2018年秋高中物理 第3章 相互作用 3 摩擦力課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.doc
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第三章 3 摩擦力 基礎(chǔ)夯實(shí) 一、選擇題(1~3題為單選題,4、5題為多選題) 1.(山東省濟(jì)南一中2016~2017學(xué)年高一上學(xué)期月考)關(guān)于摩擦力的下列說(shuō)法中正確的是( D ) A.相互擠壓的粗糙物體間一定產(chǎn)生摩擦力 B.只有靜止的物體才可能受到靜摩擦力,只有運(yùn)動(dòng)的物體才有可能受到滑動(dòng)摩擦力 C.一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí),一定受到摩擦力作用 D.摩擦力可以是阻力也可以是動(dòng)力 解析:相互擠壓的粗糙物體間不一定產(chǎn)生摩擦力,只有相互擠壓的粗糙物體間,存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)才有摩擦力,故A錯(cuò)誤;只有相對(duì)靜止的物體才可能受到靜摩擦力,只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體才有可能受到滑動(dòng)摩擦力,故B錯(cuò)誤;一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí),如果接觸面粗糙,而又有彈力時(shí)才一定有摩擦力,故C錯(cuò)誤;摩擦力可以是阻力也可以是動(dòng)力,比如物體輕輕放在水平運(yùn)動(dòng)的傳送帶上受到的摩擦力就是動(dòng)力,故D正確。 2.(北京師大附中2017~2018學(xué)年高一上學(xué)期期中)滑塊A和B疊放在傳送帶上,A被細(xì)線連于墻上。如果傳送帶逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),滑塊A和B都相對(duì)地面靜止,則下列說(shuō)法正確的是( D ) A.B受到的靜摩擦力水平向左 B.A受到的靜摩擦力水平向左 C.傳送帶的轉(zhuǎn)速變成原來(lái)的兩倍,A受到的滑動(dòng)摩擦力也變成原來(lái)的兩倍 D.無(wú)論傳送帶的轉(zhuǎn)速是多少,B都不受摩擦力 解析:物體B不受摩擦力,A錯(cuò)誤,D正確; A受到傳送帶向左的滑動(dòng)摩擦力,B錯(cuò)誤;摩擦力與相對(duì)速度無(wú)關(guān),只與動(dòng)摩擦因數(shù)(粗糙程度)和正壓力有關(guān),C錯(cuò)誤。 3.在水平臺(tái)上放一物體,物體與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用一水平推力F把物體推向臺(tái)邊,如圖所示,物體在臺(tái)邊翻倒以前的過(guò)程中,臺(tái)面對(duì)物體的摩擦力( B ) A.逐漸減小到零 B.保持不變 C.先增大后不變 D.先增大后減小 解析:翻倒以前物體對(duì)平臺(tái)的壓力不變,所以滑動(dòng)摩擦力大小不變。 4.如圖所示是幽默大師卓別林一個(gè)常用的藝術(shù)造型,他身子側(cè)傾,依靠手杖的支持使身軀平衡,下列說(shuō)法正確的是( BD ) A.水平地面對(duì)手杖沒(méi)有摩擦力的作用 B.水平地面對(duì)卓別林有摩擦力的作用 C.水平地面對(duì)手杖的彈力方向沿桿向上 D.水平地面對(duì)卓別林的彈力方向豎直向上 解析:假設(shè)地面光滑,手杖將在地面上向右滑動(dòng),所以手杖與地面間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),地面對(duì)手杖有摩擦力作用,A錯(cuò),B對(duì)。水平地面對(duì)手杖的彈力垂直于水平面向上,C錯(cuò)。水平地面對(duì)卓別林的彈力方向豎直向上,D對(duì)。 5.如圖所示,消防戰(zhàn)士正在沿繩進(jìn)行爬繩練習(xí),若消防戰(zhàn)士用雙手握住豎直的繩子勻速上攀和勻速下滑,他所受的摩擦力分別是f1和f2,關(guān)于f1和f2的大小和方向,下列說(shuō)法正確的是( AC ) A.f1=G,方向豎直向上 B.f1>G,方向豎直向上 C.f2=G,方向豎直向上 D.f2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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