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交易性金融資產(chǎn) 說課內(nèi)容 說教材說教法說學法說過程說板書 說教材 教材版本選材章節(jié)地位與作用 說教材 教材版本 2012年江蘇省會計從業(yè)資格考試系列輔導用書 會計基礎 江蘇省會計從業(yè)資格考試研究編審組2012年 經(jīng)濟科學出版社 說教材 目標 知識與技能目標 熟悉并掌握交易性金融資產(chǎn)的核算內(nèi)容及賬務處理 過程與方法目標 提高學生自學能力 比較 分析 解決問題的能力 培養(yǎng)探究科學的興趣 讓學生輕松愉快的學習并感到成功的喜悅 情感與態(tài)度目標 說教材 說教法 教學理念 以調(diào)動學生的積極性為核心 由以教師為中心轉(zhuǎn)為以學生為中心 以培養(yǎng)學生實踐能力為根本 具體方法 講授法 比較法 任務驅(qū)動 講練結(jié)合等 說學法 學生具有一定的學習基礎 對知識的連貫性 整合性有所欠缺 學生 聽 的能力較差 抽象思維水平較低 該班學生初步形成民主 平等 互助的學習氣氛 有利于老師在課堂上展開形式多樣的教學活動 探究問題能力 合作交流意識有待提高 教學對象分析 朗讀記憶法 腦 手 結(jié)合法小組討論 說教學過程 說教學過程 復習提問導入新課 1 回顧上節(jié)課所學內(nèi)容回答金融資產(chǎn)分為哪幾類 2 針對預習情況讓學生回答交易性金融資產(chǎn)的概念 3 為了核算交易性金融資產(chǎn)的取得 收取現(xiàn)金股利或利息 處置等業(yè)務 應當設置哪些科目 賬務處理如何 說教學過程 講練結(jié)合新課內(nèi)容 交易性金融資產(chǎn) 一 交易性金融資產(chǎn)的概念交易性金融資產(chǎn)主要是指企業(yè)為了近期內(nèi)出售而持有的金融資產(chǎn) 例如企業(yè)以賺取差價為目的從二級市場購入的股票 債券 基金等 對比分析交易性金融資產(chǎn)與其他金融資產(chǎn)的區(qū)別 掌握確認標準 二 交易性金融資產(chǎn)的核算取得持有收益期末計量處置 說教學過程 講練結(jié)合新課內(nèi)容 三 賬戶設置 說教學過程 講練結(jié)合新課內(nèi)容 資料 1 2009年3月1日 甲公司購入A公司股票 支付價款為1550萬元 其中 包含A公司已宣告但尚未發(fā)放的現(xiàn)金股利50萬元 另支付交易費用10萬元 2 2009年3月15日 甲公司收到該現(xiàn)金股利50萬元 3 2009年6月30日 該股票的市價為1520萬元 4 2009年9月15日 甲公司出售了所持有的A公司的股票 售價為1600萬元 說教學過程 4 借 銀行存款1600公允價值變動損益20貸 交易性金融資產(chǎn) 成本1500 公允價值變動20投資收益100 1 借 交易性金融資產(chǎn) 成本1500投資收益10應收股利50貸 銀行存款1560 2 借 銀行存款50貸 應收股利50 3 借 交易性金融資產(chǎn) 公允價值變動20貸 公允價值變動損益20 4 借 銀行存款1600公允價值變動損益20貸 交易性金融資產(chǎn) 成本1500 公允價值變動20投資收益100 說教學過程 2009年1月20日 甲公司委托某證券公司從上海證券交易所購入A上市公司股票1000000股 并將其劃分為交易性金融資產(chǎn) 該筆股票投資在購買日的公允價值為10000000元 另支付相關交易費用金額為2 5萬元 說教學過程 1 交易性金融資產(chǎn) 資產(chǎn)類 明細科目 1 成本 核算購入交易性金融資產(chǎn)時的價值 2 公允價值變動 核算期末因交易性金融資產(chǎn)的公允價值發(fā)生變動而導致企業(yè)交易性金融資產(chǎn)的價值增加或減少 2 公允價值變動損益 損益類 核算期末交易性金融資產(chǎn)公允價值與購置成本 初始成本 比較后產(chǎn)生變化而帶給企業(yè)的損益 3 投資收益 損益類 核算企業(yè)支付購入交易性金融資產(chǎn)時發(fā)生的手續(xù)費 傭金等 企業(yè)持有交易性金融資產(chǎn)所取得的現(xiàn)金股利或利息以及處置交易性金融資產(chǎn)時獲得的收益 或虧損 總結(jié) 布置作業(yè) 列板書 第二節(jié)交易性金融資產(chǎn) 一 交易性金融資產(chǎn)的確認 二 帳戶設置 三 交易性金融資產(chǎn)的賬務處理 取得的賬務處理 持有收益的賬務處理 期末計量的賬務處理 處置的賬務處理 謝謝大家