《2018年高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題10 文化傳承與創(chuàng)新（測(cè)）（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題10 文化傳承與創(chuàng)新（測(cè)）（含解析）.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題10 文化傳承與創(chuàng)新 （總分100分 時(shí)間50分鐘） 班級(jí) _______ 學(xué)號(hào) _______ 得分_______ 一、選擇題：(本大題12小題，每題4分，共48分) 1．習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：“推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè)，講好中國(guó)故事，展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，提高國(guó)家文化軟實(shí)力?！边@要求我們(　) ①要?jiǎng)?chuàng)新對(duì)外宣傳方式，增強(qiáng)文化傳播親和力　②在中外人文交流中，要以我為主、兼收并蓄?、弁苿?dòng)中華文化“走出去”，展示中華文化魅力?、芘μ嵘幕?jìng)爭(zhēng)力，加強(qiáng)對(duì)外文化滲透能力 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【解析】講好中國(guó)故事，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，要求我們創(chuàng)新對(duì)外宣傳方式，增強(qiáng)文化傳播親和力，①正確；要以我為主是吸收借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化的態(tài)度，不是對(duì)外“講好中國(guó)故事”的態(tài)度，②不選；講好中國(guó)故事，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，需要推動(dòng)中華文化“走出去”，展示中華文化魅力，③正確；加強(qiáng)文化滲透帶有貶意，④不選，故本題答案應(yīng)為A。 2．2017年12月1日，習(xí)近平總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)上發(fā)表主旨講話，引用中國(guó)古話“萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相?！?，強(qiáng)調(diào)建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離封閉、開放包容的世界。這啟示我們?cè)谖幕涣髦?　　) ①要兼收并蓄其他民族文化的一切形式　②要遵循各民族文化一律平等的原則?、垡餐F(xiàn)實(shí)生活中的文化壁壘　④要發(fā)揮中華文華在世界文化中的主導(dǎo)作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 3．紀(jì)錄片《海上絲綢之路》已在境外10多家媒體播出，覆蓋海外收視人群約3億，進(jìn)一步增強(qiáng)了中華文化的海外影響力。提升中華文化的海外影響力需要(　　) ①依托商業(yè)貿(mào)易，在商貿(mào)活動(dòng)中吸收外來(lái)先進(jìn)文化?、诎l(fā)展國(guó)際教育，通過(guò)國(guó)家互派留學(xué)生傳播中華文化　③創(chuàng)作文化精品，讓國(guó)外觀眾在潛移默化中認(rèn)可中華文化　④尊重文化差異，堅(jiān)持把尊重其他民族的文化放在首位 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【解析】在商貿(mào)活動(dòng)中吸收外來(lái)先進(jìn)文化不是提升中華文化的海外影響力的措施，①不選；提升中華文化的海外影響力需要發(fā)展國(guó)際教育，通過(guò)國(guó)家互派留學(xué)生傳播中華文化，②正確；提升中華文化的海外影響力需要?jiǎng)?chuàng)作文化精品，讓國(guó)外觀眾在潛移默化中認(rèn)可中華文化，③正確；把尊重其他民族文化放在首位觀點(diǎn)錯(cuò)誤，④不選，故本題答案應(yīng)為B。 4．從央視大型數(shù)據(jù)新聞節(jié)目《數(shù)說(shuō)命運(yùn)共同體》中可看到，茶葉、絲綢伴隨著中國(guó)口音旅行到全世界，而遠(yuǎn)方的特產(chǎn)來(lái)到中國(guó)的同時(shí)也把海外鄉(xiāng)音帶進(jìn)漢語(yǔ)詞典；阿拉伯神話傳說(shuō)在中國(guó)家喻戶曉，中國(guó)的電影海報(bào)也張貼在外國(guó)電影院里……這表明(　　) ①文化與經(jīng)濟(jì)相交融　②大眾傳媒具有傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能?