地震中的父與子課件.ppt
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17 地震中的父與子 這是一場怎樣的地震 在這場地震中 父親和兒子之間又發(fā)生了一件什么事 一片廢墟 房屋坍塌 大爆炸 廢墟 瓦礫 昔日洛杉磯廢墟混亂爆炸瓦礫砸碎顫抖 在這場地震中 父親和兒子之間又發(fā)生了一件什么事 在1994年美國洛杉磯大地震中 一位不顧自己生死的父親堅持38個小時 終于在一片廢墟中救出了自己年僅 歲的兒子和14個同學 這是一對 折射歸 這是一對 的父子 這對了不起的父與子 無比幸福地緊緊擁抱在一起 小組合作 請同學們靜心默讀課文1 12自然段 哪些文字深深感動了你 讓你覺得這位父親很了不起 用橫線畫下來 簡單寫下你的感受 然后在組內(nèi)交流 準備小組匯報 勸阻 挖 信念 外貌 有些人上來拉住這位父親 說 太晚了 沒有希望了 這位父親雙眼直直地看著這些好心人 問道 誰愿意幫助我 沒人給他肯定的回答 他便埋頭接著挖 消防隊長擋住他 太危險了 隨時可能發(fā)生大爆炸 請你離開 這位父親問 你是不是來幫助我 警察走過來 你很難過 我能理解 可這樣做 對你自己 對他人都有危險 馬上回家吧 你是不是來幫助我 人們搖頭嘆息著走開了 都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛 精神失常了 誰愿意幫助我 你是不是來幫助我 你是不是來幫助我 原文 問題 他挖了8小時 12小時 24小時 36小時 沒人再來阻擋他 8小時 12小時 24小時 36小時 勸阻 他滿臉灰塵 雙眼布滿血絲 衣服破爛不堪 到處都是血跡 不論發(fā)生什么 我總會跟你在一起 設身處地想一想已經(jīng)堅持挖掘了36個小時 可兒子還生死未卜 這一刻 父親想對兒子說些什么呢 地震后 總有一個人將我們支撐 總有一種愛讓我們心痛 這個人就是父親 這種愛就是父愛 了不起的兒子 學習要求 請同學們快速瀏覽13 23自然段 找出文中哪些語句最能體現(xiàn)兒子的了不起 挖到第38小時 他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音 爸爸 是你嗎 是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達 我的兒子 爸爸 真的是你嗎 是我 是爸爸 我的兒子 我告訴同學們不要害怕 說只要我爸爸活著就一定會來救我 也能救大家 因為你說過 不論發(fā)生什么事 你總會和我在一起 你現(xiàn)在怎么樣 有幾個孩子活著 我們這里有14個同學 都活著 我們都在教室的墻角 房頂塌下來架成個大三角形 我們沒被砸著 父親大聲向四周呼喊 這里有14個小孩 都活著 快來人 過路的人趕緊跑過來幫忙 50分鐘后 一個安全的出口開辟出來了 父親聲音顫抖地說 出來吧 阿曼達 不 爸爸 先讓我的同學出去吧 我知道你會跟我在一起 我不怕 不論發(fā)生什么事 我知道你總會跟我在一起 不論發(fā)生什么 我總會跟你在一起 不論發(fā)生什么 我總會跟你在一起 不論發(fā)生什么 你總會跟我在一起 父親 兒子 8小時過去了兒子 又累又餓 但心中只有一個念頭 父親會來救我的 12小時過去了兒子 嘴唇干裂 但心中只有一個念頭 父親會來救我的 24小時過去了兒子 渾身乏力 但心中只有一個念頭 父親會來救我的 36小時過去了兒子 饑寒交迫 極度虛弱 但心中只有一個念頭 父親會來救我的 想象寫話 在這漫長的等待中 阿曼達和同學們會遇到哪些困難 他會想些什么 又會對同學說什么 請你展開豐富合理的想象 把當時的場景寫下來 父親與兒子都是了不起的 父親對兒子的愛讓我們感動 兒子對父親的信任 更讓我們感動 一句平實而強有力的話連接著兩顆心 不論發(fā)生什么 我總會跟你在一起 不論發(fā)生什么 你總會和我在一起 不論發(fā)生了什么 我知道你總會跟我在一起 奇跡的名字叫父親1948年 在一艘橫渡大西洋的船上 有一位父親帶著他的小女兒 去和在美國的妻子會合 海上風平浪靜 晨昏瑰麗的云交替出現(xiàn) 一天早上 父親正在艙里用腰刀削蘋果 船卻突然劇烈地搖晃 父親摔倒時刀子插在他胸口 他全身都在顫抖 嘴唇瞬間發(fā)青 6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了 尖叫著撲過來想要扶他 他卻微笑著推開女兒的手 沒事兒 只是摔了一跤 然后輕輕地拔出刀子 很慢很慢地爬起來 不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡 以后三天 父親照常每晚為女兒唱搖籃曲 清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié) 帶她去看大海的蔚藍 仿佛一切如常 而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱 蒼白 他看向海平線的眼光是那樣憂傷 抵達的前夜 父親來到女兒身邊 對女兒說 明天見到媽媽的時候 請告訴媽媽 我愛她 女兒不解的問 可是你明天就要見到她了 你為什么不自己告訴她呢 他笑了 俯身 在女兒額上深深刻下一個吻 船到紐約港了 女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認出母親 她大喊著 媽媽 媽媽 就在此時 周圍忽然一片驚呼 女兒一回頭 看見父親已經(jīng)仰面倒下 胸口血如井噴 剎那間染紅了整片天空 尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了 那把刀無比精確地洞穿了他的心臟 他卻多活了三天 而且不被任何人知覺 惟一能解釋的是因為創(chuàng)口太小 使得被切斷的心肌依原樣貼在一起 維持了三天的供血 這是醫(yī)學史上罕見的奇跡 醫(yī)學會議上 有人說要稱它為大西洋奇跡 有人建議以死者的名字命名 還有人說要叫它神跡 夠了 那是一位坐在首席的老醫(yī)生 須發(fā)皆白 皺紋里滿是人生的智慧 此刻一聲大喝 然后一字一頓的說 這個奇跡的名字 叫父親 1948年 1994年 二個不同的年份 地震中 大西洋上 兩個不同的場合 相同的是都是關(guān)于父愛的故事 有位作家曾這么寫道 總有一個人將我們支撐 總有一種愛讓我們心痛 這個人就是父親 這種愛就是父愛 讓我們永遠記住 父愛如山 父母親的懷抱 是我們最溫暖的家 永遠 我們活在父愛如山的背上 活在母愛如海的懷里 因為有愛 我們也一定能了不起 課文中沒有一處寫出了父愛的偉大 卻讓我們體會得很深刻 你又是從哪里體會出來的呢 課后請回憶生活中父母所做的 看來微不足道 但卻飽含深情的事并把這份愛珍藏在你的日記中 好嗎 推薦你課外閱讀朱自清的 背影 和林青玄寫的 父親的微笑- 配套講稿:
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