廣東省2019中考歷史復(fù)習(xí) 第二部分 中國近代史 第6講 近代經(jīng)濟和社會生活、科學(xué)技術(shù)與思想文化課件.ppt
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金牌中考總復(fù)習(xí) 第六講 近代經(jīng)濟和社會生活 科學(xué)技術(shù)與思想文化 金牌中考總復(fù)習(xí) 2 3 4 1 5 第6講近代經(jīng)濟和社會生活 科學(xué)技術(shù)與思想文化 考綱考情 考點梳理 考點梳理 考點一 張謇 實業(yè)救國 的基本史實1 背景 馬關(guān)條約 簽訂后 外國人紛紛在中國開辦工廠等 直接剝削中國人民 2 清末狀元 深感要挽回中國的利益 必須發(fā)展本國的工商業(yè) 于是他主動放棄高官厚祿 提出了 的口號 回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了 張謇 實業(yè)救國 大生紗廠 考點梳理 知識點撥1 馬關(guān)條約 簽訂后 實業(yè)救國 思想的提出 反映了當時先進的中國人通過發(fā)展民族工業(yè) 使中國強大起來的一種救國思想 是愛國的 是進步的 2 實業(yè)救國 思想促進了民族資本主義的發(fā)展 但是 在半殖民地半封建社會的中國 實業(yè)救國 是行不通的 考點梳理 考點精例 近代實業(yè)第一人 中說 他 最大的精神支撐是內(nèi)心崇高的社會理想 是一個狀元 告別仕途后仍念念不忘興國之夢 他 是 A 魏源B 張謇C 陳獨秀D 胡適 解析 根據(jù)題干的關(guān)鍵信息 狀元 近代實業(yè)第一人 可以判斷他是張謇 B 考點梳理 對點訓(xùn)練1 2017 濰坊 下列詩句中 贊譽張謇的是 A 七下西洋不辭勞 架起亞非友誼橋B 應(yīng)募西聯(lián)大月氏 為擊匈奴開絲路C 大將籌邊尚未還 湖湘子弟滿天山D 創(chuàng)辦實業(yè)為救國 天地大生見精神2 2017 煙臺 近代以來很多仁人志士都有自己最重要的選擇 康有為選擇了變法 孫中山選擇了革命 張謇選擇了實業(yè) 三人的選擇都是為了 A 推翻清朝統(tǒng)治B 實現(xiàn)君主立憲制C 挽救民族危亡D 建立民主共和國 D C 考點二 民國以來剪發(fā)辮 易服飾 改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化1 剪發(fā)辮 后 民國政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗 強令男子剪掉辮子 2 易服飾 男士穿 或西服 女士穿旗袍 3 禁纏足 孫中山通令全國 禁止女子 提高女子地位 考點梳理 辛亥革命 中山裝 纏足 考點梳理 4 改稱呼 取消 老爺 大人 之類的稱呼 代之以 先生 君 等稱呼 平等 5 變禮節(jié) 廢除有損人格的跪拜 作揖禮 代之以簡單的鞠躬和脫帽禮 握手禮 文明 知識點撥1 民國以來中國社會習(xí)俗變化的主要原因是 受西方文化沖擊和辛亥革命的影響 2 廢除 大人 老爺 等稱呼體現(xiàn)人們對社會平等的一種追求 考點梳理 考點精例電視臺拍攝了一部反映我國辛亥革命后人們社會生活的電視劇 以下鏡頭不符合史實的是 A 人們坐在家中看報紙B 男主角上街被剪掉了辮子C 劇中人物穿著中山裝 西服 新式旗袍D 人們見面就叩頭 口中稱著 大人 老爺 D 考點梳理 解析 根據(jù)所學(xué)知識 叩頭 稱呼 大人 老爺 不符合民國政府頒布剪辮 易服和廢止纏足等法令后的社會面貌 當時廢除了跪拜禮 取消了 大人 老爺 的稱謂 代之以 先生 君 稱號 對點訓(xùn)練1 2017 鹽城 魯迅曾說 感謝 從此可以不帶辮子而自由自在 這里他要感謝 A 洋務(wù)運動B 戊戌變法C 辛亥革命D 新文化運動2 2017 大慶 民國之初 中華民國大總統(tǒng)正式廢除跪拜 作揖禮節(jié) 代之以鞠躬 握手 這主要體現(xiàn)出 A 平等思想B 迷信思想C 愛國思想D 