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電磁感應 李仕才 一、單項選擇題Ⅰ：本大題共10小題，在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求． 1．(2011年6月廣東學業(yè)水平考試)電磁場理論預言了電磁波的存在．建立電磁場理論的科學家是(　　) A．法拉第　　 B．麥克斯韋 C．奧斯特 D．安培 2．(2017年6月廣東學業(yè)水平考試)下列家電或設備利用了電磁感應定律的是(　　) A．電熱水壺 B．交流發(fā)電機 C．電熱毯 D．電風扇 3．(2011年6月廣東學業(yè)水平考試)關于電磁波，下列說法正確的是(　　) A．光不是電磁波 B．電磁波需要有介質才能傳播 C．只要有電場和磁場，就可以產(chǎn)生電磁波 D．真空中，電磁波的傳播速度與光速相同 4．在法拉第時代，下列驗證“由磁產(chǎn)生電”設想的實驗中．能觀察到感應電流的是(　　) A．將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路，然后觀察電流表的變化 B．在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈，然后觀察電流表的變化 C．將一房間內的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接．往線圈中插入條形磁鐵后，再到相鄰房間去觀察電流表的變化 D．繞在同一鐵環(huán)上的兩個線圈，分別接電源和電流表，在給線圈通電或斷電的瞬間，觀察電流表的變化 5．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍能產(chǎn)生磁場，法拉第認為磁也一定能生電，并進行了大量的實驗．圖中環(huán)形物體是法拉第使用過的線圈，A、B兩線圈繞在同一個鐵環(huán)上，A與直流電源連接，B與電流表連接．實驗時發(fā)現(xiàn)電流表指針并不偏轉，即沒有“磁生電”．其原因是(　　) A．線圈A中的電流較小，產(chǎn)生的磁場不夠強 B．線圈B中產(chǎn)生的電流很小，電流表指針偏轉不了 C．線圈A中的電流是恒定電流，不會產(chǎn)生磁場 D．線圈A中的電流是恒定電流，產(chǎn)生穩(wěn)恒磁場 6．(2012年1月廣東學業(yè)水平考試)關于電磁波，下列說法正確的是(　　) A．所有電磁波的頻率相同 B．電磁波只能在真空中傳播 C．電磁波在任何介質中的傳播速度相同 D．電磁波在真空中的傳播速度是3108 m/s 7.某學生做電磁感應現(xiàn)象的實驗，其連線如圖所示，當他接通、斷開開關時，電流表的指針都沒有偏轉，其原因是(　　) A．開關位置接錯 B．電流表的正、負接線柱接反 C．線圈B的接線柱接反 D．蓄電池的正、負極接反 8．(2017年6月廣東學業(yè)水平考試)將線圈置于范圍足夠大、方向豎直向下的勻強磁場B中，各線圈的運動方式如下列圖所示，則能夠在線圈中產(chǎn)生感應電動勢的是(　　) 9．下列說法正確的是(　　) A．穿過回路的磁通量越小，則產(chǎn)生的感應電動勢越大 B．穿過回路的磁通量越大，則產(chǎn)生的感應電動勢越小 C．穿過回路的磁通量變化越快，則產(chǎn)生的感應電動勢越大 D．穿過回路的磁通量變化越小，則產(chǎn)生的感應電動勢越大 10.如圖所示，磁場中有一導線MN與“匚”形光滑的金屬框組成閉合電路，當導線向右運動時，下列說法正確的是(　　) A．電路中有順時針方向的電流 B．電路中有逆時針方向的電流 C．導線的N端相當于電源的正極 D．電路中無電流產(chǎn)生 二、單項選擇題Ⅱ：本大題共15小題，在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求． 11.(2010年6月廣東學業(yè)水平考試)如圖所示，三角形線圈abc，放在范圍足夠大的勻強磁場中并做下列運動，能產(chǎn)生感應電流的是(　　) A．向上平移 B．向右平移 C．向左平移 D．以ab為軸轉動 12.(2010年6月廣東學業(yè)水平考試)如圖所示，三個線圈放在勻強磁場中，面積S1Φ2 B．Φ1<Φ2 C．Φ1＝Φ2≠0 D．Φ1＝Φ2＝0 23.(2012年6月廣東學業(yè)水平考試)如圖所示，豎直長直導線通以恒定電流I，閉合線圈abcd與直導線在同一平面內，導致線圈內磁通量發(fā)生變化的線圈運動是(　　) A．水平向右平移 B．豎直向下平移 C．豎直向上平移 D．以豎直長直導線為軸轉動 24.如圖所示，螺線管CD的導線繞向不明，當磁鐵AB插入螺線管時，電路中有圖示方向的電流產(chǎn)生，下列關于螺線管極性的判斷正確的是(　　) A．C端一定是N極 B．C端一定是S極 C．C端的極性一定與磁鐵B端的極性相同 D．無法判斷極性，因螺線管的繞法不明 25.