民權(quán)運(yùn)動：19世紀(jì)70年代至90年代發(fā)生的一場為促進(jìn)日本政治改革的政治及社會運(yùn)動，本質(zhì)是明治維新的繼續(xù)和發(fā)展。 2.《大日本帝國憲法》：頒布于1889年，又稱明治憲法或《帝國憲法》，是日本基于近代立憲主義而制定的首部憲法，它的頒布標(biāo)志著日本天皇制地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的統(tǒng)治秩序基本確立。 【思維點(diǎn)撥】 1.1889年憲法雖然確立了三權(quán)分立的國家體制，但是憲法具有濃厚的封建性，國家主權(quán)掌握在天皇手中，缺乏比較健全的民主憲政精神。 2.明治政府時期的天皇雖然具有絕對的權(quán)力，但是該政府并非是封建勢力的代表，而是資產(chǎn)階級和新興地主階級的代表。 3.明治維新是近代日本歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成為亞洲地區(qū)擺脫民族危機(jī)、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的一個典型，對亞洲其他國家影響較大，其中中國的民族資產(chǎn)階級維新派就開始效仿，開始了“走日本人道路”的探索。 4.明治維新保留了大量的封建殘余，帶有濃厚的軍國主義色彩，因此日本在剛剛擺脫西方列強(qiáng)侵略后就積極進(jìn)行侵略擴(kuò)張，同時這也是近代日本一項(xiàng)長期的國策。 5.明治維新開啟了日本近代化的歷程，促進(jìn)日本社會的發(fā)展，使其擺脫民族危機(jī)，崛起為東方強(qiáng)國。 【結(jié)構(gòu)圖示】 走向世界的日本 主題　明治維新成功的原因及影響 [史料研讀] 史料一　三十年后，日本其興，中國其弱乎？日人之游歐洲者，討論學(xué)業(yè)，講求官制，歸而行之①；中人之游歐洲者，詢某廠船炮之利，某廠價值之廉，購而用之。強(qiáng)弱之原，其在此乎？ ——《世界近代史》 史料二　日本歷史學(xué)家德富蘇峰認(rèn)為，憲法發(fā)布前后的時代是日本新舊時代的轉(zhuǎn)變時期。雖然日本人已告別了舊日本，卻尚未到達(dá)新日本，已擺脫了專制統(tǒng)治，卻尚未進(jìn)入自由世界。 ——《日本帝國的興亡》 史料三　講究實(shí)際的日本領(lǐng)導(dǎo)人得出了這一明確結(jié)論：每個民族必須為自己掠奪②，軟弱和膽小將一無所獲。 ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 1.史料一反映了中國和日本向西方學(xué)習(xí)成敗的原因。日本人到歐洲，研究其教育和政治制度，回國后仿效實(shí)行。 2.史料二說明日本已走上資本主義發(fā)展的道路但仍具有濃厚的封建性。 3.史料三反映了日本奉行侵略擴(kuò)張的政策。②是說每個民族都要為本民族的利益而掠奪其它民族。 1.據(jù)史料一分析日本明治維新成功的因素。 提示　順應(yīng)世界發(fā)展潮流，全面地向西方學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、文化，而且學(xué)習(xí)政治制度等。 2.如何理解史料二中“日本人已告別了舊日本”？ 提示　建立君主立憲制；廢除不平等條約，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立；發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)；學(xué)習(xí)西方文明；建立新式軍隊(duì)；成為亞洲資本主義強(qiáng)國等。 3.據(jù)史料三并結(jié)合所學(xué)知識，舉例說明19世紀(jì)末日本是怎樣為自己去掠奪的。 提示　吞并朝鮮、琉球；發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭。 [史論歸納] 明治維新成功的原因及影響 1.成功的原因 (1)外部因素：明治維新時，資本主義國家爭奪殖民地的高潮尚未到來；太平天國運(yùn)動牽制了西方列強(qiáng)的勢力，為日本提供了有利的國際環(huán)境。 (2)國內(nèi)因素 ①政治體制：維新派的尊王倒幕號召，客觀上符合建立民族國家和統(tǒng)一國內(nèi)市場的要求。 ②經(jīng)濟(jì)變動：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資本主義萌芽出現(xiàn)、市場的日漸活躍，為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。 ③思想文化傳統(tǒng)：日本知識分子易于吸收外國的新思想、新文化，對維新運(yùn)動起了很大的推動作用。 (3)改革的主觀因素 ①領(lǐng)袖人物：改革派骨干多為資產(chǎn)階級化的知識分子，具有斗爭經(jīng)驗(yàn)和政治才干。 ②方針正確：長州、薩摩等藩，采取割據(jù)富強(qiáng)的方針，有強(qiáng)大的武裝力量。 ③人民群眾：重視利用人民的力量，推翻了幕府統(tǒng)治。 ④國家政權(quán)：明治政權(quán)掌握在改革派手中，保證了改革的順利進(jìn)行。 2.影響 (1)積極性 ①廢藩置縣，建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家；頒布憲法確立了君主立憲政體。(政治方面) ②廢除不平等條約，擺脫了民族危機(jī)，并逐步成為帝國主義列強(qiáng)的一員。(國際地位) ③殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，使日本從此走上了近代化道路，是日本歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。日本迅速崛起為東方強(qiáng)國。(經(jīng)濟(jì)方面) ④文明開化，社會面貌發(fā)生深刻變化。(社會面貌) ⑤為亞洲鄰國提供了啟迪和經(jīng)驗(yàn)。(對他國影響) (2)局限性 ①政治上：天皇專制具有濃厚的封建性，憲法頒布后，藩閥依然長期壟斷政權(quán)，議會形同虛設(shè)，人民沒有民主權(quán)利。 ②經(jīng)濟(jì)上：土地改革不徹底，地主土地所有制的消極性不斷顯現(xiàn)，農(nóng)民的貧困，影響國內(nèi)市場擴(kuò)大，制約了工業(yè)發(fā)展。 ③文化上：推行愚民政策，強(qiáng)制民眾絕對服從天皇。 ④軍事上：狹隘的民族主義和軍國主義傳統(tǒng)相結(jié)合推動日本加入侵略的行列，給亞洲國家?guī)砹藶?zāi)難。  1.《大日本帝國憲法》規(guī)定：“天皇為國家元首，總攬統(tǒng)治權(quán)；天皇依帝國議會之協(xié)贊，行使立法權(quán)；司法權(quán)由法院以天皇名義依法律行使之?！瓏抑畾q入歲出須經(jīng)帝國議會之協(xié)贊，每年列入預(yù)算。”這表明(　　) A.日本采取了君主立憲制的形式 B.日本建立起三權(quán)分立的民主政體 C.日本天皇和議會共同掌握行政權(quán) D.日本自由民權(quán)運(yùn)動取得徹底勝利 解析　“《日本帝國憲法》”“天皇為國家元首”，說明日本采取了君主立憲制的形式，故A項(xiàng)正確。“天皇為國家元首，總攬統(tǒng)治權(quán)”，但統(tǒng)治權(quán)不等于行政權(quán)，故B、C兩項(xiàng)錯誤；材料表明天皇權(quán)力很大，故D項(xiàng)錯誤。 答案　A 2.天皇(日本皇帝的稱號)制是以天皇為首組成專制統(tǒng)治機(jī)構(gòu)統(tǒng)治國家的制度。日本近代天皇制確立的標(biāo)志是(　　) A.1869年明治政府遷都東京 B.1869年明治維新的成功 C.1885年日本實(shí)行內(nèi)閣制 D.1889年《大日本帝國憲法》的頒布 解析　1889年憲法規(guī)定“天皇神圣不可侵犯”，實(shí)際上規(guī)定天皇享有絕對的權(quán)力，這部憲法標(biāo)志著近代天皇制的確立。 答案　D 3.19世紀(jì)70年代起，日本各種不滿現(xiàn)狀的政治力量掀起了要求開設(shè)民選議會、實(shí)行君主立憲、減輕地稅、廢除不平等條約的政治及社會運(yùn)動。其本質(zhì)是(　　) A.明治維新的繼續(xù)和發(fā)展 B.促進(jìn)日本政治的改革 C.呼吁建立資產(chǎn)階級共和國 D.資產(chǎn)階級民主革命 解析　從材料中各種政治力量的政治經(jīng)濟(jì)訴求分析可知，實(shí)際是要求明治政府的政治經(jīng)濟(jì)改革向縱深發(fā)展，故本題選A；B是其目的，C、D不符合日本實(shí)際。 答案　A 4.19世紀(jì)中期，許多與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”來自中國。而在20世紀(jì)初，大量與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”，如勞動、方針、政策、理論等迅速傳入中國。出現(xiàn)這一變化的決定性因素是(　　) A.中國留學(xué)日本人數(shù)增多 B.