《2018年秋高中數(shù)學(xué) 章末綜合測(cè)評(píng)1 常用邏輯用語(yǔ) 新人教A版選修1 -1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋高中數(shù)學(xué) 章末綜合測(cè)評(píng)1 常用邏輯用語(yǔ) 新人教A版選修1 -1.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

章末綜合測(cè)評(píng)(一)　常用邏輯用語(yǔ) (時(shí)間：120分鐘　滿分：150分) 一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 1．下列語(yǔ)句中是命題的為(　　) ①x2－3＝0；②與一條直線相交的兩直線平行嗎？ ③3＋1＝5；④?x∈R,5x－3>6. A．①③　　　　　 B．②③ C．②④ D．③④ D　[①不能判斷真假，②是疑問句，都不是命題；③④是命題．] 2．命題“若△ABC不是等腰三角形，則它的任何兩個(gè)內(nèi)角不相等”的逆否命題是(　　) A．若△ABC是等腰三角形，則它的任何兩個(gè)內(nèi)角相等 B．若△ABC中任何兩個(gè)內(nèi)角不相等，則它不是等腰三角形 C．若△ABC中有兩個(gè)內(nèi)角相等，則它是等腰三角形 D．若△ABC中任何兩個(gè)內(nèi)角相等，則它是等腰三角形 C　[將原命題的條件否定作為結(jié)論，為“△ABC是等腰三角形”，結(jié)論否定作為條件，為“有兩個(gè)內(nèi)角相等”，再調(diào)整語(yǔ)句，即可得到原命題的逆否命題，為“若△ABC中有兩個(gè)內(nèi)角相等，則它是等腰三角形”，故選C.] 3．命題“存在一個(gè)無(wú)理數(shù)，它的平方是有理數(shù)”的否定是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：97792046】 A．任意一個(gè)有理數(shù)，它的平方是有理數(shù) B．任意一個(gè)無(wú)理數(shù)，它的平方不是有理數(shù) C．存在一個(gè)有理數(shù)，它的平方是有理數(shù) D．存在一個(gè)無(wú)理數(shù)，它的平方不是有理數(shù) B　[根據(jù)特稱命題的否定是全稱命題，先將存在量詞改為全稱量詞，然后否定結(jié)論，故該命題的否定為“任意一個(gè)無(wú)理數(shù)，它的平方不是有理數(shù)”．故選B.] 4．命題p：x＋y≠3，命題q：x≠1或y≠2，則命題p是q的(　　) A．充分不必要條件 B．必要不充分條件 C．充要條件 D．既不充分也不必要條件 A　[命題“若p，則q”的逆否命題為：“若x＝1且y＝2，則x＋y＝3”，是真命題，故原命題為真，反之不成立．] 5．“關(guān)于x的不等式f(x)＞0有解”等價(jià)于(　　) A．?x0∈R，使得f(x0)＞0成立 B．?x0∈R，使得f(x0)≤0成立 C．?x∈R，使得f(x)＞0成立 D．?x∈R，f(x)≤0成立 A　[“關(guān)于x的不等式f(x)＞0有解”等價(jià)于“存在實(shí)數(shù)x0，使得f(x0)＞0成立”．故選A.] 6．若命題 (p∨(q))為真命題，則p，q的真假情況為(　　) A．p真，q真　　　　　 B．p真，q假 C．p假，q真 D．p假，q假 C　[由 (p∨(q))為真命題知，p∨(q)為假命題，從而p與q都是假命題，故p假q真．] 7．已知命題p：?x>0，總有(x＋1)ex>1，則p為(　　) A．?x0≤0，使得(x0＋1)ex0≤1 B．?x0>0，使得(x0＋1)ex0≤1 C．?x>0，總有(x＋1)ex≤1 D．?x≤0，使得(x＋1)ex≤1 B　[因?yàn)槿Q命題?x∈M，p(x)的否定為?x0∈M，p(x)，故p：?x0>0，使得(x0＋1)ex0≤1.] 8．已知命題p：若(x－1)(x－2)≠0，則x≠1且x≠2；命題q：存在實(shí)數(shù)x0，使2x0＜0.下列選項(xiàng)中為真命題的是(　　) A．p B．p∨q C．q∧p D．q C　[很明顯命題p為真命題，所以p為假命題；由于函數(shù)y＝2x，x∈R的值域是(0，＋∞)，所以q是假命題，所以q是真命題．所以p∨q為假命題，q∧p為真命題，故選C.] 9．條件p：x≤1，且綈p是q的充分不必要條件，則q可以是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：97792047】 A．x>1 B．x>0 C．x≤2 D．－11， 又∵p是q的充分不必要條件， ∴p?q，q推不出p，即：p是q的子集．] 10．下列各組命題中，滿足“p或q”為真，且“非p”為真的是(　　) A．p：0＝?；q：0∈? B．p：在△ABC中，若cos 2A＝cos 2B，則A＝B；q：函數(shù)y＝sin x在第一象限是增函數(shù) C．