(浙江選考)2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題探究與演練(七)學(xué)案.doc
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專(zhuān)題探究與演練(七) 構(gòu)體系 理線(xiàn)索 新選考 新命題 [熱考視角演練] 視角一 史研方法——辨別史料史據(jù) [精要點(diǎn)撥] 第一手史料是直接真實(shí)反映歷史面貌的信息,如遺跡遺物等,是研究歷史最有力的證據(jù),學(xué)會(huì)對(duì)史料史據(jù)的初步斷定是中學(xué)歷史學(xué)習(xí)的基本要求。 [演練1] 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵農(nóng)具在各類(lèi)農(nóng)具中占主要地位。能夠佐證這一說(shuō)法的最有力證據(jù)是( ) A.古籍文獻(xiàn)中關(guān)于“鐵”的記載 B.《史記》等史學(xué)著作記載流傳的故事 C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史遺跡中出土的鐵農(nóng)具遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他材質(zhì)農(nóng)具 D.當(dāng)代學(xué)者運(yùn)用技術(shù)手段進(jìn)行的驗(yàn)證 解析 歷史遺存是第一手資料,是最可靠的佐證材料;A、B、D三項(xiàng)均帶有主觀色彩。 答案 C 視角二 文明交流——“一帶一路”文明印記 [精要點(diǎn)撥] 中國(guó)“一帶一路”旨在借用古代絲綢之路的歷史符號(hào),促進(jìn)沿線(xiàn)文明交流,高舉和平發(fā)展的旗幟,積極發(fā)展與沿線(xiàn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系。 [演練2] 下圖中的路線(xiàn)反映了某一歷史事件。給該圖擬一個(gè)標(biāo)題,最合適的是( ) A.秦朝開(kāi)辟“五尺道” B.漢代絲綢之路暢通 C.玄奘西行取經(jīng)求法 D.松贊干布遣使唐朝求婚 解析 圖示顯示該路線(xiàn)到達(dá)天竺,可判斷C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)明顯錯(cuò)誤;絲綢之路應(yīng)更遠(yuǎn)至西亞地中海沿岸,B項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)應(yīng)更近吐蕃以東,錯(cuò)誤。 答案 C 視角三 “文化搭臺(tái)經(jīng)濟(jì)唱戲”——?dú)v史與現(xiàn)實(shí)的貫通 [精要點(diǎn)撥] 新時(shí)期文化旅游成為各地宣傳名片,再現(xiàn)古代地方繁榮的商業(yè)演出,名人誕生地等宣傳主題層出不窮,帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 [演練3] 下圖為大型河南開(kāi)封著名景區(qū)清明上河園上演的大型實(shí)景演出《東京夢(mèng)華》,向游人展示原汁原味的宋代京城風(fēng)范。下列現(xiàn)象不適合出現(xiàn)在演出場(chǎng)景里的是( ) A.街道兩旁復(fù)古式的店鋪林立 B.場(chǎng)內(nèi)見(jiàn)有專(zhuān)門(mén)娛樂(lè)的場(chǎng)所——瓦子 C.買(mǎi)賣(mài)時(shí)間擊鼓開(kāi)市敲鐘閉市 D.工匠用煤冶鐵,鍛造農(nóng)具 解析 宋代坊市界限完全打破,交易時(shí)間也不再受政府直接監(jiān)管,故選C項(xiàng)。 答案 C 視角四 關(guān)注地方歷史——古代江浙經(jīng)濟(jì)發(fā)展 [精要點(diǎn)撥] 浙江高考改革,單獨(dú)命題,體現(xiàn)地方特色,關(guān)注區(qū)域發(fā)展,對(duì)地方史的關(guān)注與考查仍是重要命題點(diǎn)。 [演練4] (2018浙江6月學(xué)考)某學(xué)校擬組織一次以“浙江古代文明成果”為主題的圖片展。下列素材可以入選的有( ) ①越窯的青瓷?、诖笠氐陌状伞、坼X(qián)山漾的絹片 ④馬王堆的素紗衣 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 解析?、谠谒拇ǎ虎茉陂L(zhǎng)沙。 答案 A [選考對(duì)接突破] 考法1 考查古代重視農(nóng)業(yè)的表現(xiàn) 【例1】 《秦律》規(guī)定,農(nóng)民借用官府的鐵制農(nóng)具,因原器破舊而損壞,農(nóng)民以文書(shū)上報(bào)官府即可,官府回收原農(nóng)具而不令賠償。這一規(guī)定主要說(shuō)明了秦朝( ) A.律法寬容 B.抑制商業(yè) C.財(cái)力雄厚 D.重視農(nóng)耕 [方法突破] 理解材料主旨是本題解題關(guān)鍵。農(nóng)民借用官府鐵制農(nóng)具后損壞而不用賠償,實(shí)質(zhì)體現(xiàn)政府鼓勵(lì)推廣鐵農(nóng)具,體現(xiàn)對(duì)農(nóng)耕的重視。 