中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗 C.日本明治維新成效顯著 D.日本先于中國接觸西學(xué) 解析　注意關(guān)鍵詞：決定性因素。19世紀(jì)中期，日本依然處在幕府統(tǒng)治下，社會發(fā)展水平低下，受中國影響大，但到了20世紀(jì)初期，日本實(shí)行明治維新后，社會發(fā)展迅速，很快躋身世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國之列，中國依然處于半殖民地半封建社會，社會發(fā)展水平低，因此中國受日本影響大。 答案　C 5.明治維新是日本近代化的起點(diǎn)，它從一個亞洲文明邊緣的小國，實(shí)現(xiàn)了“脫亞入歐”的歷史轉(zhuǎn)折。這里的“脫亞入歐”是指(　　) A.從亞洲邊緣小國躋身于世界強(qiáng)國 B.從東方國家演變?yōu)槲鞣絿? C.從封建社會過渡到資本主義社會 D.從亞洲脫離并加入歐洲同盟 解析　“脫亞入歐”是指明治維新使日本由封建割據(jù)、貧窮落后的弱國變成了統(tǒng)一的、先進(jìn)的資本主義強(qiáng)國。B、D不符合史實(shí)，A和C比較，C項(xiàng)最佳，最準(zhǔn)確。 答案　C 6.下表為1800～1950年日本東京人口變化狀況(單位：萬人) 年份 1800年 1880年 1900年 1950年 人口 80 105 160 542.5 表中人口變化的趨勢表明日本(　　) A.已成為資本主義國家 B.消除了封建生產(chǎn)關(guān)系 C.工業(yè)化速度加快 D.成為世界商業(yè)中心 答案　C 7.閱讀下列材料，回答問題。 材料一　日本資本主義從無到有迅速發(fā)展的史實(shí)表明，明治政府是沿著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同一方向起作用的權(quán)力。較之于其他落后國家的政府，明治政府的“明智”不只在于它能夠建立官辦企業(yè)，還在于它建立官辦企業(yè)的目的一開始就是明確的：率先進(jìn)行工業(yè)試驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為民間的資本主義的發(fā)展準(zhǔn)備條件。 ——《官辦企業(yè)的拍賣與日本早期資本主義經(jīng)濟(jì)特征》 材料二　1871年明治政府成立了文部省，統(tǒng)一管理全國的教育，開始逐步建立小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)三級教育體制……教學(xué)內(nèi)容增加了許多自然科學(xué)的知識……明治時期，確立了“和魂洋才”的教育原則。 材料三　他們根本沒有考慮過采用哪個“主義”，從未把自己的任務(wù)看成是意識形態(tài)的革命，而是當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)。他們心中的目標(biāo)就是要使日本成為世界上一個舉足輕重的強(qiáng)國。他們并不是偶像破壞者，既沒有把封建階級罵得一無是處，也沒有剝奪其財(cái)產(chǎn)，而是誘之以厚祿，使他們轉(zhuǎn)而永遠(yuǎn)支持政府。 ——本尼迪克特《菊與刀》 (1)根據(jù)材料一，指出日本明治政府發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的思路。結(jié)合史實(shí)說明為實(shí)現(xiàn)這一思路，明治政府做了哪些努力。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，談一談你對“和魂洋才”的教育原則的評價。 (3)根據(jù)材料二、三及所學(xué)知識，概括明治維新的特點(diǎn)。 解析　第(1)問，第一小問可直接根據(jù)材料一中的“率先進(jìn)行工業(yè)試驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為民間的資本主義的發(fā)展準(zhǔn)備條件”進(jìn)行概括；第二小問可結(jié)合明治維新措施中的殖產(chǎn)興業(yè)政策和發(fā)展私人資本主義企業(yè)的相關(guān)史實(shí)來說明。第(2)問，要結(jié)合教育與日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系來評價其積極作用，從日本特有的忠君思想評價這一教育原則給日本帶來的消極影響。