科學(xué)思想 考點梳理 C A 考點梳理 考點三 詹天佑等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就1 廣東人 主持建成的 鐵路 是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路干線 2 侯德榜是馳名中外的化學(xué)家 他發(fā)明了 被稱為 侯氏制堿法 打破了西方對制堿技術(shù)的壟斷 詹天佑 京張 聯(lián)合制堿法 考點梳理 考點精例某校組織八年級學(xué)生觀看電影 詹天佑 并寫觀后感 在王亮同學(xué)的觀后感中敘述詹天佑的事跡時出現(xiàn)的錯誤觀點是 A 被清政府任命為京張鐵路的總工程師B 出色完成了居庸關(guān)和八達嶺兩處艱難的隧道工程C 設(shè)計出 人 字形路軌D 修筑中國的第一條鐵路 解析 京張鐵路是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路干線 中國的第一條鐵路是吳淞鐵路 D 考點梳理 對點訓(xùn)練1 2017 無錫 一位中國近代著名鐵路工程專家 他曾設(shè)計出 人 字形鐵軌 主持建成了中國人自行設(shè)計的第一條鐵路干線 請你判斷這位專家是 A 馮如B 徐壽C 李善蘭D 詹天佑2 2017 云南 抗戰(zhàn)期間 通過自身努力 打破了外國公司的技術(shù)封鎖和壟斷 成功發(fā)明 聯(lián)合制堿法 的我國著名化學(xué)家是 A 詹天佑B 侯德榜C 鄧稼先D 袁隆平 D B 考點梳理 考點四 了解科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦1 是中國近代第一所由國家建立的 創(chuàng)辦于 時期 是戊戌變法保留下來的唯一成果 2 清末 年 清政府宣布廢除 考試制度 知識點撥第一所近代的新式學(xué)校是洋務(wù)運動時創(chuàng)辦的京師同文館 戊戌變法時期創(chuàng)辦的京師大學(xué)堂是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府 即今天的北京大學(xué) 京師大學(xué)堂 最高學(xué)府 戊戌變法 1905 科舉 考點梳理 考點精例1898年 作為戊戌變法的 新政 之一 清政府在北京設(shè)立了一所新式學(xué)堂 廣育人才 講求實務(wù) 這所新式學(xué)堂是 A 萬木草堂B 京師大學(xué)堂C 京師同文館D 復(fù)旦大學(xué) B 考點梳理 解析 本題的考點是京師大學(xué)堂 考查學(xué)生的識記能力 在四個選項中 A萬木草堂和D復(fù)旦大學(xué)分別位于廣州和上海 和題干中的 北京 不相符 C京師同文館是洋務(wù)運動時創(chuàng)辦的新式學(xué)堂 根據(jù)題中時間 1898年 和在 戊戌變法期間設(shè)立的學(xué)堂 這些關(guān)鍵詞可以選擇答案B 考點梳理 易錯易混淆點 很多考生會把京師大學(xué)堂和京師同文館混淆 京師同文館是洋務(wù)運動時創(chuàng)辦的新式學(xué)堂 而京師大學(xué)堂是戊戌變法期間設(shè)立的新式學(xué)堂 是戊戌變法保留下來的唯一成果 是中國近代第一所由國家建立的最高學(xué)府 考點梳理 對點訓(xùn)練1 下列各項中 能了解中國近代新式教育的有 科舉制度的廢除 近代民族工業(yè)的產(chǎn)生 清末狀元張謇退出官場辦實業(yè) 京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦A B C D A 考點梳理 2 2014年5月4日 中共中央總書記習(xí)近平來到五四運動的策源地 北京大學(xué) 與北大學(xué)子共度青年節(jié) 紀念五四運動95周年 北京大學(xué)的前身是戊戌變法時期創(chuàng)辦的 中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府 