2018-2019版高中生物 第二章 生物的個(gè)體穩(wěn)態(tài) 第二節(jié) 第2課 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和人腦的高級(jí)功能學(xué)案 蘇教版必修3.doc
《2018-2019版高中生物 第二章 生物的個(gè)體穩(wěn)態(tài) 第二節(jié) 第2課 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和人腦的高級(jí)功能學(xué)案 蘇教版必修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019版高中生物 第二章 生物的個(gè)體穩(wěn)態(tài) 第二節(jié) 第2課 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和人腦的高級(jí)功能學(xué)案 蘇教版必修3.doc(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時(shí) 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和人腦的高級(jí)功能 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。 2.簡(jiǎn)述神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)。3.概述人腦的高級(jí)功能。 |基礎(chǔ)知識(shí)| 一、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 (1)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):突觸。 ①概念:一個(gè)神經(jīng)元與另一個(gè)神經(jīng)元或其他細(xì)胞相互接觸,并發(fā)生信息傳遞和整合的部位。 ②結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。 (2)傳遞過(guò)程:神經(jīng)元興奮突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)→作用于突觸后膜→下一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。 (3)傳遞方向:?jiǎn)畏较颉? 原因:神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜,再使后一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。 二、人腦的高級(jí)功能 1.腦的組成及功能 (1)大腦:大腦皮層是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),其上有語(yǔ)言、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)中樞,調(diào)節(jié)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)。 (2)小腦:重要的運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)中樞。 (3)腦干:內(nèi)部有許多重要的生命活動(dòng)中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等。 2.語(yǔ)言中樞 (1)人腦特有的高級(jí)功能是語(yǔ)言功能,左側(cè)大腦半球在語(yǔ)言活動(dòng)功能上占優(yōu)勢(shì)。 (2)組成及受損癥狀 ①書(shū)寫性語(yǔ)言中樞,受損后出現(xiàn)失寫癥。 ②視覺(jué)性語(yǔ)言中樞,受損后出現(xiàn)失讀癥。 ③運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞,受損后出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥。 ④聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞,受損后出現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥。 3.大腦皮層不同部位的關(guān)系及其意義 各自具有不同的分工,又相互協(xié)調(diào),共同調(diào)控機(jī)體各部分的活動(dòng),以適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。 |自查自糾| 1.興奮在神經(jīng)纖維上和突觸間都是雙向傳導(dǎo)的() 2.在突觸后膜上發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換() 3.聽(tīng)覺(jué)性言語(yǔ)區(qū)(H區(qū))受損傷后聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話() 4.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次是腦干、脊髓、大腦皮層(√) 5.針刺指尖引起的縮手反射屬于低級(jí)中樞控制的非條件反射(√) |圖解圖說(shuō)| ★某些神經(jīng)抑制或阻斷類藥物作用于突觸處,能夠抑制遞質(zhì)與受體的結(jié)合,從而阻斷興奮的傳遞。 ★醉酒后出現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、大小便失禁、呼吸急促等癥狀。 考試期間憋尿和少兒夜間遺尿說(shuō)明了什么? 提示:考試期間憋尿是大腦皮層對(duì)位于脊髓中的排尿中樞的有意識(shí)的控制;少兒夜間遺尿是少兒的大腦發(fā)育還不完善造成的。二者都說(shuō)明大腦皮層可以控制低級(jí)的神經(jīng)中樞。 探究點(diǎn)一 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 閱讀教材“積極思維”,思考以下問(wèn)題: 1.區(qū)分概念:突觸、突觸小體、突觸小泡、突觸前膜、突觸后膜。 提示:突觸小體:是指一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢分枝末端的膨大部分形成的小體,這些突觸小體可以與多個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突相接觸而形成突觸,在突觸小體內(nèi),靠近前膜處含有大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)(如乙酰膽堿等)。 2.釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是否是內(nèi)環(huán)境的成分?說(shuō)明理由。 提示:是,突觸間隙的液體為組織液。 3.信號(hào)在突觸中傳遞時(shí),信號(hào)的轉(zhuǎn)變方式是怎樣的? 提示:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。 4.