、壑型馕幕?jīng)過(guò)交流、借鑒，逐漸趨同　④央視大型數(shù)據(jù)決定文化發(fā)展的方向 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】A 5．2017年10月，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)直播專場(chǎng)在陌陌直播、斗魚直播等互聯(lián)網(wǎng)直播平臺(tái)開啟。核雕項(xiàng)目傳承人馬寧、古彩戲法傳承人田學(xué)明、口技項(xiàng)目傳承人方浩然等非遺大師拿出自己的看家本領(lǐng)，一時(shí)間在互聯(lián)網(wǎng)上“圈粉無(wú)數(shù)”，令被譽(yù)為國(guó)粹之美、非遺之妙、民樂之雅的中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶收獲了關(guān)注量和口碑的雙贏。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)直播專場(chǎng)獲得成功的原因在于(　　) ①用現(xiàn)代流行藝術(shù)元素取代傳統(tǒng)藝術(shù)元素?、谕卣箓鹘y(tǒng)文化市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化?、墼诶^承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上滿足了現(xiàn)代觀眾的審美需求　④運(yùn)用現(xiàn)代傳播手段，創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化的呈現(xiàn)形式 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【解析】材料并沒有體現(xiàn)用現(xiàn)代流行藝術(shù)元素取代傳統(tǒng)藝術(shù)元素，①不選；材料并沒有體現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)直播專場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益的最大化，且實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化也不是發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的措施，②不選；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)直播專場(chǎng)在互聯(lián)網(wǎng)上“圈粉無(wú)數(shù)”，這說(shuō)明非物質(zhì)文化遺產(chǎn)直播專場(chǎng)獲得成功的原因在于在繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上滿足了現(xiàn)代觀眾的審美需求，③正確；利用互聯(lián)網(wǎng)直播平臺(tái)宣傳而獲得成功，這說(shuō)明非物質(zhì)文化遺產(chǎn)直播專場(chǎng)獲得成功的原因在于運(yùn)用現(xiàn)代傳播手段，創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化的呈現(xiàn)形式，④正確，故本題答案應(yīng)為D。 6．“葳蕤”怎么讀？“搴芳”什么意思？不僅那些習(xí)慣了鍵盤書寫、提筆忘字的人兩眼茫然，很多文學(xué)素養(yǎng)較高的人也是報(bào)以苦笑。下列對(duì)此理解正確的是(　B　) ①傳統(tǒng)文化產(chǎn)生于過(guò)去，打上了歷史的烙印　②傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性?、凵鐣?huì)實(shí)踐不斷變遷，有的傳統(tǒng)文化面臨傳承斷檔的危機(jī)?、軅鹘y(tǒng)文化阻礙社會(huì)歷史發(fā)展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 7．從2017年9月份開始，全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教材統(tǒng)一采用全新的“部編本”(由教育部直接編寫)，此次“部編本”教材文言文比例大幅提升。較之以前的人教版，小學(xué)古詩(shī)、文總數(shù)增加了55篇，增幅高達(dá)80%；初中古詩(shī)、文總篇數(shù)也提升至124篇，占到了全部課文的51．7%。對(duì)此某校學(xué)生議論紛紛，其中你認(rèn)為正確的是(　　) ①古詩(shī)、文可跨越時(shí)空，顯示傳遞共享的強(qiáng)大功能?