2019年六年級(jí)語文下冊(cè) 3《桃花木心》預(yù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版.doc
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2019年六年級(jí)語文下冊(cè) 3《桃花木心》預(yù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版 1.給加點(diǎn)字注音。 秧苗 枯萎 三番五次 鍛煉 優(yōu)雅 勃勃生機(jī) 2.結(jié)合語言環(huán)境解釋下列詞語。 ⑴莫名其妙: ⑵基業(yè): ⑶語重心長(zhǎng): ⑷幸而: ⑸優(yōu)雅: 3.熟悉課文,根據(jù)課文內(nèi)容回答(整體感知課文)。 ⑴種樹人的哪些做法令作者感到奇怪? ⑵種樹人為什么這樣做? ⑶桃花心木給了作者什么啟示? ★★閱讀鏈接 林清玄,當(dāng)代作家,臺(tái)灣高雄人,1953年生,畢業(yè)于中國臺(tái)灣世界新聞??茖W(xué)校。曾任臺(tái)灣《中國時(shí)報(bào)》海外版記者、《工商時(shí)報(bào)》經(jīng)濟(jì)記者、《時(shí)報(bào)雜志》主編等職。1973年開始散文創(chuàng)作。作品有散文集《蓮花開落》、《冷月鐘笛》《溫一壺月光下的酒》《鴛鴦香爐》《金色印象》等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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