2018-2019高中數(shù)學(xué) 第四講 數(shù)學(xué)歸納法證明不等式 4.2 用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例導(dǎo)學(xué)案 新人教A版選修4-5.doc
《2018-2019高中數(shù)學(xué) 第四講 數(shù)學(xué)歸納法證明不等式 4.2 用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例導(dǎo)學(xué)案 新人教A版選修4-5.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019高中數(shù)學(xué) 第四講 數(shù)學(xué)歸納法證明不等式 4.2 用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例導(dǎo)學(xué)案 新人教A版選修4-5.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
4.2 用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解數(shù)學(xué)歸納法證明不等式的基本思路. 2.會用數(shù)學(xué)歸納法證明貝努利不等式:(1+x)n>1+nx(x>-1,x≠0,n為大于1的自然數(shù)). 3.了解n為實數(shù)時貝努利不等式也成立. 一、自學(xué)釋疑 根據(jù)線上提交的自學(xué)檢測,生生、師生交流討論,糾正共性問題。 二、合作探究 思考探究 在應(yīng)用貝努利不等式時應(yīng)注意什么? 名師點撥: 1.對貝努利(Bernoulli)不等式的理解 當(dāng)指數(shù)n推廣到任意實數(shù)α?xí)r,x>-1時, ①若0<α<1,則(1+x)α≤1+αx. ②若α<0或α>1,則(1+x)α≥1+αx. 當(dāng)且僅當(dāng)x=0時等號成立. 2.貝努利不等式的應(yīng)用 貝努利不等式:如果x是實數(shù),且x>-1,x≠0,n為大于1的自然數(shù),那么有(1+x)n>1+nx. 推論:當(dāng)x是實數(shù),且x>-1,x≠0,n為不小于2的正整數(shù)時,有n>1-. 3.?dāng)?shù)學(xué)歸納法與其他方法的聯(lián)系 數(shù)學(xué)歸納法證明不等式有它的局限性,它只能用來證明與正整數(shù)有關(guān)的不等式,其他證明不等式的方法運(yùn)用比較廣泛,但在具體應(yīng)用時,各自又有具體的要求,如反證法,必須有嚴(yán)格的格式(以否定結(jié)論入手,推出矛盾),分析法也有獨特的表達(dá)格式,而數(shù)學(xué)歸納法必須分兩步且在第二步中,要從假設(shè)出發(fā)推證n=k+1命題正確時,也經(jīng)常用到綜合法、分析法、比較法、放縮法等. 4.用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式時常用技巧 用數(shù)學(xué)歸納法證明與自然數(shù)有關(guān)的命題時,要注意初始值n0的定位,要弄清楚n=k和 n=k+1時的結(jié)論是什么,要有目標(biāo)意識,緊盯n=k+1時的目標(biāo),對n=k+1時的結(jié)論進(jìn)行一系列的變化,變化的目標(biāo)就是n=k+1時的結(jié)論形式,這種變化就是“湊假設(shè),奔結(jié)論”.常用放縮法做輔助手段. 【例1】 求證:+++…+>(n≥2,n∈N). 【變式訓(xùn)練1】 用數(shù)學(xué)歸納法證明: 1+++…+<2-(n≥2,n∈N). 【例2】 求證:當(dāng)n≥1(n∈N)時,(1+2+…+n)≥n2. 【變式訓(xùn)練2】 求證:1+++…+≥(n∈N+) 【例3】 已知數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,b1=1,b1+b2+…+b10=145. (1)求數(shù)列{bn}的通項公式bn; (2)設(shè)數(shù)列{an}的通項an=loga,(其中a>0,且a≠1),記Sn為數(shù)列{an}的前n項和,試比較Sn與logabn+1的大小,并證明你的結(jié)論. 