、诠旁?shī)、文是民族文化的集中展示，是文化的精髓　③通過(guò)古詩(shī)、文的學(xué)習(xí)可以領(lǐng)略到詩(shī)詞的音韻之美　④學(xué)習(xí)古詩(shī)、文有利于傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】全國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文教材統(tǒng)一采用全新的“部編本”， 教材文言文比例大幅提升，體現(xiàn)了通過(guò)古詩(shī)、文的學(xué)習(xí)可以領(lǐng)略到詩(shī)詞的音韻之美，學(xué)習(xí)古詩(shī)、文有利于傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，③④符合題意；大眾傳媒可跨越時(shí)空顯示傳遞共享的強(qiáng)大功能，①錯(cuò)誤；慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示，②錯(cuò)誤。故選D。 8．近幾年來(lái)，“入土為安”的傳統(tǒng)喪葬觀念正在發(fā)生動(dòng)搖，越來(lái)越多的人開始接受不保留骨灰、不建墓基墓碑的樹葬、海葬等節(jié)地生態(tài)安葬；清明祭掃也由傳統(tǒng)的焚香燒紙發(fā)展為更為環(huán)保的鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等新形式?！吧鹘K追遠(yuǎn)”儀式盡管不斷變化，但孝道文化依然滋養(yǎng)人心，使“民德歸厚”。這說(shuō)明(　　) ①傳統(tǒng)孝道文化不斷因時(shí)而變，才能富有時(shí)代價(jià)值?、趥鹘y(tǒng)孝道文化具有相對(duì)穩(wěn)定性，其具體內(nèi)涵是不變的?、廴胬^承傳統(tǒng)孝道文化，才能使文化發(fā)展不失根基?、軅鹘y(tǒng)孝道文化通過(guò)不同形式體現(xiàn)，對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久影響 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】A 9．我國(guó)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)＋中華文明”行動(dòng)，把互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果與中華傳統(tǒng)文化的傳承、創(chuàng)新與發(fā)展深度融合，深入挖掘和拓展文物蘊(yùn)含的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值和時(shí)代精神，彰顯中華文明的獨(dú)特魅力。這表明(　　) ①創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證　②文化創(chuàng)新要堅(jiān)持以我為主、為我所用　③科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素?、軅鹘y(tǒng)文化具有多樣性和穩(wěn)定性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)＋中華文明”行動(dòng)，把互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果與中華傳統(tǒng)文化的傳承、創(chuàng)新與發(fā)展深度融合，深入挖掘和拓展文物蘊(yùn)含的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值和時(shí)代精神，彰顯中華文明的獨(dú)特魅力。這表明創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證，也表明科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素，①③符合題意。材料未涉外來(lái)文化，②不選。材料未涉及傳統(tǒng)文化具有多樣性和穩(wěn)定性，④不選。故選B。 10．《朗讀者》是中央電視臺(tái)2017年推出的大型文化情感類節(jié)目，一改傳統(tǒng)煽情的模式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，通過(guò)欣賞這一節(jié)目，觀眾深深感受到優(yōu)秀文化獨(dú)特的魅力。這說(shuō)明(　　) ①文化對(duì)人的影響是潛移默化的　②文化創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的保證?、鄞蟊妭髅绞俏幕瘋鞑サ闹匾緩健、芪幕軌蜇S富和增強(qiáng)人的精神力量 A．①② B．①③ C．②④ D． ③④ 【答案】A 【解析】通過(guò)欣賞這一節(jié)目，觀眾深深感受到優(yōu)秀文化獨(dú)特的魅力，這說(shuō)明文化對(duì)人的影響是潛移默化的，①正確；《朗讀者》是情感類節(jié)目的創(chuàng)新，它的成功說(shuō)明文化創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的保證，②正確；大眾傳媒是文化傳播的手段不是途徑，③不選；優(yōu)秀文化能豐富和增強(qiáng)人的精神力量，④說(shuō)法片面；故選A。 11．優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不是失去生命的歷史文物，也不是只需原封不動(dòng)地傳下去的 “傳家寶”，而是取之不盡的文化富礦。