興奮從上一個(gè)神經(jīng)元傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元,一定會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮嗎?為什么? 提示:不一定,因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)有兩類,若為興奮性遞質(zhì)則引起后膜興奮;若為抑制性遞質(zhì)則可使后膜受到抑制。 (1)在已知突觸結(jié)構(gòu)中,根據(jù)突觸小泡存在的位置,可以判斷出突觸前膜和突觸后膜,進(jìn)而判定興奮傳遞的方向。 (2)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐現(xiàn)象,突觸小體內(nèi)高爾基體和線粒體較多。 【例1】 下圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后,將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程。下面相關(guān)敘述不正確的是( ) A.a處產(chǎn)生的動(dòng)作電位,表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù) B.神經(jīng)遞質(zhì)是通過(guò)簡(jiǎn)單擴(kuò)散釋放到突觸間隙的 C.興奮由a→b→c的傳遞過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能 D.麻醉藥的作用機(jī)理之一是通過(guò)抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放而發(fā)揮作用的 解析 靜息電位是內(nèi)負(fù)外正,動(dòng)作電位是內(nèi)正外負(fù);神經(jīng)遞質(zhì)是通過(guò)胞吐作用釋放到突觸間隙的,需要消耗能量;麻醉藥的作用機(jī)理有的是通過(guò)抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放發(fā)揮作用的,有的是通過(guò)與神經(jīng)遞質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)突觸后膜上的受體發(fā)揮作用的。 答案 B 突觸影響神經(jīng)沖動(dòng)傳遞情況的判斷與分析 (1)正常情況下,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合引起突觸后膜興奮或抑制后,立即被相應(yīng)酶分解而失活。 (2)突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制的原因:若某種有毒有害物質(zhì)將分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應(yīng)酶變性失活或占據(jù),則突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制。 (3)藥物或有毒有害物質(zhì)作用于突觸從而阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞的三大原因: ①藥物或有毒有害物質(zhì)阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的合成或釋放; ②藥物或有毒有害物質(zhì)使神經(jīng)遞質(zhì)失活; ③突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)占據(jù),使神經(jīng)遞質(zhì)不能和后膜上的受體 結(jié)合。 【跟蹤訓(xùn)練】 1.如圖為突觸模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(平角括號(hào)內(nèi)寫標(biāo)號(hào)): (1)用箭頭在圖下方的方框中標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向。 (2)⑤中所包含的物質(zhì)稱為_(kāi)_______,這些物質(zhì)可與①作用改變[ ]________的離子通透性;結(jié)構(gòu)①的合成與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞器________有關(guān),結(jié)構(gòu)⑤________的形成與細(xì)胞器________有關(guān)。 (3)維持Na+、K+濃度在細(xì)胞內(nèi)外的差異與[ ]________的代謝活動(dòng)密切相關(guān)。 解析 當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到突觸小體時(shí),突觸小泡(圖中的⑤)向突觸前膜移動(dòng)并與突觸前膜融合,向突觸間隙釋放神經(jīng)遞質(zhì)。釋放到突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體(圖中的①)結(jié)合,引起突觸后神經(jīng)元的興奮或抑制。在神經(jīng)細(xì)胞中,突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān),突觸后膜上受體蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在核糖體上。細(xì)胞內(nèi)外Na+、K+濃度差異主要通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸維持,主動(dòng)運(yùn)輸消耗的能量主要來(lái)自線粒體的活動(dòng)。 答案 (1)← (2)神經(jīng)遞質(zhì)?、邸⊥挥|后膜 核糖體 突觸小泡 高爾基體 (3)⑦ 線粒體 探究點(diǎn)二 神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié) 如圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖。 黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元細(xì)胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮,大腦也能產(chǎn)生感覺(jué)。 (1)寫出肌肉受到刺激不由自主收縮的途徑________(用標(biāo)號(hào)表示)。 提示:①→②→③ (2)寫出肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺(jué)的興奮傳導(dǎo)途徑________(用標(biāo)號(hào)表示)。 提示:④→⑤→⑥ 辨析神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié) (1)高級(jí)中樞位于大腦皮層,控制人體的高級(jí)生命活動(dòng)。 (2)低級(jí)中樞位于大腦皮層以外,控制人體的低級(jí)生命活動(dòng),如可以自主地控制一些反射行為,如眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等。 (3)低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控,如成人可有意識(shí)地控制排尿。 【例2】 如圖是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(表示從樹(shù)突到胞體到軸突),方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞。下列有關(guān)對(duì)此生理過(guò)程的分析不正確的是( ) A.嬰兒的a興奮,就會(huì)引起e發(fā)生反應(yīng);正常成年人的a興奮,e不一定發(fā)生反應(yīng) B.如果正常成年人的n興奮,就會(huì)引起神經(jīng)元d的興奮 C.若正常成年人的b受損,其排尿反射將不會(huì)存在 D.若正常成年人的m和n受到損傷,其排尿反射仍會(huì)存在 解析 圖中的abcde構(gòu)成了一個(gè)完整的反射弧,b受損,則排尿反射將不會(huì)存在;m或n受損排尿反射仍存在,只是不受大腦控制;嬰兒大腦發(fā)育不健全,對(duì)低級(jí)中樞的控制能力極差。正常成年人的n興奮,釋放的遞質(zhì)對(duì)下一個(gè)神經(jīng)元有興奮或抑制的作用。 答案 B 【跟蹤訓(xùn)練】 2.某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟嗔耍谶@種情況下( ) A.膝跳反射存在,針刺足部無(wú)感覺(jué) B.膝跳反射不存在,針刺足部有感覺(jué) C.膝跳反射不存在,針刺足部無(wú)感覺(jué) D.膝跳反射存在,針刺足部有感覺(jué) 解析 膝跳反射的神經(jīng)中樞是位于脊髓里的低級(jí)中樞,脊髓從胸部折斷后的病人,膝跳反射的反射弧還完整,因此膝跳反射存在;而感覺(jué)是在大腦皮層的感覺(jué)中樞形成的,脊髓折斷,其傳導(dǎo)功能被破壞,因此針刺足部無(wú)感覺(jué)。 答案 A 知識(shí)脈絡(luò) 要點(diǎn)晨背 1.突觸包括突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙三部分。 2.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。 3.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞以及與生物節(jié)律控制有關(guān)的神經(jīng)中樞。 4.一般來(lái)說(shuō),位于骨髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的控制。 5.人腦言語(yǔ)區(qū)損傷癥: W區(qū)—不能寫字;V區(qū)—不能看懂文字。 S區(qū)—不能講話;H區(qū)—不能聽(tīng)懂話。 1.與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是( ) A.上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記 B.開(kāi)始上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音就站立起來(lái) C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 D.遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名 解析 C項(xiàng)膝跳反射為非條件反射,和高級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層無(wú)直接關(guān)系;其余選項(xiàng)均與大腦皮層有關(guān)。 答案 C 2.下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末稍時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi) B.神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變 C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放 D.圖中離子通道開(kāi)放后,Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流 解析 若神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),則引起Na+通道開(kāi)放,Na+內(nèi)流,若神經(jīng)遞質(zhì)為抑制性神經(jīng)遞質(zhì),則引起Cl-內(nèi)流,D錯(cuò)誤。 答案 D 3.圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過(guò)程的示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請(qǐng)回答: (1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是________,結(jié)構(gòu)②的名稱是________。 (2)神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分支叫做________,用針刺A時(shí),引起F收縮的現(xiàn)象被稱為_(kāi)_______。針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是________。 (3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈____________________________________________________________________。 (4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是________(填“興奮”或“抑制”),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②上________的變化。 解析 (1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.圖1的結(jié)構(gòu)名稱是反射弧,圖2的結(jié)構(gòu)名稱是突觸,結(jié)構(gòu)①②的名稱分別是突觸前膜和突觸后膜。(2)圖1中A結(jié)構(gòu)叫做感受器,用針刺A時(shí),引起F收縮的現(xiàn)象被稱為反射;針刺會(huì)引起人疼痛,產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是大腦皮層。(3)神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù);當(dāng)某一部位受刺激時(shí),神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。(4)乙酰膽堿是興奮性遞質(zhì),所以在①②之間注射乙酰膽堿,可引起突觸后膜②的膜電位發(fā)生變化,可使②處發(fā)生興奮。 