《2018-2019學(xué)年高中生物 第01章 走近細(xì)胞復(fù)習(xí)與測(cè)試（練）（基礎(chǔ)版）新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中生物 第01章 走近細(xì)胞復(fù)習(xí)與測(cè)試（練）（基礎(chǔ)版）新人教版必修1.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第01章 走近細(xì)胞 1. 下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A． 大腸桿菌菌落屬于種群層次 B． 地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞 C． 所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次 D． 病毒不是生命系統(tǒng) 【答案】C 2.如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性。上述事實(shí)能夠說(shuō)明（ ） A.組成細(xì)胞和病毒的化學(xué)成分相同 B.細(xì)胞和病毒具有相同的結(jié)構(gòu) C.病毒必須以依賴于活細(xì)胞才能生存 D.細(xì)胞和病毒只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能具有活性 【答案】D 【解析】細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)被破壞后都失去活性，說(shuō)明細(xì)胞和病毒只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能具有活性，但不能說(shuō)明組成細(xì)胞和病毒的化學(xué)成分相同，也不能說(shuō)明二者的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一致，AB錯(cuò)誤；根據(jù)題干信息并不能說(shuō)明病毒離開(kāi)細(xì)胞不能存活，C錯(cuò)誤；由題意可知，細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)被破壞，都失去活性，說(shuō)明生物體的生命活動(dòng)必須建立在一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，D正確。 3. 某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如下圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（ ） ①若使用相同的光圈，則甲比乙亮 ②在甲中觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到 ③若玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移 ④若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像 ⑤在乙中觀察應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，并調(diào)整光圈 A． ①②③④⑤ B． ①⑤ C． ①②④⑤ D． ①②③ 【答案】B 【解析】①顯微鏡使用相同的光圈，甲放大倍數(shù)小，可視范圍大，也就是有光的面積比乙大，所以比較亮，①正確；②甲放大倍數(shù)小，看到的面積大，乙中看到的只是甲中的一部分，②錯(cuò)誤；③若玻片右移，則甲的物像和乙的物像都會(huì)左移，③錯(cuò)誤；④若在低倍鏡下看到的物像模糊，則改換成高倍鏡仍不能看到清晰的物像，④錯(cuò)誤；⑤在高倍鏡下觀察應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，并調(diào)整光圈，但是不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋，⑤正確。 4.對(duì)生命系統(tǒng)認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞 B.蛋白質(zhì)、核酸等大分子也屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次 C.生態(tài)系統(tǒng)這個(gè)層次代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個(gè)體都具備的 【答案】A 5. 細(xì)菌、藍(lán)藻和人體神經(jīng)細(xì)胞都具有的是（ ） A． 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì) B． 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核 C． 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核膜 D． 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜 【答案】A 【解析】細(xì)菌、藍(lán)藻和人體神經(jīng)細(xì)胞中都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)，A項(xiàng)正確；人體神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，細(xì)菌、藍(lán)藻屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)菌、藍(lán)藻屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜，C項(xiàng)錯(cuò)誤；人體神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，細(xì)菌、藍(lán)藻屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6. 用低倍鏡觀察菠菜葉的下表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動(dòng)裝片異物不動(dòng)，換上高倍鏡后異物仍在，異物可能在（　　） A． 物鏡上 B． 目鏡上 C． 裝片上 D． 材料中 【答案】B 【解析】顯微鏡中視野中污物可能存在的位置：物鏡、目鏡或裝片。判斷方法如下：先移動(dòng)裝片，污物動(dòng)則在裝片上；不動(dòng)再轉(zhuǎn)換目鏡，污物動(dòng)在目鏡上，不動(dòng)就在物鏡上。 7.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是 （ ） A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．遺傳物質(zhì) 【答案】D 8.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是（ ） A．英國(guó)的科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，也是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要提出者 B．使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平 C．細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性 D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 【答案】C 【解析】解：A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，A錯(cuò)誤； B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入細(xì)胞水平，B錯(cuò)誤； C、細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性， C正確； D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性，并未揭示生物的多樣性，D錯(cuò)誤． 9. 細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　) A．神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 B．池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng) C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平 D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立過(guò)程完全由施萊登和施旺兩人完成 【答案】 B 【解析】細(xì)胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次，分子、原子等不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，生態(tài)系統(tǒng)包括生物因素和非生物因素。細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞水平。細(xì)胞學(xué)說(shuō)是施萊登和施旺在總結(jié)前人的成果的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的研究而得出的。 10.下圖為小明體內(nèi)幾種類(lèi)型的細(xì)胞模式圖。下列敘述不正確的是（ ） A．這些細(xì)胞最初來(lái)源于同一個(gè)受精卵細(xì)胞 B．a(chǎn)的結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大變化，但其仍屬于真核細(xì)胞 C．這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性 D．這些細(xì)胞在功能上都相同 【答案】D 11.回答下面關(guān)于顯微鏡使用過(guò)程中的問(wèn)題： （1）用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，一般需經(jīng)染色才能較清楚的觀察到，若無(wú)染色劑，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡也可較清楚的觀察到口腔上皮細(xì)胞？ 。 （2）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用彈簧夾片壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1cm～2cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒。請(qǐng)指出該同學(xué)在操作中不正確的地方并改正： ① 。 ② 。 ③ 。 （3）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10，物鏡為10時(shí)，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若目鏡不變，物鏡換成40時(shí)，則在視野中可看到的分生組織細(xì)胞數(shù)約為_(kāi)_________個(gè)。 【答案】（1）縮小光圈（或調(diào)節(jié)反光鏡）降低視野的亮度（2）①用紗布擦拭鏡頭；改為用專(zhuān)門(mén)的擦鏡紙擦拭鏡頭②未加蓋玻片；改為加蓋蓋玻片③物鏡降至距標(biāo)本1～2 cm處停止；改為物鏡降至距標(biāo)本約0．5 cm處停止（3）4個(gè) 【解析】（1）細(xì)胞一般為無(wú)色，故需要縮小光圈（或調(diào)節(jié)反光鏡）降低視野的亮度，形成暗背景有利觀察。 （2）①用專(zhuān)門(mén)的擦鏡紙擦拭鏡頭，紗布會(huì)破壞鏡頭。 ②制作玻片標(biāo)本需要在載玻片加蓋玻片。 ③物鏡降至距標(biāo)本約0．5 cm處停止 （3）視野觀察到細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)平方成反比，故物鏡換成40時(shí)，放大倍數(shù)為原來(lái)的4倍，觀察到細(xì)胞數(shù)目=64/42=4。 12. 根據(jù)以下甲、乙、丙三種生物細(xì)胞圖，回答下列問(wèn)題： （1）圖中屬于原核細(xì)胞的是 ，屬于真核細(xì)胞的是 。判斷的主要依據(jù)為 。 （2）甲、乙、丙三種細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 ；三種細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在 。 （3）在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次的是 。 【答案】（1）甲 乙、丙 甲無(wú)以核膜為界線的細(xì)胞核而乙、丙有 （2）都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子 甲無(wú)核膜、染色體，而乙、丙有；甲只有核糖體，而乙、丙還有其他細(xì)胞器（甲、丙都有細(xì)胞壁，而乙沒(méi)有細(xì)胞壁） （3）甲（每空2分）