我們要從中汲取文化營(yíng)養(yǎng)，并促進(jìn)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。為此我們要(　) ①辯證地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的作用，批判繼承傳統(tǒng)文化　②以汲取世界文化為主，滋養(yǎng)傳統(tǒng)文化　③結(jié)合實(shí)踐和時(shí)代要求對(duì)傳統(tǒng)文化正確取舍，與時(shí)俱進(jìn)　④以傳統(tǒng)文化為根基，革故鼎新、推陳出新 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【解析】傳統(tǒng)文化既有精華也有糟粕，因此對(duì)待傳統(tǒng)文化必須批判繼承、正確取舍，①③符合題意；對(duì)待外來(lái)文化應(yīng)該以我為主、為我所用，②說(shuō)法錯(cuò)誤；我們應(yīng)該以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，④說(shuō)法不科學(xué)。 12．《陋室銘》是唐代大詩(shī)人劉禹錫的名作，生活中，他把自己的書房取名為“陋室”?！奥摇焙温校空摼?，有“苔痕上階綠，草色入簾青”的寧?kù)o雅致；論情，有“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的君子之交。詩(shī)人劉禹錫將書房取名“陋室”所體現(xiàn)的情懷，給當(dāng)今藝術(shù)創(chuàng)作者的啟示是(　　) ①應(yīng)弘揚(yáng)和培育以愛好和平為核心的民族精神 ②從傳統(tǒng)文化中吸收精神養(yǎng)料，豐富創(chuàng)作源泉 ③堅(jiān)守信念，藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)扎根生活、相互借鑒 ④要有安貧樂道的精神，執(zhí)著藝術(shù)創(chuàng)作的追求 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 【答案】C 二、非選擇題(共52分) 13．閱讀材料，完成下列要求。(16分) 2017年歲末，央視隆重推出大型文博探索節(jié)目《國(guó)家寶藏》，該節(jié)目用高科技創(chuàng)造了一種全新的表達(dá)。它通過(guò)簡(jiǎn)易基于大量史料合理聯(lián)想的“前世傳奇”讓觀眾在生動(dòng)活潑的感受中觸摸一件件國(guó)寶的歷史溫度，它多角度選取和國(guó)寶產(chǎn)生當(dāng)下命運(yùn)關(guān)聯(lián)的現(xiàn)代人物，講述關(guān)于“守護(hù)”文物的“今生故事”，用時(shí)尚現(xiàn)代的方式激活深沉古老的歷史。 那些平日里在博物館玻璃柜里安放著的靜物，通過(guò)該節(jié)目化成了“有生命、有溫度、有故事、有性格”的存在，讓國(guó)寶“活”了起來(lái)。相信《國(guó)家寶藏》播出之后，會(huì)有更多人走進(jìn)博物館，走進(jìn)文物，甚至投身到文物保護(hù)事業(yè)中去。 請(qǐng)你細(xì)細(xì)品味“活”了起來(lái)的國(guó)寶，運(yùn)用文化傳承的知識(shí)談?wù)勊鼛Ыo你的感想。 【答案】 ①大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的手段?！坝猩⒂袦囟取钡膰?guó)寶文物得益于高科技傳媒，它用時(shí)尚現(xiàn)代的方式激活深沉古老的歷史。②文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。“有故事”的國(guó)寶文物承載著濃縮的歷史文化成就，對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義，守護(hù)國(guó)寶文物人人有責(zé)。③傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性?！坝行愿瘛钡膰?guó)寶文物顯示著鮮明的民族文化特色，是維系中華民族的精神紐帶，凝聚著國(guó)人對(duì)它深深的認(rèn)同感、歸屬感、自豪感。 14．閱讀材料，完成下列要求。(20分) 2017年10月20日至11月19日，中國(guó)上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)舉辦，來(lái)自全球100多個(gè)國(guó)家的近千個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)以及近千萬(wàn)人民民眾參與這一盛會(huì)，本屆藝術(shù)節(jié)通過(guò)展示各國(guó)文化藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，最新成果，讓人們領(lǐng)略世界各國(guó)藝術(shù)的、感受世界各國(guó)藝術(shù)的魅力。