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2019-2020年高一物理上學期 3.2彈力學案 新人教版 【考點概要】 1、知道彈性形變和彈力的概念； 2、理解彈力產(chǎn)生的條件和判斷彈力有無的方法； 3、理解并能正確畫出各種彈力的方向。 【知識歸納】 一、形變： 1、定義：物體在力的作用下發(fā)生形狀或體積的變化。 2、彈性形變：物體在形變后撤去外力能恢復原狀，這種形變稱為彈性形變。 3、彈性限度：形變過大，超過一定的限度，撤去外力后物體就不能完全恢復原狀。 4、任何物體都能發(fā)生形變。 二、彈力： 1、定義： 物體，由于要恢復原狀，對 會產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力。 2、彈力產(chǎn)生的條件：（1） ；（2） 。 3、判斷彈力有無的方法：（1） ；（2） 。 4、彈力的方向：與恢復形變的方向相同，支持力和壓力的方向總是垂直于接觸面，支持力指向 ，壓力指向 ；拉力的方向總是 指向 的方向。 【典型例題】 1、判斷下列四個圖中A、B兩物體之間是否存在彈力作用？ A B A B A B A B 2、在下列各圖中畫出物體及桿受到的所有彈力： 3、畫出下列指定物體所受的所有外力（不計一切摩擦）： 【鞏固訓練】 ( )1、關(guān)于彈力的產(chǎn)生下列說法正確的是： A、兩個相互接觸的物體間一定產(chǎn)生彈力； B、只要發(fā)生形變一定產(chǎn)生彈力 C、只有發(fā)生彈性形變的物體才產(chǎn)生彈力； D、一切相互吸引的物體間就產(chǎn)生彈力 （ ）2、一鐵塊放在桌面上，下列關(guān)于鐵塊和桌面受力的論述中，正確的是： A．鐵塊和桌面之間有彈力作用，其原因是桌面發(fā)生了形變，鐵塊并未發(fā)生形變； B．桌面受到向下的彈力，是由于鐵塊發(fā)生了形變； C．桌面受到向下的彈力，是由于桌面發(fā)生了形變； D．鐵塊受到向上的彈力，是由于鐵塊發(fā)生了形變。 （ ）3、下列說法正確的是： A、木塊放在水平桌面上要受到一個豎直向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的； B、拿一根細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的； C、掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，這是因為電線發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的； D、繩對物體拉力的方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向。 （ ）4、關(guān)于彈力的方向，下列說法正確的是： A．放在水平桌面上的物體所受彈力的方向是豎直向下的； B．放在斜面上的物體所受斜面的彈力的方向是豎直向上的； C．將物體用繩吊在天花板上，繩所受物體的彈力方向是豎直向上的； D．物體間相互擠壓時，彈力的方向垂直接觸面指向受力物體。 5、如圖所示，一個重600N的人，用200N的力通過繩子和定滑輪拉一個靜止在地面上重500N的物體M，則人受到 力、 力和 力的作用，其大小分別為 N、 N和 N；物體受到 力、 力和 力的作用，其大小分別是 N、 N和 N。 6、在下列各圖中畫出物體或桿所受的彈力。