2018-2019學年高中數(shù)學 第一章 不等關系與基本不等式 4 第2課時 分析法與綜合法學案 北師大版選修4-5.docx
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第2課時 分析法與綜合法 學習目標 1.理解綜合法、分析法證明不等式的原理和思維特點.2.掌握綜合法、分析法證明不等式的方法和步驟.3.會用綜合法、分析法證明一些不等式. 知識點 分析法與綜合法 思考1 在“推理與證明”中,學習過分析法、綜合法,請回顧分析法、綜合法的基本特征. 答案 分析法是逆推證法或執(zhí)果索因法,綜合法是順推證法或由因?qū)Чǎ? 思考2 綜合法與分析法有什么區(qū)別和聯(lián)系? 答案 區(qū)別:綜合法,由因?qū)Ч?,形式簡潔,易于表達; 分析法,執(zhí)果索因,利于思考,易于探索. 聯(lián)系:都屬于直接證明,常用分析法分析,用綜合法表達. 梳理 (1)分析法 ①定義:在證明過程中,從所要證明的結論入手向已知條件反推直至達到已知條件為止,這種證法稱為分析法,即“執(zhí)果索因”的證明方法. ②特點:執(zhí)果索因,即從“未知”看“需知”,逐步靠攏“已知”. ③證明過程的框圖表示: 用Q表示要證明的不等式,則分析法可用框圖表示為 →→→…→ (2)綜合法 ①定義:在證明過程中,從已知條件出發(fā),利用不等式的性質(zhì)(或已知證明過的不等式),推出了所要證明的結論,即“由因?qū)す钡姆椒ǎ@種證明不等式的方法稱為綜合法. ②特點:由因?qū)Ч?,即從“已知”看“可知”,逐步推向“未知”? ③證明的框圖表示: 用P表示已知條件或已有定義、定理、公理等,用Q表示所要證明的不等式,則綜合法可用框圖表示為 →→→…→ 類型一 分析法證明不等式 例1 若a,b,c是不全相等的正數(shù),求證:lg+lg+lg>lga+lgb+lgc. 證明 要證lg+lg+lg>lg a+lg b+lg c, 即證lg>lg abc成立, 只需證>abc成立. 又∵≥>0,≥>0,≥>0, ∴≥abc>0.(*) 又∵a,b,c是不全相等的正數(shù), ∴(*)式等號不成立, ∴原不等式成立. 反思與感悟 用分析法解決此類題目時要注意兩點 (1)對數(shù)的運算性質(zhì)要正確運用. (2)要注意已知條件“不全相等”,所以等號不成立. 跟蹤訓練1 已知x>0,y>0,求證: 證明 要證明 只需證(x2+y2)3>(x3+y3)2. 即證x6+3x4y2+3x2y4+y6>x6+2x3y3+y6, 即證3x4y2+3x2y4>2x3y3. ∵x>0,y>0,∴x2y2>0. 即證3x2+3y2>2xy. ∵3x2+3y2>x2+y2≥2xy, ∴3x2+3y2>2xy成立. ∴ 類型二 綜合法證明不等式 例2 已知a,b∈R+,且a+b=1,求證:2+2≥. 證明 方法一 ∵a,b∈R+,且a+b=1, ∴ab≤2=. ∴2+2=4+(a2+b2)+ =4+[(a+b)2-2ab]+ =4+(1-2ab)+≥4++=. ∴2+2≥, 當且僅當a=b=時,取等號. 方法二 左邊=2+2 =a2+b2+4+=4+a2+b2++ =4+a2+b2+1+++++1 =4+(a2+b2)+2+2+ ≥4++2+22+2 =4++2+4+2=, 當且僅當a=b=時“=”成立. ∴2+2≥. 反思與感悟 綜合法證明不等式,揭示出條件和結論之間的因果聯(lián)系,為此要著力分析已知與求證之間,不等式的左右兩端之間的差異與聯(lián)系.合理進行轉換,恰當選擇已知不等式,這是證明的關鍵. 跟蹤訓練2 已知x>0,y>0,且x+y=1, 求證:≥9. 證明 方法一 ∵x>0,y>0,∴1=x+y≥2. ∴xy≤. ∴=1+++ =1++=1+≥1+8=9. 當且僅當x=y(tǒng)=時等號成立. 方法二 ∵x+y=1,x>0,y>0, ∴= ==5+2≥5+22=9. 當且僅當x=y(tǒng)=時等號成立. 類型三 分析綜合法證明不等式 例3 設a>0,b>0,且a+b=1,求證:+≤. 證明 要證+≤, 只需證(+)2≤6, 即證(a+b)+2+2≤6. ∵a+b=1, ∴只需證≤, 即證ab≤. 