第(3)問，根據(jù)材料二中的“教學(xué)內(nèi)容增加了許多自然科學(xué)的知識”和材料三中的“他們心中的目標(biāo)”概括即可。 答案　(1)思路：建立官辦企業(yè)以積累經(jīng)驗(yàn)，為民間資本主義的發(fā)展準(zhǔn)備條件。努力：利用政府力量引進(jìn)西方先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，創(chuàng)辦樣板企業(yè)，供私人企業(yè)效仿；后采取低價轉(zhuǎn)讓等方法大力扶植和保護(hù)私人資本主義發(fā)展。 (2)“和魂洋才”的教育原則一方面要求學(xué)生掌握西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識，為日本社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)各種人才；另一方面又向?qū)W生灌輸忠君思想，封建色彩濃厚。 (3)有選擇、有重點(diǎn)地向西方學(xué)習(xí)；以富國強(qiáng)兵為目的；保留了大量的封建殘余?！　　　　　　　　　　　　　　　　? 1.對《大日本帝國憲法》的評價正確的是(　　) ①帶有濃厚的封建性?、谑墙鷣喼薜谝徊抠Y產(chǎn)階級憲法　③三權(quán)分立，議會、內(nèi)閣和法院獨(dú)立行使權(quán)力?、艹姓J(rèn)了人民的基本權(quán)利和參政權(quán) A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 解析　《大日本帝國憲法》宣布日本實(shí)行君主立憲制，天皇被賦予至高無上的權(quán)力，帶有濃厚的封建色彩，名義上三權(quán)分立的機(jī)構(gòu)，其實(shí)并不能獨(dú)立行使自己的權(quán)力，③明顯錯誤，由此排除包含③的選項(xiàng)。故選D。 答案　D 2.《大日本帝國憲法》的制定者在規(guī)定人民的權(quán)利和自由的同時，又明文規(guī)定：“本章所載之條規(guī)，在戰(zhàn)時或國家發(fā)生事變情況下，不得妨礙天皇施行大權(quán)”。這反映出該憲法的實(shí)質(zhì)目的在于(　　) A.實(shí)現(xiàn)日本的政治民主化 B.保障日本國家權(quán)力機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn) C.保障天皇的統(tǒng)治大權(quán) D.既保障人民自由又維護(hù)專制與獨(dú)裁 解析　從題目提供的材料可知，所謂的“權(quán)利和自由”，是在不觸動天皇大權(quán)的前提下才能享有。為保障天皇的統(tǒng)治大權(quán)，政府可以合法地一筆勾銷人民的權(quán)利與自由。因此，C項(xiàng)符合題目要求。 答案　C 3.“我要對諸位說，你們都擁有相同的意見法寶，那就是自由權(quán)?！边@是19世紀(jì)70年代一位日本思想家提出的制定憲法的理念。但1889年頒布的《大日本帝國憲法》在根本上沒有體現(xiàn)這一理念，該憲法仍規(guī)定(　　) A.貴族院享有立法權(quán) B.眾議院享有立法權(quán) C.天皇享有立法權(quán) D.內(nèi)閣享有立法權(quán) 解析　1889年頒布的《大日本帝國憲法》規(guī)定，議會的立法必須經(jīng)天皇的批準(zhǔn)方能生效，這實(shí)際上表明天皇享有立法權(quán)。 答案　C 4.經(jīng)過明治維新，日本發(fā)展成為亞洲第一個工業(yè)化國家，同時走上了帝國主義道路，對外大肆侵略擴(kuò)張。這是因?yàn)?　　) A.國家保護(hù)并優(yōu)先發(fā)展軍事工業(yè) B.制定了外向型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略 C.建立了帶有強(qiáng)烈封建性和軍事性的政治體制 D.政府把大量國營企業(yè)優(yōu)惠或無償轉(zhuǎn)讓給享有特權(quán)的資本家 解析　日本走上軍國主義和侵略擴(kuò)張道路是多方面因素構(gòu)成的，但最重要的是明治維新改革不徹底，近代天皇制是地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的產(chǎn)物，具有濃厚的封建性和軍事性。 答案　C 5.日本在向帝國主義過渡過程中沒有實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級民主政治而是建立了近代天皇制，最主要的原因是(　　) A.明治政府的領(lǐng)導(dǎo)者與封建制度聯(lián)系密切 B.