(2017年6月廣東學業(yè)水平考試)如圖所示，豎直長導線通以恒定電流I，一閉合線圈MNPQ與導線在同一平面內，當線圈從圖示位置向右逐漸遠離導線時，穿過線圈的磁通量將(　　) A．變小 B．變大 C．不變 D．先變大，后變小 三、多項選擇題：本大題共5小題，在每小題列出的四個選項中，至少有2個選項是符合題目要求的． 26．(2012年1月廣東學業(yè)水平考試)電磁爐在爐內由交變電流產(chǎn)生交變磁場，使放在爐上的金屬鍋體內產(chǎn)生感應電流而發(fā)熱，從而加熱食品．電磁爐的工作利用了(　　) A．電流的熱效應 B．靜電現(xiàn)象 C．電磁感應原理 D．磁場對電流的作用 27．(2010年6月廣東學業(yè)水平考試)下列現(xiàn)象中，能表明電和磁有聯(lián)系的是(　　) A．摩擦起電 B．兩塊磁鐵相互吸引或排斥 C．小磁針靠近通電導線時偏轉 D．磁鐵插入閉合線圈過程中，線圈中產(chǎn)生感應電流 28．(2015年6月廣東學業(yè)水平考試)如圖是觀察電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置，閉合開關，要使靈敏電流計指針發(fā)生偏轉，可采取的措施有(　　) A．將線圈M快速插入線圈N中 B．將線圈M快速從線圈N中抽出 C．快速移動滑動變阻器的滑片 D．將線圈M靜置于線圈N中 29．關于電磁波的說法中正確的是(　　) A．電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠處的傳播就是電磁波 B．電磁波傳播的過程就是能量傳播的過程 C．電磁波中的電場方向、磁場方向和傳播方向三者互相垂直 D．任何變化的電場周圍空間一定會產(chǎn)生變化的磁場 30．關于電磁場和電磁波下列說法中正確的是 (　　) A．變化的電場產(chǎn)生磁場，變化的磁場產(chǎn)生電場 B．變化的磁場產(chǎn)生電場與有無閉合回路無關 C．接在交流電路中的電容器能產(chǎn)生電磁波 D．電磁波的傳播速度等于光速 學業(yè)達標實戰(zhàn)演練 一、 單項選擇題Ⅰ 1．【解析】選B.英國物理學家麥克斯韋建立了完整的電磁場理論． 2．B 3．【解析】選D.只有變化的電磁場才能相互激發(fā)產(chǎn)生電磁波，故C錯；電磁波的傳播不需要介質，且在真空中速度與光速相同，光也是一種電磁波，AB錯，D對． 4．D　5.D 6．【解析】選D.電磁波有各種各樣的頻率，可以在不同的介質中傳播，但在真空中傳播速度最大，c＝3108 m/s. 7．A　8.C 9．【解析】選C.感應電動勢與磁通量的變化快慢有關，與其大小無關，故C正確． 10．【解析】選B.由右手定則可知回路中有逆時針方向的電流． 二、單項選擇題Ⅱ 11．【解析】選D.由Φ＝BS可知，在勻強磁場中只有改變B與S的夾角才能改變磁通量． 12．【解析】選D.由Φ＝BS可知，在勻強磁場中面積越大磁通量就越大，故D正確． 13．C　14.D 15．【解析】選C.麥克斯韋預言了電磁波的存在，赫茲證實了電磁波的存在，且電磁波在不同的介質中傳播速度不同． 16．B 17．【解析】選D.由法拉第電磁感應定律可知，琴弦振動時，線圈中產(chǎn)生的感應電流大小和方向都會發(fā)生變化． 18．【解析】選D.M是閉合的鐵芯，它由多層鋼片壓制而成，這是為了減小因渦流而產(chǎn)生的熱．升壓時發(fā)電機應接cd端，由ab端輸出，變壓器的原理是電磁感應，并不是電流直接通過鐵芯． 19．【解析】選B.均勻變化的電場將產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，均勻變化的磁場將產(chǎn)生穩(wěn)定的電場，不會再產(chǎn)生新的電磁場，故不能形成電磁波． 20．【解析】選A.由于穿過c環(huán)的磁通量為零，故沒有感應電流的產(chǎn)生，只有a、b環(huán)內產(chǎn)生感應電流． 21．【解析】選C.手機既可發(fā)射也可接收電磁波． 22．【解析】選A.由于越靠近導線，磁感線越密集，故在相同的面積內，靠近導線的磁通量較大，故A正確． 23．【解析】選A.由于導線周圍存在的磁場具有對稱性，故水平向右移動時磁通量會發(fā)生變化． 24．【解析】選C.AB插入使螺線管磁通量增大引起感應電流，據(jù)楞次定律：感應電流的磁場阻礙AB插入，因此，C端極性一定和B端極性相同，以阻礙AB靠近． 25．A 三、多項選擇題 26．【解析】選AC.電磁爐的工作利用了電磁感應原理產(chǎn)生電流，電流通過導體發(fā)熱． 27．【解析】選CD.小磁針靠近通電導線時偏轉說明電可以生磁，磁鐵插入閉合線圈過程中，線圈中產(chǎn)生感應電流表明磁可以生電． 28．ABC 29．【解析】選ABC.變化的電場產(chǎn)生磁場，變化的磁場又產(chǎn)生電場，由發(fā)生區(qū)域向遠處的傳播就形成了電磁波，電磁波傳播的過程就是能量傳播的過程，電磁波中的電場方向、磁場方向和傳播方向三者互相垂直． 30．ABC