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2019-2020年中考物理一輪專題復(fù)習(xí) 24 機械功和機械能（一）學(xué)案 [中考要求] 1、 理解做功的兩個必要因素，理解功的計算公式和單位； 2、 理解功率的概念，計算公式和單位； 3、 知道有用功和總功，知道機械功原理，理解機械效率。 [知識回顧] 1.______________________ 功的兩個必要因素 功（W） 2.______________________ 計算公式：__________________ 機 單位：焦耳（J） 1焦=_____牛.米 1J=______Nm 械 功 定義：_________________________ 機械 公式η=_______________ 效率 1.____________ _____________ 提高效率的方法 2.________________ _______ 意義：_____________________ 功率 定義：____________________________ （P） 公式P=__________________________ 單位：__________________________ [精選練習(xí)] 1、 重50N的物體，在20N的水平拉力作用下，沿水平地面前進了0.5m，則拉力做的功是 ；重力做的功是 。 2、 班里組織一次比賽活動，從地面登上三樓，看誰的功率大？為此，你需要準備哪些測量工具？說明測量方法，并用所測量表示功率的大小。 F 3、 在右圖的虛線框內(nèi)畫出一個滑輪組，用它舉高 重G=3000N的物體時，它的機械效率是80%，這 時所用的力F=625N，為了使重物升高0.2m，繩子 的另一端要下移多少距離？ 4.下列說法中正確的是（ ） A.機械效率越高的機械，做功越快 B.做功越多的機械，機械效率越高 C.功率越大的機械，做功越多 D.做功越快的機械，功率越大 5.某同學(xué)把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上，該同學(xué)對物理課本做功大小最接近于（ ） A.0.2J B.2J C.200J D.2000J 6.張魯同學(xué)用100N的力，將重6N 的足球一腳踢出去20m遠，他對足球做的功是（ ） A.2000J B.120J C.2120J D.條件不足，無法確定 F1 G1 甲 F2 G2 乙 圖18-1 7.如圖18-1所示，規(guī)格完全相同的滑輪，用相同 的繩子繞成甲.乙兩個滑輪組，分別提起重為G1. G2的兩個物體，比較它們的省力情況和機械效率， 下列說法正確的是（ ） A.若G1=G2 ，則F1＜F2，甲的機械效率較高 B.若G1=G2 ，則F1＞F2，乙的機械效率較高 C.若G1＜G2 ，則F1＜F2，甲.乙的機械效率相同 D.若G1＜G2 ，則F1＜F2，乙的機械效率較高 8.在測滑輪組實驗中，用同一滑輪組進行兩次實驗，得到如下數(shù)據(jù) 次數(shù) 鉤碼質(zhì)量（g） 鉤碼的高度（m） 彈簧秤示數(shù)（N） 彈簧秤移動的距離（m） 1 100 0.1 0.5 0.3 2 200 0.2 0.9 0.6 （1） 所用滑輪組中動滑輪.定滑輪的最少個數(shù)分別為______和______。 （2） 第一次.第二次實驗的機械效率的大小分別是η1=______η2=______。 （3） 兩次實驗機械效率不同的原因是______________。 （4） 操作中應(yīng)注意的是______________。 9用如圖18-2所示的滑輪組（繩子及摩擦阻力不計），在20秒鐘內(nèi)把重600牛的物體勻速提高2米的過程中，拉力F做功為1440焦，求： G F 圖18-2 （1） 滑輪組的有用功及機械效率； （2） 拉力F的大小及拉力F的功率。