解析 A項(xiàng)與秦朝嚴(yán)刑峻法的史實(shí)不符;B、C項(xiàng)材料無(wú)法體現(xiàn)。 答案 D 考法2 歷史知識(shí)中的地理方位考查 【例2】 史載,清代“朱仙鎮(zhèn),天下四大鎮(zhèn)之一也。食貨富于南而輸于北,由佛山鎮(zhèn)至漢口鎮(zhèn)……由漢口鎮(zhèn)至朱仙鎮(zhèn)……朱仙鎮(zhèn)最為繁夥,景德鎮(zhèn)則窯器居多耳”。其中朱仙鎮(zhèn)和景德鎮(zhèn)位于下圖中( ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ [方法突破] 本題屬于歷史地理考查,難度不大。識(shí)記明清四大名鎮(zhèn)的地理方位,結(jié)合材料要求不難做出選擇。 解析 由所學(xué)可知:景德鎮(zhèn)在江西省,圖中位置應(yīng)為③。排除A項(xiàng)。結(jié)合材料“食貨富于南而輸于北,由佛山鎮(zhèn)至漢口鎮(zhèn)……由漢口鎮(zhèn)至朱仙鎮(zhèn)”可知:朱仙鎮(zhèn)在佛山、漢口兩鎮(zhèn)以北,圖中位置應(yīng)為①,B項(xiàng)正確。 答案 B 考法3 考查古代“市”的發(fā)展 【例3】 南宋《歲時(shí)廣記》記載:“同州以二月二日與八日為市,四方村民畢集,應(yīng)蠶桑所用,以至車(chē)檐、橡木、果樹(shù)、器用雜物皆至?!边@里的“市”是( ) A.政府嚴(yán)格管理的集中貿(mào)易點(diǎn) B.繁華都市中的商業(yè)街 C.自行聚散私相貿(mào)易的地方集市 D.定時(shí)一聚的廟會(huì)集市 [方法突破] 材料關(guān)鍵信息“四方村民畢集”可判斷該“市”為農(nóng)村集市,符合“草市”特征。 解析 材料反映了南宋定期舉行的草市比較繁華,故排除B、D;北宋開(kāi)始,市打破了時(shí)空的限制,商業(yè)不再受到官吏的直接控制,管理松弛。故排除A,C正確。 答案 C 考法4 考查古代與現(xiàn)代對(duì)外經(jīng)濟(jì)政策 【例4】 從“封閉”到“開(kāi)放”的歷程,對(duì)中國(guó)的社會(huì)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一 “濱海居民不許與外洋番人貿(mào)易”;“敢有私下諸番互市者,必置之重法”;“將人口軍器出境及下海者,絞”。 ——《明太祖實(shí)錄》 “今后凡有商民船只私自下海,不論官民,俱奏聞處斬?!薄安辉S片帆入口?!? ——《清世祖實(shí)錄》 材料二 7月15日,中共中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)廣東省委和福建省委關(guān)于對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)行特殊政策和靈活措施的兩個(gè)報(bào)告?!瓫Q定:對(duì)廣東、福建兩省的對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)給以更多的自主權(quán),以充分發(fā)揮兩省的優(yōu)越條件,擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易,……把經(jīng)濟(jì)盡快搞上去。 ——中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng):1979年大事記 (1)根據(jù)材料一,指出明清王朝實(shí)行了什么政策。在世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了新的形勢(shì)下,分析明清王朝延續(xù)的這一政策對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的影響。 (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二中的“特殊政策”是什么政策。以福建省為例,簡(jiǎn)要說(shuō)明中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的戰(zhàn)略步驟和格局特點(diǎn)。 答案 (1)海禁政策(或閉關(guān)鎖國(guó)政策)。影響:扼殺了對(duì)外貿(mào)易推動(dòng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的可能性,使中國(guó)社會(huì)以極端保守和封閉的面貌走向近代化的世界。 (2)創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)特區(qū)。步驟:先后建立廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、福州沿海開(kāi)放城市、閩東南經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)等;特點(diǎn):初步形成了多層次、有重點(diǎn)、點(diǎn)面結(jié)合的對(duì)外開(kāi)放格局。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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