由a>0,b>0,a+b=1, 得ab≤2=,即ab≤成立. ∴原不等式成立. 跟蹤訓練3 已知△ABC的三邊長是a,b,c,且m為正數(shù),求證:+>. 證明 要證+>, 只需證a(b+m)(c+m)+b(a+m)(c+m)-c(a+m)(b+m)>0, 即證abc+abm+acm+am2+abc+abm+bcm+bm2-abc-acm-bcm-cm2>0, 即證abc+2abm+(a+b-c)m2>0. 由于a,b,c是△ABC的邊長,m>0,故有a+b>c, 即(a+b-c)m2>0. 所以abc+2abm+(a+b-c)m2>0成立. 因此+>成立. 1.若a<b<0,則下列不等式中成立的是( ) A.< B.a(chǎn)+>b+ C.b+>a+ D.< 答案 C 解析 ∵a<b<0,∴ab>0, ∴<<0,即<<0. ∴a+<b+. 2.已知函數(shù)f(x)=x,a>0,b>0,a≠b,A=f,B=f(),C=f,則A,B,C中最大的為________. 答案 C 解析 ∵a>0,b>0,a≠b, ∴>>. 又函數(shù)f(x)=x在R上單調(diào)遞減, ∴f<f()<f, 即A<B<C. 3.已知正實數(shù)a,b,c滿足++=1,求證:a++≥9. 證明 ∵a,b,c是正實數(shù), ∴++≥3>0, 同理可證a++≥3>0. ∴≥33=9. ∵++=1, ∴a++≥9, 當且僅當a=3,b=6,c=9時,等號成立. 4.已知a,b∈R+,且2c>a+b, 求證:c-<a<c+. 證明 要證c-<a<c+, 只需證-<a-c<, 即證|a-c|<, 兩邊平方得a2-2ac+c2<c2-ab, 即證a2+ab<2ac, 即a(a+b)<2ac. ∵a,b∈R+,且a+b<2c, ∴a(a+b)<2ac顯然成立. ∴原不等式成立. 1.綜合法和分析法的比較 (1)相同點:都是直接證明. (2)不同點:綜合法,由因?qū)Ч?,形式簡潔,易于表達;分析法,執(zhí)果索因,利于思考,易于探索. 2.證明不等式的通常做法 常用分析法找證題切入點,用綜合法寫證題過程. 一、選擇題 1.設a,b>0,A=+,B=,則A,B的大小關系是( ) A.A=B B.A<B C.A>B D.大小不確定 答案 C 解析 ∵A2-B2=(a+b+2)-(a+b)=2>0,∴A2>B2,即A>B. 2.已知a,b,c為三角形的三邊,且S=a2+b2+c2,P=ab+bc+ca,則( ) A.S≥2PB.P<S<2PC.S>PD.P≤S<2P 答案 D 解析 ∵2S-2P=2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ca =(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2≥0, 當且僅當a=b=c時,等號成立. ∴2S≥2P,即P≤S. ∵S-2P=a2+b2+c2-2ab-2bc-2ac. =(a-b)2+c2-2bc-2ac, 又∵a-b<c,∴S-2P<c2+c2-2bc-2ac=2c(c-b-a)<0恒成立,∴S-2P<0, 綜上P≤S<2P. 3.若x,y∈R,且x2+y2=1,則(1-xy)(1+xy)有( ) A.最小值,而無最大值 B.最小值1,而無最大值 C.最小值和最大值1 D.最小值和最大值1 答案 D 解析 ∵x2+y2≥2|xy|, ∴0≤|xy|≤,∴0≤x2y2≤, ∴(1-xy)(1+xy)=1-x2y2∈. 4.已知a>b>0,x>0,那么的取值范圍是( ) A.>1 B.<1 C.0<<1 D.1<< 答案 C 解析 因為a>b>0,x>0, 所以a+x>b+x>x>0, 所以0<<1. 5.設<b<a<1,則( ) A.a(chǎn)a<ab<ba B.a(chǎn)a<ba<ab C.a(chǎn)b<aa<ba D.a(chǎn)b<ba<aa 答案 C 解析 ∵<b<a<1, ∴0<a<b<1,∴=aa-b>1, ∴ab<aa.=a, ∵0<<1,a>0,∴a<1,∴aa<ba, ∴ab<aa<ba. 6.