資產(chǎn)階級還沒有克服封建專制主義 C.倒幕運(yùn)動中日本人民沒有受到民主思想熏陶 D.1889年的日本憲法帶有濃厚的封建色彩 解析　日本是通過改革的方式走上資本主義道路的，不可避免地保留大量的封建殘余，表現(xiàn)在政治上就是確立了天皇專制。而導(dǎo)致這種結(jié)果的最主要原因就是改革的領(lǐng)導(dǎo)者是從封建堡壘中走出來的中下級武士，他們在改革前是維護(hù)幕府統(tǒng)治的主要支柱，和封建主義制度有著千絲萬縷的聯(lián)系，A符合題意。 答案　A 6.英國學(xué)者韋爾斯在研究日本發(fā)展的歷史時這樣說：“……1866年，它還是一個中世紀(jì)的民族……1899年，它已經(jīng)是一個完全西方化了的民族?！贝偈谷毡驹诓坏桨雮€世紀(jì)的時間里即完成了歷史的重大跨越的最根本因素是(　　) A.門戶開放，受西方國家的影響 B.推翻幕府統(tǒng)治，掃除封建障礙 C.明治維新，走資本主義發(fā)展道路 D.發(fā)動戰(zhàn)爭，開拓海外殖民市場 解析　從表面信息日本從“還是一個中世紀(jì)的民族”到“完全西方化”的變化，分析判斷出其最根本因素是向西方學(xué)習(xí)，而明治維新則是進(jìn)行西化改革的最根本也是最系統(tǒng)的環(huán)節(jié)。從此日本走上資本主義發(fā)展之路，其間深深打上了“西化”的烙印。A、B、D三項(xiàng)不是最根本的原因。 答案　C 7.20世紀(jì)初日本完全廢除了不平等條約，獲得了民族獨(dú)立，并成為帝國主義列強(qiáng)的一員。這主要說明(　　) A.帝國主義忙于宰割中國，無暇顧及日本 B.明治維新領(lǐng)袖們的“富國強(qiáng)兵”夢開始得到實(shí)現(xiàn) C.大力倡導(dǎo)“文明開化”，與西方生活方式接近 D.建立了現(xiàn)代化的軍隊(duì)，軍事實(shí)力超過西方列強(qiáng) 解析　材料的意思主要是說20世紀(jì)初日本開始崛起為東方強(qiáng)國，說明了日本人的強(qiáng)國夢得以實(shí)現(xiàn)。故選B。 答案　B 8.有人說“日本近年來奇跡般的成功和第二次世界大戰(zhàn)中幾近毀滅性的失敗，都孕育在明治維新中”。對此話最正確的理解是(　　) A.日本因明治維新而走向富強(qiáng) B.明治維新使日本在富強(qiáng)中走向戰(zhàn)爭 C.日本因明治維新而走向戰(zhàn)爭 D.明治維新使日本在戰(zhàn)爭中走向富強(qiáng) 解析　明治維新使日本走向了富強(qiáng)，但是，由于改革后的日本保留了大量封建殘余而最終走向了戰(zhàn)爭的道路，故B說法最符合題意。 答案　B 9.閱讀材料，完成下列要求。 材料　(日本)維新以來，崇尚西學(xué)，仿效西法，一變其積習(xí)，而煥然一新，甚至于改正朔，易服色，幾與歐洲諸國無異。蓋其意以為非此不足與之抗衡也，然日本自此財(cái)用益絀，帑藏益虛，國債積至巨萬，外強(qiáng)中槁，難持久遠(yuǎn)?！鋵?shí)所學(xué)西法，亦徒襲皮毛，未得其精，而已囂然自足矣。 ——王韜(1828～1897)《弢園文錄外編》 (1)根據(jù)所學(xué)知識，列舉日本維新“仿效西法”的主要事實(shí)。 (2)材料認(rèn)為日本“所學(xué)西法，亦徒襲皮毛，未得其精”。你是否贊同，依據(jù)史實(shí)說明理由。 解析　第(1)問結(jié)合日本明治維新在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、社會生活和軍事上的內(nèi)容來答。第(2)問為開放性題目。不同意從積極的方面來評價明治維新。同意從明治維新的弊端來評價。 答案　(1)事實(shí)：政治上：頒布《大日本帝國憲法》，確立君主立憲制。經(jīng)濟(jì)上：殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)。思想上：宣傳西學(xué)，文明開化。社會生活上：衣食住行全面歐化。軍事上：建立一支現(xiàn)代化的軍隊(duì)。(任答四點(diǎn)即可) (2)不同意。明治維新全面深刻學(xué)習(xí)西方的近代文明，使日本走上了近代化的道路：經(jīng)濟(jì)上建立起比較完整的工業(yè)體系，促進(jìn)了工業(yè)化；政治上確立民主制度，成為亞洲第一個立憲國家；思想上傳播西方近代文化，社會面貌發(fā)生深刻變化。 同意。政治上，天皇掌握重權(quán)，議會形同虛設(shè)，人民的民主權(quán)利有限；思想上，推行愚民政策，灌輸天皇崇拜思想；軍事上，倡導(dǎo)武士道精神，極富侵略意識。