2019-2020年高三數(shù)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練1 集合與簡(jiǎn)易邏輯.doc
《2019-2020年高三數(shù)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練1 集合與簡(jiǎn)易邏輯.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三數(shù)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練1 集合與簡(jiǎn)易邏輯.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三數(shù)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練1 集合與簡(jiǎn)易邏輯 【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】 1.理解集合、子集、相等的集合的概念,掌握空集、屬于、包含于的意義,能正確地表示集合。 2.理解交集、并集、補(bǔ)集的概念,能直接求出幾個(gè)集合的交集、并集和補(bǔ)集,并能由已知其結(jié)果,求出其中某些元素應(yīng)滿(mǎn)足的條件。 【例 題】 【例1】 設(shè),求集合A與B之間的關(guān)系。 解:由,得A= ∴A=B 【例2】 已知集合A=,集合B=,若BA,求實(shí)數(shù)p 的取值范圍。 解:若B=Φ時(shí), 若B≠Φ時(shí),則 綜上得知:時(shí),BA。 【例3】 已知集合,集合B=。如果, 試求實(shí)數(shù)a的值。 解:注意集合A、B的幾何意義,先看集合B; 當(dāng)a=1時(shí),B=Φ,A∩B=Φ 當(dāng)a=-1時(shí),集合B為直線(xiàn)y=-15,A∩B=Φ 當(dāng)a≠1時(shí),集合A:,,只有才滿(mǎn)足條件。 故;解得:a=-5或a= ∴a=1或a=或a=-1或a=-5。 【例4】 若集合A=,B=,且,求實(shí)數(shù)x。 解:由題設(shè)知,∴,故或 即或或,但當(dāng)時(shí),不滿(mǎn)足集合A的條件。 ∴實(shí)數(shù)x的值為或。 【例5】 已知集合A=,B=,若,求實(shí)數(shù)m的值。 解:不難求出A=,由,又, ①若,即,則 ②若,即,, ∴ 故由①②知:m的取值范圍是 注:不要忽略空集是任何集合的子集。 【例6】 已知集合A={},B=,C=, 若與同時(shí)成立,求實(shí)數(shù)a的值。 解:易求得B=,C=,由知A與B的交集為非空集。 故2,3兩數(shù)中至少有一適合方程 又,∴,即得,a=5或a=-2 當(dāng)a=5時(shí),A=,于是,故a=5舍去。 當(dāng)a=-2時(shí),A=,于是,∴a=-2。 【例7】 ,,A∪B=A,求a的取值構(gòu)成的集合。 解:∵A∪B=A,∴,當(dāng)時(shí),∴-40},則 ( D ) (A)PQ= (B)PQ=R (C)Q= (D)={-4} 二、解答題 1、設(shè)A=,B=;若AB,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。 解:由圖象法解得: 當(dāng)a>0時(shí),; 當(dāng)a≤0時(shí), ∴要使得AB,必須且只須,解得 2、已知A=,B=。若AB,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。 解:易得,由得 ⑴當(dāng)3a+1>2,即時(shí), 要使AB,必須, ⑵當(dāng)3a+1=2,即時(shí),;要使AB,a=1 當(dāng)3a+1<2,即時(shí), ⑶要使AB,必須 綜上知:或 3、已知集合A=,B=,且,求實(shí)數(shù) m的值。 解:,,由得: 4、已知集合A=,B=;若 ,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。 解:B=,由得: 因?yàn)?,所以A=。 由得: 或 所以 5、已知集合,同時(shí)滿(mǎn)足 ①,②,其中p、q均為不等于零的實(shí)數(shù),求p、q的值。 解:條件①是說(shuō)集合A、B有相同的元素,條件②是說(shuō)-2∈A但,A、B是兩個(gè)方程的解集,方程和的根的關(guān)系的確定是該題的突破口。 設(shè),則,否則將有q=0與題設(shè)矛盾。于是由,兩邊同除以,得, 知,故集合A、B中的元素互為倒數(shù)。 由①知存在,使得,且,得或。 由②知A={1,-2}或A={-1,-2}。 若A={1,-2},則, 有 同理,若A={-1,-2},則,得p=3,q=2。 綜上,p=1,q=-2或p=3,q=2。 6、已知關(guān)于x的不等式,的解集依次為A、B,且。求實(shí)數(shù)a的取值范圍。 解:,B={x|(x-2)[x-(3a+1)]≤0} ∵ ①當(dāng)3a+1≥2時(shí),B={x|2≤x≤3a+1} ∴3a+1<2a或,∴ ②當(dāng)3a+1<2時(shí),B={x|3a+1≤x≤2} ∴2a>2或,∴ 7、已知集合,若,且,求實(shí)數(shù)a。 解:∵A∪B=A,∴。 ∵A={1,2},∴或B={1}或B={2}或B={1,2}。 若,則由△<0知,不存在實(shí)數(shù)a使原方程有解; 若B={1},則由△=0得,a=2,此時(shí)1是方程的根; 若B={2},則由△=0得,a=2,此時(shí)2不是方程的根, ∴不存在實(shí)數(shù)a使原方程有解; 若B={1,2},則由△>0,得a∈R,且a≠2, 此時(shí)將x=1代入方程得a∈R,將x=2代入方程得a=3。 綜上所述,實(shí)數(shù)a的值為2或3。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三數(shù)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練1 集合與簡(jiǎn)易邏輯 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 知識(shí)點(diǎn) 精練 集合 簡(jiǎn)易 邏輯
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6264587.html