【變式訓(xùn)練3】 在數(shù)列{an},{bn}中,a1=2,b1=4,且an,bn,an+1成等差數(shù)列,bn,an+1,bn+1成等比數(shù)列(n∈N+) (1)求a2,a3,a4及b2,b3,b4,由此猜測{an},{bn}的通項公式,并證明你的結(jié)論; (2)證明:++…+<. 參考答案 提示 在應(yīng)用貝努利不等式時要注意應(yīng)用條件x>-1,且x≠0. 【例1】 【分析】 本題由n=k到n=k+1時的推證過程中,n=k時,首項是,尾項是,分母是從k+1開始的連續(xù)正整數(shù),因而當(dāng)n=k+1時,首項應(yīng)為,尾項是,與n=k時比較,后面增加,,共三項,而不只是增加一項,且還減少了一項. 【證明】 (1)當(dāng)n=2時,左邊=+++=>,不等式成立. (2)假設(shè)n=k(k≥2,n∈N)時,不等式成立, 即++…+>, 則當(dāng)n=k+1時,++…++++=++…++ >+ >+ =+=. ∴當(dāng)n=k+1時,不等式也成立. 由(1)(2),知原不等式對一切n≥2的自然數(shù)都成立. 【變式訓(xùn)練1】證明 (1)當(dāng)n=2時,1+=<2-=, ∴不等式成立. (2)假設(shè)n=k(k≥2,k∈N)時命題成立,即 1+++…+<2-, 則n=k+1時, 1+++…++<2-+<2-+ =2-+ =2-,不等式成立. 由(1)(2)知原不等式在n≥2(n∈N)時均成立. 【例2】【分析】 本例中不等式左邊是兩項的積,而且含有等號,第一步需驗證n=1和n=2時不等式成立,第二步推n=k+1時,為了湊出(k+1)2,要恰當(dāng)?shù)姆趴s. 【證明】 (1)當(dāng)n=1時,左邊=11=1=右邊,不等式成立. 當(dāng)n=2時,左邊=(1+2)=>22,不等式也成立. (2)假設(shè)n=k(k≥2)時,不等式成立,即(1+2+…+k)≥k2. 則當(dāng)n=k+1時,有 左邊=[(1+2+…+k)+(k+1)] =(1+2+…+k)+(1+2+…+k)+(k+1)+1 ≥k2++1+(k+1). ∵當(dāng)k≥2時, 1++…+≥1+=,(*) ∴左邊≥k2++1+(k+1) =k2+2k+1+>(k+1)2. 這就是說當(dāng)n=k+1時,不等式也成立. 由(1)(2)知,當(dāng)n≥1時,原不等式成立. 【變式訓(xùn)練2】證明 (1)當(dāng)n=1時,左邊=1,右邊==1, 左邊=右邊. 當(dāng)n=2時,左邊=,右邊=,∵>, ∴左邊>右邊,∴當(dāng)n=1或n=2時,不等式成立. (2)假設(shè)當(dāng)n=k(k≥1)時,不等式成立,即 1+++…+≥. 當(dāng)n=k+1時, 左邊=1+++…++≥+=. ∵-=>0, ∴>=右邊, 由不等式的傳遞性知,左邊>右邊. ∴當(dāng)n=k+1時,不等式也成立. 由(1)(2),可得對一切n∈N+不等式都成立. 【例3】【解】 (1)設(shè)數(shù)列{bn}的公差為d,由題意得 ? ∴bn=3n-2. (2)由bn=3n-2知 Sn=loga(1+1)+loga(1+)+…+loga =loga, 而logabn+1=loga. 于是,比較Sn與logabn+1的大小即比較(1+1)…與的大?。? 取n=1,有(1+1)=>=. 取n=2,有(1+1)>> =. 由此猜想: (1+1)…>.(*) 下面用數(shù)學(xué)歸納法證明: ①當(dāng)n=1時,已驗證(*)成立. ②假設(shè)n=k(k≥1)時,(*)成立,即 (1+1)…>, 則當(dāng)n=k+1時, (1+1)… >=. ∵3-3 ==>0, ∴(3k+2)>=. 從而(1+1)…>,即當(dāng)n=k+1時(*)也成立. 由①與②知,(*)對任意正整數(shù)n都成立. 所以,當(dāng)a>1時,Sn>logabn+1, 當(dāng)02(n+1)n. 故++…+<+ =+ =+<+=. 綜上,原不等式成立.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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