答案 (1)突觸 突觸后膜 (2)感受器(感覺(jué)神經(jīng)末梢) 反射 大腦皮層 (3)外負(fù)內(nèi)正 (4)興奮 膜電位 課后跟蹤分層訓(xùn)練 (時(shí)間:30分鐘) 1.研究表明,同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的神經(jīng)遞質(zhì),此現(xiàn)象稱為遞質(zhì)共存現(xiàn)象。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A.興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的流動(dòng)性 B.同一突觸后膜上可能存在多種受體 C.突觸后膜所在的神經(jīng)元中無(wú)神經(jīng)遞質(zhì) D.共存的遞質(zhì)可能起協(xié)同作用也可能起拮抗作用 解析 由于突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的神經(jīng)遞質(zhì),那么同一突觸后膜上也可能相應(yīng)地存在兩種或多種受體;神經(jīng)遞質(zhì)位于軸突末梢突觸小體的突觸小泡中,突觸后膜所在的神經(jīng)元也有突觸小泡,所以其內(nèi)也有神經(jīng)遞質(zhì)。 答案 C 2.神經(jīng)元接受刺激后產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮過(guò)程中,發(fā)生了機(jī)械刺激(或其他刺激)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)、電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)和化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)等變化,上述這些轉(zhuǎn)變依次發(fā)生在( ) A.突觸小體、突觸前膜、突觸后膜 B.刺激部位、突觸前膜、突觸后膜 C.刺激部位、突觸小體、突觸后膜 D.刺激部位、突觸間隙、突觸后膜 解析 神經(jīng)元受刺激后,由于Na+內(nèi)流,產(chǎn)生動(dòng)作電位,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械刺激(或其他刺激)向電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,然后興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí),由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào),在突觸后膜由化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)。 答案 B 3.決定反射時(shí)間的長(zhǎng)短的主要因素是( ) A.刺激強(qiáng)度的大小 B.感受器的興奮性 C.中樞突觸的數(shù)目 D.效應(yīng)器的興奮性 解析 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)以電信號(hào)的形式進(jìn)行,速度較快,而在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)傳遞需經(jīng)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的過(guò)程,速度較慢,因此反射時(shí)間的長(zhǎng)短主要取決于中樞突觸的數(shù)目。 答案 C 4.生活中存在以下現(xiàn)象:(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長(zhǎng),這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少;(2)由于驚恐而出現(xiàn)無(wú)意識(shí)排尿。以上現(xiàn)象說(shuō)明( ) A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多 B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓 C.由于驚恐而無(wú)意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng) D.脊髓的生理活動(dòng)依賴于大腦皮層的功能狀態(tài) 解析 成人和嬰幼兒控制排尿的初級(jí)中樞都在脊髓,但它受大腦控制。嬰幼兒因大腦發(fā)育尚未完善,對(duì)排尿的控制能力較弱,排尿次數(shù)增多。由于驚恐而無(wú)意識(shí)排尿,也涉及大腦皮層的功能。 答案 D 5.下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.人腦的高級(jí)功能專指語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維功能 B.下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水平衡調(diào)節(jié)和生物節(jié)律等功能有關(guān) C.維持生命活動(dòng)的基本中樞如呼吸和心血管中樞在腦干 D.小腦和脊髓內(nèi)有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)的低級(jí)中樞 解析 人腦的大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位。它除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。 答案 A 6.當(dāng)你專心作答生物試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有圖中的哪些區(qū)域( ) A.H區(qū)和S區(qū) B.S區(qū)和V區(qū) C.W區(qū)和H區(qū) D.V區(qū)和W區(qū) 解析 作答生物試題時(shí),要看懂題意并寫出答案,參與的高級(jí)中樞主要有V區(qū)和W區(qū)。 答案 D 7.下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是( ) A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量 B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的選擇透過(guò)性 C.②處的液體為組織液,含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì) D.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處外表面分布著負(fù)電荷 解析?、偈峭挥|小泡,其內(nèi)容物為神經(jīng)遞質(zhì),通過(guò)胞吐作用釋放到②突觸間隙,借助于突觸前膜的流動(dòng)性,而不是選擇透過(guò)性,B錯(cuò)誤。 答案 B 8.如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.