A 京師同文館B 京師大學(xué)堂C 清華學(xué)堂D 黃埔軍校 B 廣東真題 A 1 2017 廣東 他提出 中國須興實業(yè) 其責(zé)任須士大夫先之 人們稱贊他 創(chuàng)辦了大生 把大生留給了社會 這個人是 A 張謇B 張之洞C 詹天佑D 李鴻章2 2014 廣東 狀元實業(yè)家張謇在一無資金 二無設(shè)備的情況下 歷經(jīng)艱辛創(chuàng)辦了大生紗廠 該廠的創(chuàng)辦體現(xiàn)的主張是 A 變法圖強B 民主共和C 民主科學(xué)D 實業(yè)救國 D 廣東真題 3 2013 廣東 照片是記錄歷史的方式之一 是研究歷史的重要素材 右圖的照片可以用于考證 A 師夷長技 思想的形成B 近代新式教育的發(fā)展C 大生紗廠的興衰D 黃埔軍校的創(chuàng)建 B 1 圖1中的人物被譽為 主張 圖說歷史 圖1 2 與圖2反映的剪辮風(fēng)潮直接相關(guān)的歷史事件是 3 圖3的人物修建了 狀元資本家 圖2 圖3 實業(yè)救國 辛亥革命 京張鐵路 一 單項選擇題1 2017 烏魯木齊 自開展 雙創(chuàng) 活動以來 創(chuàng)業(yè)者 創(chuàng)新者成為我們這個時代的英雄和偶像 一百多年前 曾有一位清末狀元積極創(chuàng)業(yè) 提出了 實業(yè)救國 的口號 他是 A 張謇B 魏源C 侯德榜D 詹天佑 綜合提升 A 2 2017 成都 有 狀元實業(yè)家 之稱的張謇為我國近代民族工業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻 他創(chuàng)辦的企業(yè)中最為著名的是 A 繼昌隆繅絲廠B 發(fā)昌機器廠C 江南制造總局D 南通大生紗廠 綜合提升 D 3 2017 德州 毛澤東曾經(jīng)說過 講到重工業(yè)不能忘記張之洞 講到輕工業(yè)不能忘記張謇 下列關(guān)于兩人共同點的表述 正確的一項是 A 都是洋務(wù)派的地方代表B 都大力主張 實業(yè)救國 C 都為中國近代工業(yè)的發(fā)展作出了貢獻D 都提出了 自強 和 求富 的口號 綜合提升 C 4 清末狀元張謇認為 救國為目前之急 譬如樹然 教育猶花 海陸軍猶果也 而其根本則在實業(yè) 他認為解決 目前之急 的關(guān)鍵是 A 興辦實業(yè)B 創(chuàng)辦學(xué)堂C 籌劃海防D 編練新軍 綜合提升 A 5 2017 宜賓 在中國近代社會生活的變化中 屬于改變愚昧落后習(xí)俗的是 ABCD 綜合提升 C 6 2017 六盤水 在近代西方工業(yè)文明的沖擊下 新的事物和思想觀念影響著中國的社會生活 下列不能反映民國時期社會習(xí)俗變化的是 A 旗袍西服中山裝 穿著舒適又大方B 辮子搭肩三尺長 之乎者也說荒唐C 禁纏足 倡女權(quán) 男女平等新追求D 稱先生 道某君 人格平等意義深 綜合提升 B 綜合提升 7 2017 徐州 在南京各省代表會上 孫中山提議廢除跪拜禮 提倡普通見面時為一鞠躬 最尊敬之禮為三鞠躬 他身體力行 彎腰鞠躬 眾人皆感新鮮 紛紛跟著仿效 鞠躬之禮逐漸風(fēng)行開來 對該材料理解正確的是 A 辛亥革命推動禮節(jié)的變化B 鞠躬禮體現(xiàn)等級觀念C 禮節(jié)變化未受到西方影響D 傳統(tǒng)禮節(jié)被徹底廢除 A 綜合提升 8 2016 濰坊 申報 報道民國時期一場婚禮 梳一東洋頭 披件西式衣 宣讀婚約 互換戒指 才一鞠躬 即攜手而歸 無儐相催請跪拜起立之煩 這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是 A 大眾傳媒的普及B 男女實現(xiàn)了平等C 西方思想的影響D 封建思想的根除 C 9 2016 徐州 如圖反映的是我國某時期社會習(xí)俗的變化 它主要表明 A 封建傳統(tǒng)等級觀念已徹底廢除B 民主共和的觀念深入人心C 國民人格平等的觀念逐漸形成D 新文化運動推動習(xí)俗改革 綜合提升 C 10 