p：a＋b≥2(a，b∈R)；q：不等式|x|>x的解集為(－∞，0) D．p：圓(x－1)2＋(y－2)2＝1的面積被直線x＝1平分；q：過(guò)點(diǎn)M(0,1)且與圓(x－1)2＋(y－2)2＝1相切的直線有兩條 C　[A中，p、q均為假命題，故“p或q”為假，排除A；B中，由在△ABC中，cos 2A＝cos 2B，得1－2sin2A＝1－2sin2B，即(sin A＋sinB)(sin A－sinB)＝0，所以A－B＝0，故p為真，從而“非p”為假，排除B；C中，p為假，從而“非p”為真，q為真，從而“p或q”為真；D中，p為真，故“非p”為假，排除D.故選C.] 11．已知p：?x∈R，mx2＋1≤0，q：?x∈R，x2＋mx＋1>0，若“p或q”為假命題，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為(　　) A．[2，＋∞) B．(－∞，－2] C．(－∞，－2]∪[2，＋∞) D．[－2,2] A　[由題意知p，q均為假命題，則p，q為真命題． p：?x∈R，mx2＋1>0，故m≥0，q：?x∈R，x2＋mx＋1≤0， 則Δ＝m2－4≥0，即m≤－2或m≥2， 由得m≥2.故選A.] 12．設(shè)a，b∈R，則“2a＋2b＝2a＋b”是“a＋b≥2”的(　　) A．充分不必要條件 B．必要不充分條件 C．充要條件 D．既不充分也不必要條件 A　[利用基本不等式，知2a＋b＝2a＋2b≥2，化簡(jiǎn)得2a＋b≥22，所以a＋b≥2，故充分性成立；當(dāng)a＝0，b＝2時(shí)，a＋b＝2,2a＋2b＝20＋22＝5,2a＋b＝22＝4，即2a＋2b≠2a＋b，故必要性不成立．故選A.] 二、填空題(本大題共4小題，每小題5分，共20分，將答案填在題中的橫線上) 13．命題“不等式x2＋x－6>0的解為x<－3或x>2”的逆否命題是________． 若－3≤x≤2，則x2＋x－6≤0　[“不等式x2＋x－6>0的解為x<－3或x>2”即為：“若x2＋x－6>0，則x<－3或x>2”，根據(jù)逆否命題的定義可得：若－3≤x≤2，則x2＋x－6≤0.] 14．寫出命題“若x2＝4，則x＝2或x＝－2”的否命題為________. 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：97792048】 “若x2≠4，則x≠2且x≠－2”　[命題“若x2＝4，則x＝2或x＝－2”的否命題為“若x2≠4，則x≠2且x≠－2”．] 15．若命題“?t∈R，t2－2t－a<0”是假命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________． (－∞，－1]　[命題“?t∈R，t2－2t－a<0”是假命題． 則?t∈R，t2－2t－a≥0是真命題， ∴Δ＝4＋4a≤0，解得a≤－1. ∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是(－∞，－1]．] 16．已知p：－40，若p是q的充分條件，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________． [－1,6]　[p：－40?20，真命題．這是由于?x∈R，x2＋2x＋2＝(x＋1)2＋1≥1>0恒成立． (3) s：?x∈R，x3＋3≠0，假命題．這是由于當(dāng)x＝－時(shí)，x3＋3＝0. 19．(本小題滿分12分)(1)是否存在實(shí)數(shù)m，使得2x＋m<0是x2－2x－3>0的充分條件？ (2)是否存在實(shí)數(shù)m，使得2x＋m<0是x2－2x－3>0的必要條件？ [解]　(1)欲使得2x＋m<0是x2－2x－3>0的充分條件， 則只要?{x|x<－1或x>3}， 則只要－≤－1，即m≥2， 故存在實(shí)數(shù)m≥2， 使2x＋m<0是x2－2x－3>0的充分條件． (2)欲使2x＋m<0是x2－2x－3>0的必要條件， 則只要?{x|x<－1或x>3}， 則這是不可能的， 故不存在實(shí)數(shù)m使2x＋m<0是x2－2x－3>0的必要條件． 20．(本小題滿分12分)已知p：x2－8x－33>0，q：x2－2x＋1－a2>0(a>0)，若p是q的充分不必要條件，求正實(shí)數(shù)a的取值范圍． [解]　解不等式x2－8x－33>0，得p：A＝{x|x>11或x<－3}； 解不等式x2－2x＋1－a2>0，得q：B＝{x|x>1＋a或x<1－a，a>0}． 依題意p?q但qp，說(shuō)明AB. 于是有或解得00的解集為R.若p或q為真，q為假，求實(shí)數(shù)m的取值范圍． [解]　由方程x2＋mx＋1＝0有兩個(gè)不相等的實(shí)根，得Δ＝m2－4>0，解得m>2或m<－2. ∴命題p為真時(shí)，m>2或m<－2；命題p為假時(shí)，－2≤m≤2. 由不等式4x2＋4(m－2)x＋1>0的解集為R，得方程4x2＋4(m－2)x＋1＝0的根的判別式Δ′＝16(m－2)2－16<0，解得1