設a=,b=-,c=-,那么a,b,c的大小關系是( ) A.a(chǎn)>b>cB.a(chǎn)>c>bC.b>a>cD.b>c>a 答案 B 解析 由已知,可得出a=,b=,c=, ∵+>+>2, ∴b<c<a. 二、填空題 7.比較大小:若a>0,b>0,則lg________[lg(1+a)+lg(1+b)]. 答案 ≥ 解析 [lg(1+a)+lg(1+b)]=lg[(1+a)(1+b)]=lg[(1+a)(1+b)], 又lg=lg, ∵a>0,b>0,∴a+1>0,b+1>0, ∴[(a+1)(1+b)]≤=, ∴l(xiāng)g≥lg[(1+a)(1+b)]. 即lg≥[lg(1+a)+lg(1+b)]. 8.若x>0,y>0,且xy-(x+y)=1,則x+y的最小值為________. 答案 2+2 解析 由xy-(x+y)=1,得y==1+, 又∵x>0,y>0,∴x>1. ∴x+y=x+1+=(x-1)++2≥2+2. 當且僅當x-1=,即x=1+時,等號成立. 9.已知a>0,b>0,若P是a,b的等差中項,Q是a,b的正的等比中項,是,的等差中項,則P,Q,R按從大到小的排列順序為________. 答案 P≥Q≥R 解析 P=,Q=,=+, ∴R=≤Q=≤P=, 當且僅當a=b時取等號. 10.設a>b>c,且+≥恒成立,則m的取值范圍是________. 答案 (-∞,4] 解析 ∵a>b>c,∴a-b>0,b-c>0,a-c>0. 又(a-c)=[(a-b)+(b-c)]≥22=4, 當且僅當a-b=b-c時取等號.∴m∈(-∞,4]. 三、解答題 11.已知a>b>0,求證:<-<. 證明 要證原不等式成立, 只需證<a+b-2<, 即證2<(-)2<2, 只需證<-<, 即<1<, 即證<1<,只需證<1<. ∵a>b>0,∴<1<成立.∴原不等式成立. 12.已知a,b,c都是實數(shù),求證:a2+b2+c2≥(a+b+c)2≥ab+bc+ca. 證明 ∵a,b,c∈R, ∴a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca. 將以上三個不等式相加,得2(a2+b2+c2)≥2(ab+bc+ca),① 即a2+b2+c2≥ab+bc+ca.② 在不等式①的兩邊同時加上a2+b2+c2,得3(a2+b2+c2)≥(a+b+c)2, 即a2+b2+c2≥(a+b+c)2.③ 在不等式②的兩端同時加上2(ab+bc+ca),得(a+b+c)2≥3(ab+bc+ca), 即(a+b+c)2≥ab+bc+ca.④ 由③④得a2+b2+c2≥(a+b+c)2≥ab+bc+ca. 13.已知a,b,c都是正數(shù),求證:2≤3. 證明 方法一 要證2≤3, 只需證a+b-2≤a+b+c-3, 即-2≤c-3, 移項,得c+2≥3. 由a,b,c為正數(shù),得c+2=c++≥3成立. ∴原不等式成立. 方法二 ∵a,b,c是正數(shù), ∴c++≥3=3, 即c+2≥3. 故-2≤c-3. ∴a+b-2≤a+b+c-3. ∴2≤3. 四、探究與拓展 14.分析法又叫執(zhí)果索因法,若使用分析法證明:設a>b>c,且a+b+c=0,求證:0 B.a(chǎn)-c>0 C.(a-b)(a-c)>0 D.(a-b)(a-c)<0 答案 C 解析 ∵a>b>c且a+b+c=0,∴a>0, 要證0, 即證(a-c)(a-b)>0. 15.已知實數(shù)a,b,c滿足c<b<a,a+b+c=1,a2+b2+c2=1,求證:1<a+b<. 證明 ∵a+b+c=1,∴欲證結論等價于1<1-c<, 即證-<c<0. 又a2+b2+c2=1,則ab===c2-c,① 又a+b=1-c,② 由①②得a,b是方程x2-(1-c)x+c2-c=0的兩個不等實根,從而Δ=(1-c)2-4(c2-c)>0,解得-<c<1. ∵c<b<a,∴(c-a)(c-b)=c2-c(a+b)+ab=c2-c(1-c)+c2-c>0, 解得c<0或c>(舍). ∴-<c<0,即1<a+b<.- 配套講稿:
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