在近代西方工業(yè)文明的沖擊下 新的事物和思想觀念影響著中國的社會生活 下表反映的是 A 大眾傳媒的發(fā)展B 習(xí)俗風(fēng)尚的變革C 交通工具的更新D 通訊設(shè)施的完善 綜合提升 B 11 2017 安順 近代中國海禁大開 外來事物從四面八方滾滾而來 逐漸改變了人們的社會生活 下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)在20世紀20年代初北京居民日常生活中的是 A 出行可以乘坐火車B 可以用上詹天佑研制的純堿C 可以看到無聲電影D 用電報和親友聯(lián)系 綜合提升 B 綜合提升 12 2016 昆明 曾經(jīng) 火車沒有汽車快 不通國內(nèi)通國外 的云南 即將迎來 高鐵時代 近代史上 由中國人自行設(shè)計和修建的第一條鐵路干線 京張鐵路的總工程師是 A 張之洞B 張騫C 詹天佑D 侯德榜 C 綜合提升 13 2016 山西 下表所列為中國歷史上有關(guān)學(xué)校教育的一些史實 其中史實與結(jié)論搭配不正確的是 C 二 綜合題14 2017 泰安 社會的發(fā)展影響著教育體制的變革和教育內(nèi)容的變化 閱讀材料 回答下列問題 材料一 孔子聚徒講學(xué) 弟子三千 其中不少弟子 貧且賤 沒有社會地位 1 西周以來 學(xué)在官府 學(xué)校教育被統(tǒng)治階級壟斷 孔子打破了這一局面 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答 孔子是如何打破這一局面的 觀察如圖 漢代講學(xué)圖 結(jié)合所學(xué)知識回答 漢代講學(xué)的最高學(xué)府叫什么 綜合提升 漢代講學(xué)圖 創(chuàng)辦私學(xué) 廣收門徒 太學(xué) 材料二 八股之害等于焚書 而敗壞人才有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也 顧炎武 2 根據(jù)材料二概括明朝八股取士的危害 科舉考試被終結(jié)的標志是什么 綜合提升 鉗制了思想 摧殘了文化 扼殺了人才 標志 1905年清政府廢除科舉制 綜合提升 材料三 中國傳統(tǒng)教育體制是一種培養(yǎng)官僚紳士的制度 洋務(wù)運動興起后 清政府創(chuàng)辦了新式學(xué)堂 培養(yǎng)近代實用人才 這是近代教育改革之始 新式學(xué)堂除開設(shè)外語 中文外 把近代西學(xué)中的自然科學(xué) 應(yīng)用科學(xué) 工藝制造 軍事技術(shù)方面的知識作為教學(xué)的主要內(nèi)容 科學(xué)技術(shù)在課程中成為重要內(nèi)容 洋務(wù)教育逐漸邁向近代化 甲午戰(zhàn)爭后 維新派開設(shè)的新學(xué)堂把學(xué)習(xí)的注意力集中在西方社會科學(xué)知識和政治制度方面 3 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識 指出洋務(wù)運動興起后 甲午戰(zhàn)爭后清政府分別創(chuàng)建第一所新式學(xué)校名稱 京師同文館 京師大學(xué)堂 4 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識 概括指出鴉片戰(zhàn)爭前后中國在教育內(nèi)容上變化的總趨勢 概括中國傳統(tǒng)教育與近代教育在人才培養(yǎng)方向上的主要不同點 綜合提升 總趨勢 由儒學(xué) 學(xué)習(xí)四書五經(jīng) 向西學(xué)邁進 不同點 中國傳統(tǒng)教育體制是一種培養(yǎng)官僚紳士的制度 鴉片戰(zhàn)爭后培養(yǎng)近代實用人才 感謝聆聽- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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