刺激b點(diǎn),bc段膜外電流方向?yàn)閎→c B.刺激b點(diǎn),c、d同時(shí)興奮 C.刺激b點(diǎn),a、c均會(huì)興奮 D.刺激b點(diǎn),必定會(huì)引起B(yǎng)神經(jīng)元的興奮 解析 刺激b點(diǎn),bc段膜外電流方向是c→b;刺激b點(diǎn),c點(diǎn)先興奮,然后是d點(diǎn)或不興奮;興奮在單個(gè)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,所以刺激b點(diǎn),a、c均會(huì)興奮;刺激b點(diǎn),因神經(jīng)遞質(zhì)的種類有興奮性和抑制性的,故B神經(jīng)元可能會(huì)興奮也可能會(huì)抑制。 答案 C 9.如圖顯示一個(gè)傳出神經(jīng)元,該神經(jīng)元在X位置受到刺激,下列相關(guān)敘述中正確的是( ) A.興奮會(huì)傳到大腦皮層 B.興奮會(huì)傳到Y(jié)處后的效應(yīng)器 C.會(huì)使Z處釋放神經(jīng)遞質(zhì) D.會(huì)形成反射活動(dòng) 解析 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,該神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元,X位置受刺激產(chǎn)生的興奮可傳向效應(yīng)器,但不能傳到大腦皮層,A錯(cuò)誤,B正確;神經(jīng)遞質(zhì)由Y處釋放,C錯(cuò)誤;反射活動(dòng)的完成需要完整的反射弧,D錯(cuò)誤。 答案 B 10.如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c、d、e為各個(gè)刺激點(diǎn),①②為電位變化檢測(cè)各位點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是( ) A.若刺激a點(diǎn)①②都有電位變化,刺激e點(diǎn)①②都沒(méi)有電位變化,說(shuō)明興奮在神經(jīng)元間是單向傳遞的 B.若刺激c點(diǎn)②有兩次電位變化,說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元內(nèi)是雙向傳導(dǎo)的 C.刺激b點(diǎn)②有電位變化,①?zèng)]有電位變化是因?yàn)榕d奮在神經(jīng)元內(nèi)是電信號(hào),在神經(jīng)元之間是化學(xué)信號(hào),而電流表對(duì)化學(xué)信號(hào)不反應(yīng) D.d位于②兩個(gè)電極中間,刺激d位點(diǎn)①②指針都沒(méi)有偏轉(zhuǎn),其產(chǎn)生的原因兩者是相同的 解析 興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,在神經(jīng)元之間是單向傳遞的。刺激c點(diǎn),②有兩次電位變化,是因?yàn)榕d奮先后通過(guò)電流表的兩電極,不能說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的。刺激b點(diǎn)或d點(diǎn),①無(wú)電位變化是因?yàn)榕d奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。而刺激d點(diǎn)②指針不偏轉(zhuǎn)的原因是電極連接點(diǎn)的電位是相同的。 答案 A 11.如圖是某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.a處接受適宜的電刺激,b處能測(cè)定到電位變化 B.b處給予適宜刺激,引起②的反應(yīng)不屬于反射 C.①能接受各種刺激,引起②發(fā)生相應(yīng)反應(yīng) D.圖中有三個(gè)神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速度大于c處 解析 如果a處接受適宜的電刺激,興奮在反射弧上的傳導(dǎo)途徑是a→b→c和a→c,因此b處可以測(cè)定到電位變化;b處給予適宜刺激,引起②的反應(yīng),沒(méi)有感受器參與,所以不屬于反射; 只有適宜刺激,才能引起感受器產(chǎn)生興奮,并引起相應(yīng)效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng);分析題圖可知,圖中有3個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞體,因此有3個(gè)神經(jīng)元,由于存在突觸延擱,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度大于突觸處的傳遞速度。 答案 C 12.圖甲表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化,圖乙表示突觸,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.軸突膜處于②狀態(tài)時(shí)Na+內(nèi)流 B.軸突膜處于④和⑤狀態(tài)時(shí)K+外流 C.在a處能完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變 D.a興奮一定會(huì)使b產(chǎn)生圖甲所示的變化 解析 軸突膜處于②狀態(tài)時(shí),細(xì)胞產(chǎn)生了動(dòng)作電位,說(shuō)明細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增加,Na+內(nèi)流,A正確;軸突膜處于④和⑤狀態(tài)時(shí),動(dòng)作電位逐漸恢復(fù)靜息電位,這時(shí)細(xì)胞膜對(duì)K+通透性增加,K+外流,B正確;a軸突末梢形成突觸小體,興奮以電信號(hào)形式傳導(dǎo),引起突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)后作用于下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞膜,引起下一個(gè)神經(jīng)元膜電位變化,故a處信號(hào)轉(zhuǎn)變形式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào),C正確;a所在的神經(jīng)元興奮釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能是抑制性遞質(zhì),使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制,D錯(cuò)誤。 答案 D 13.如圖為突觸的結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì)。據(jù)圖回答: (1)圖示的結(jié)構(gòu)涉及________個(gè)神經(jīng)元,含有________個(gè)突觸。 (2)如果B受刺激,C會(huì)興奮,如果A受刺激,C不會(huì)興奮。由此判斷A、B釋放的神經(jīng)遞質(zhì)依次是__________________、________________。 (3)如圖,已知ab=bd,則刺激b點(diǎn),靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)________次,如刺激c點(diǎn),則偏轉(zhuǎn)________次。 解析 (1)由圖知,圖中有3個(gè)神經(jīng)元,2個(gè)突觸。(2)B受刺激,C會(huì)興奮,所以B釋放的遞質(zhì)是興奮性遞質(zhì);A受刺激,C不會(huì)興奮,所以A釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。(3)興奮在神經(jīng)纖維上進(jìn)行雙向傳導(dǎo),在神經(jīng)元間進(jìn)行單向傳遞。興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度快于突觸中傳遞,所以刺激b點(diǎn),電流計(jì)發(fā)生2次偏轉(zhuǎn),刺激c點(diǎn)發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)。 答案 (1)3 2 (2)抑制性神經(jīng)遞質(zhì) 興奮性神經(jīng)遞質(zhì) (3)2 1 14.如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為_(kāi)_______,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號(hào)表示)________。 (2)刺激圖中b點(diǎn),則b點(diǎn)處發(fā)生的膜電位變化是________________,圖中________點(diǎn)可發(fā)生興奮。 (3)若刺激d點(diǎn),圖中________點(diǎn)可發(fā)生興奮。 (4)由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的________________相聯(lián)系而形成突觸,圖中共有________個(gè)突觸。 (5)由此說(shuō)明:興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是________。興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是________,其原因是_______________________________________________ ____________________________________________________________________。 解析 由圖可知,該反射弧的起點(diǎn)是①,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的單方向是指由感受器向效應(yīng)器方向進(jìn)行。在突觸部位,突觸前膜與突觸后膜間的興奮傳遞的單方向性是神經(jīng)元間興奮傳遞單方向性的根本原因。 答案 (1)神經(jīng)中樞 ①②③④⑤ (2)由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正 a、c、d、e (3)e、c (4)樹(shù)突或細(xì)胞體 3 (5)雙向的 單向的 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是單向的(總是從突觸前膜到突觸間隙,然后到突觸后膜) 15.(實(shí)驗(yàn)探究)為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60天后進(jìn)行檢測(cè)。 檢測(cè)a:用如圖水迷宮(池水黑色,大鼠無(wú)法看到平臺(tái))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大鼠從入水點(diǎn)入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái),重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺(tái),測(cè)定大鼠從入水點(diǎn)到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間; 檢測(cè)b:測(cè)定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AChE)活性。AChE活性檢測(cè)原理:AChE可將乙酰膽堿(ACh)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性。 組別 醋酸鉛溶液濃度/(gL-1) 腦組織鉛含量/(ggprot-1) AChE活性/(Umgprot-1) 到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間/s ① 0 0.18 1.56 22.7 ② 0.05 0.29 1.37 23.1 ③ 1 0.57 1.08 26.9 ④ 2 1.05 0.76 36.4 請(qǐng)回答: (1)表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是________________,通過(guò)該指標(biāo)可知________組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。 (2)ACh是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入__________________,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜________變化。ACh發(fā)揮效應(yīng)后在____________________酶的催化下水解,本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)檢測(cè)單位時(shí)間內(nèi)________的生成量,進(jìn)而計(jì)算該酶的活性。 (3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,ACh水解速度越________。 (4)水迷宮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶的措施是________,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。 答案 (1)到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間?、? (2)突觸間隙 電位 乙酰膽堿酯 膽堿 (3)慢 (4)重復(fù)訓(xùn)練- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2018-2019版高中生物 第二章 生物的個(gè)體穩(wěn)態(tài) 第二節(jié) 第2課 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和人腦的高級(jí)功能學(xué)案 蘇教版必修3 2018 2019 高中生物 第二 生物 個(gè)體 穩(wěn)態(tài) 興奮 神經(jīng)元 之間
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