同時(shí)借助藝術(shù)節(jié)這一平臺(tái)，讓各國(guó)藝術(shù)家?guī)?lái)本國(guó)特色鮮明、風(fēng)格各異的優(yōu)秀藝術(shù)作品進(jìn)行交流，充分展示不同民族藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)采和魅力，充分詮釋了文化是民族的，又是世界的。 (1)結(jié)合材料 ，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明為更好地促進(jìn)日益頻繁的文化交流，我們應(yīng)該如何正確地對(duì)待外來(lái)文化。（16分） (2)運(yùn)用文化在交流中傳播的知識(shí)，為更好地促進(jìn)中外文化交流提出兩條具體的建議。（4分） 【答案】(1)①既要認(rèn)同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化的多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。②必須遵循各民族文化一律平等的原則，在文化交流中，要尊重差異，理解個(gè)性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。③面向世界，博采眾長(zhǎng)。在文化交流、借鑒與融合的過(guò)程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng)，充分吸收外國(guó)文化的有益成果，同時(shí)要做到以我為主，為我所用。④要反對(duì)拒絕外來(lái)文化的“封閉主義”和一味推崇外來(lái)文化的“民族虛無(wú)主義”，正確處理民族文化和外來(lái)文化之間的關(guān)系。 (2)①以教育為橋梁，中外各國(guó)之間更好、更直接地獲得不同文化知識(shí)。②以大眾傳媒為媒介，使不同的國(guó)家文化交流方便、快捷。 【解析】第(1)問(wèn)要求考生結(jié)合材料 ，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明為更好地促進(jìn)日益頻繁的文化交流，我們應(yīng)該如何正確地對(duì)待外來(lái)文化。本題的知識(shí)范圍是文化生活的相關(guān)知識(shí)，屬于措施類主觀題，具體解答本題考生可結(jié)合材料從對(duì)待外來(lái)文化的正確態(tài)度、原則、文化創(chuàng)新的途徑等角度來(lái)分析說(shuō)明。第(2)問(wèn)要求考生運(yùn)用文化在交流中傳播的知識(shí)，為更好地促進(jìn)中外文化交流提出兩條具體的建議，本題的知識(shí)范圍是文化在交流中傳播的知識(shí)，問(wèn)題指向是為更好地促進(jìn)中外文化交流提出兩條具體的建議，屬于建議類主觀題，具體解答本題考生可從文化傳播的途徑、手段等角度來(lái)提出兩條具體的建議。 15．閱讀材料，完成下列要求。(16分) 2017年6月16日，第23屆上海電視節(jié)《白玉蘭獎(jiǎng)》頒獎(jiǎng)典禮中，《朗讀者》榮獲最佳幸福電視節(jié)目。《朗讀者》是中央電視臺(tái)最新推出的一檔大型文化情感類節(jié)目。該節(jié)目以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式。選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。節(jié)目不僅展現(xiàn)出傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的魅力，更是讓無(wú)數(shù)觀眾為文化癡迷。這種返璞歸真的制作方式。一經(jīng)亮相，便讓人眼前一亮，節(jié)目播出后備受好評(píng)，不少網(wǎng)友表示：“這是文化傳播的又一股清流。” 結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，簡(jiǎn)析《朗讀者》成為“一股清流”的原因。 【答案】①創(chuàng)設(shè)有益文化環(huán)境，使人們?cè)跐撘颇薪邮芪幕?，提高文化素養(yǎng)，幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。②以其獨(dú)特的感染力，讓觀眾在共享情感體驗(yàn)過(guò)程中獲得和享用文化，培養(yǎng)個(gè)人的文化素養(yǎng)。③展現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力，傳播優(yōu)秀文化，豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。④依托大眾傳媒，創(chuàng)新節(jié)目?jī)?nèi)容和形式，激發(fā)觀眾興趣，滿足人們的審美體驗(yàn)和文化需求。(或：采用人民大眾喜聞樂見的形式，滿足了人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求。)⑤堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向，豐富人民群眾參與精神文明創(chuàng)建的途徑和方式，增強(qiáng)人們的文化自覺和文化自信。