下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)

• 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
• 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
• 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。

同意并開始全文預(yù)覽

文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！

文檔加載中……請(qǐng)稍候！
如果長(zhǎng)時(shí)間未打開，您也可以點(diǎn)擊刷新試試。

下載文檔到電腦，查找使用更方便

9.9 積分

下載

還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀

舉報(bào)
版權(quán)申訴 word格式文檔無(wú)特別注明外均可編輯修改；預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮，下載后原文更清晰！ 立即下載

配套講稿：

如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。

特殊限制：

部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。

關(guān) 鍵  詞：

2018年秋高中數(shù)學(xué) 章末綜合測(cè)評(píng)1 常用邏輯用語(yǔ) 新人教A版選修1 -1 2018 高中數(shù)學(xué) 綜合 測(cè)評(píng) 常用 邏輯 用語(yǔ) 新人 選修

溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

  裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。

關(guān)于本文

本文標(biāo)題：2018年秋高中數(shù)學(xué) 章末綜合測(cè)評(píng)1 常用邏輯用語(yǔ) 新人教A版選修1 -1.doc
鏈接地址：http://www.820124.com/p-6302214.html

最新文檔

• 必修1-分子與細(xì)胞-第2節(jié)-細(xì)胞的分化課件
• 西門子自動(dòng)化簡(jiǎn)述
• 一積貧積弱的北宋
• 移動(dòng)中音數(shù)字音樂渠道推廣營(yíng)銷方案
• 軟件工程之Visio2003教程
• 【素材】《告別小馬虎》克服小馬虎有辦法（蘇教）
• 人教版化學(xué)《水的凈化》
• 生產(chǎn)計(jì)劃與控制之需求管理教材
• 手術(shù)室的應(yīng)急預(yù)案3
• 六西格瑪講解
• （2016年秋季版）《次北固山下》課件
• 導(dǎo)入_確定位置
• 制定采購(gòu)戰(zhàn)略流程優(yōu)化管理的定義
• 4公關(guān)程序之策劃
• 某傳媒公司非公開發(fā)行股票基本情況介紹