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課件 十二生肖歌 音樂系06 3 班 蔡書琴 1 說教學內容2 說教材簡析3 說教學目標4 說教學重難點5 說教具準備 多媒體 錄音機 鋼琴 各種動物的圖片等 一說教材 十二生肖歌 是蘇教版教材二年級 音樂 下冊 中的一首兒童歌曲 它是一首輕快活潑 富有詼諧情趣 融趣味性 知識性于一體的兒童歌曲 是一段體 二四拍的 歌詞簡明 曲調歡快 歌曲根據(jù)十二生肖的排列順序 逐一表現(xiàn)了栩栩如生的動物形象 1 聆聽音樂 參與游戲活動 初步了解十二生肖的相關民俗 感知和體驗各種生肖動物的特征 并能根據(jù)音樂用動作 語言加以表現(xiàn) 2 用自然的聲音 詼諧的情趣演唱歌曲 十二生肖歌 1 聆聽音樂 感受十二生肖動物的形象特征 并能用動作 叫聲模仿表現(xiàn)其中的部分動物 2 記住歌詞 用活潑有趣的聲調來演唱歌曲 并能設計簡單的表演方式 3 注意歌曲中八分休止符要音斷氣連 二 說教學設計理念 依據(jù)課程標準和二年級學生自律性差 好動的特點來進行教學設計 突出以教師為主導 學生為主體 激發(fā)學生的學習興趣 讓學生在生動活潑的教學形式中體驗和感受音樂情感 在體驗中學習 在學習中想象 在想象中表現(xiàn) 在表現(xiàn)中創(chuàng)造 三 說教法學法 二年級小朋友天真 好動 好奇心強 這堂課在教學過程中采用了合作探究法 快樂學習法等 要求學生對十二生肖的相關知識有初步了解 通過生動活潑的教學形式 讓學生體驗和感受音樂情感 在趣味中學習 在游戲中訓練 玩中學 學中樂 四 說教學過程 1 導入新課 1 猜謎激趣 2 聆聽叫聲 感受動物形象 3 我表演展示動物形象 4 蒙圖猜 誰還來了 5 猜謎語 看看還有哪些動物來了 2 學習新歌 1 靜聽歌曲 初步感知 2 范唱歌曲 感受情緒 3 學習歌詞 理解內容 4 學唱歌詞歌譜 表現(xiàn)歌曲 3 創(chuàng)編律動表演 剛剛生下來 就要叫它老 喜歡偷東西 胡子兩邊翹 老鼠 不姓孫和李 不姓張和唐 問它姓什么 連說三個汪 狗 五 說教學小結 1 師 學完了這首歌 不知道小朋友們能不能給十二生肖動物排排隊 2 師 聯(lián)歡會到這就結束了 十二生肖要和小朋友們說再見了 同學們再見