2019年高考物理 考前沖刺30天 第八講 必考計算題 動量和能量觀點的綜合應(yīng)用學(xué)案（含解析）.docx
《2019年高考物理 考前沖刺30天 第八講 必考計算題 動量和能量觀點的綜合應(yīng)用學(xué)案（含解析）.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考物理 考前沖刺30天 第八講 必考計算題 動量和能量觀點的綜合應(yīng)用學(xué)案（含解析）.docx（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
動量和能量觀點的綜合應(yīng)用 命題點一 應(yīng)用動量和能量觀點解決直線運動問題 例1 如圖1所示，輕彈簧的一端固定，另一端與滑塊B相連，B靜止在水平面上的O點，此時彈簧處于原長．另一質(zhì)量與B相同的滑塊A從P點以初速度v0向B滑行，經(jīng)過時間t時，與B相碰．碰撞時間極短，碰后A、B粘在一起運動．滑塊均可視為質(zhì)點，與平面間的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g.求： 圖1 (1)碰后瞬間，A、B共同的速度大??； (2)若A、B壓縮彈簧后恰能返回到O點并停止，求彈簧的最大壓縮量； (3)整個過程中滑塊B對滑塊A做的功． 解析 (1)設(shè)A、B質(zhì)量均為m，A剛接觸B時的速度為v1，碰后瞬間共同的速度為v2，從P到O過程，由動量定理得：－μmgt＝mv1－mv0 以A、B為研究對象，碰撞瞬間系統(tǒng)動量守恒，以向左為正方向，由動量守恒定律得：mv1＝2mv2，解得：v2＝(v0－μgt)； (2)碰后A、B由O點向左運動，又返回到O點，設(shè)彈簧的最大壓縮量為x，由能量守恒定律得：μ(2mg)2x＝(2m)v，解得：x＝(v0－μgt)2 (3)對滑塊A，由動能定理得：W＝mv－mv＝－m(v0－μgt)2. 答案 (1) (v0－μgt) (2)(v0－μgt)2 (3)－m(v0－μgt)2 動量與能量的綜合在碰撞中的求解技巧 1．處理這類問題，關(guān)鍵是區(qū)分物體相互作用的情況，分清物體的運動過程，尋找各相鄰運動過程的聯(lián)系，弄清各物理過程所遵循的規(guī)律． 2．對于發(fā)生彈性碰撞的物體，其作用過程中系統(tǒng)機械能守恒，動量守恒；對于發(fā)生非彈性碰撞的物體，系統(tǒng)的動量守恒但機械能不守恒，系統(tǒng)損失的機械能等于轉(zhuǎn)化的內(nèi)能． 題組階梯突破 1.如圖2所示，質(zhì)量M＝4 kg的滑板B靜止放在光滑水平面上，其右端固定一根輕質(zhì)彈簧，彈簧的自由端C到滑板左端的距離L＝0.5 m，這段滑板與木塊A(可視為質(zhì)點)之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應(yīng)的滑板上表面光滑．小木塊A以速度v0＝10 m/s由滑板B左端開始沿滑板B表面向右運動．已知木塊A的質(zhì)量m＝1 kg，g取10 m/s2.求： 圖2 (1)彈簧被壓縮到最短時木塊A的速度大小； (2)木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能． 答案 (1)2 m/s (2)39 J 解析 (1)彈簧被壓縮到最短時，木塊A與滑板B具有相同的速度，設(shè)為v，從木塊A開始沿滑板B表面向右運動至彈簧被壓縮到最短的過程中，A、B系統(tǒng)的動量守恒． mv0＝(M＋m)v 解得v＝v0 代入數(shù)據(jù)得木塊A的速度v＝2 m/s. (2)木塊A壓縮彈簧過程中，彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性勢能最大．由能量關(guān)系，最大彈性勢能 Ep＝mv－(m＋M)v2－μmgL 代入數(shù)據(jù)得Ep＝39 J. 2．(2019河南六市一聯(lián))如圖3所示，質(zhì)量為m1＝0.2 kg的小物塊A，沿水平面與小物塊B發(fā)生正碰，小物塊B的質(zhì)量為m2＝1 kg.碰撞前，A的速度大小為v0＝3 m/s，B靜止在水平地面上．由于兩物塊的材料未知，將可能發(fā)生不同性質(zhì)的碰撞，已知A、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.2，重力加速度g取10 m/s2，試求碰后B在水平面上滑行的時間． 圖3 答案 0.25 s≤t≤0.5 s 解析 假如兩物塊發(fā)生的是完全非彈性碰撞，碰后的共同速度為v1，則由動量守恒定律有： m1v0＝(m1＋m2)v1 碰后，A、B一起滑行直至停下，設(shè)滑行時間為t1，則由動量定理有μ(m1＋m2)gt1＝(m1＋m2)v1 解得t1＝0.25 s 假如兩物塊發(fā)生的是彈性碰撞，碰后A、B的速度分別為vA、vB，則由動量守恒定律有m1v0＝m1vA＋m2vB 由機械能守恒定律有m1v＝m1v＋m2v 設(shè)碰后B滑行的時間為t2，則μm2gt2＝m2vB 解得t2＝0.5 s 可見，碰后B在水平面上滑行的時間t滿足0.25 s≤t≤0.5 s. 命題點二 應(yīng)用動量和能量觀點解決多過程問題 例2 如圖4所示，質(zhì)量為mB＝2 kg的木板B靜止于光滑水平面上，質(zhì)量為mA＝6 kg的物塊A停在B的左端，質(zhì)量為mC＝2 kg的小球C用長為L＝0.8 m的輕繩懸掛在固定點O.現(xiàn)將小球C及輕繩拉直至水平位置后由靜止釋放，小球C在最低點與A發(fā)生正碰，碰撞作用時間很短為Δt＝10－2s，之后小球C反彈所能上升的最大高度h＝0.2 m．已知A、B間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，物塊與小球均可視為質(zhì)點，不計空氣阻力，取g＝10 m/s2.求： 圖4 (1)小球C與物塊A碰撞過程中所受的撞擊力大?。? (2)為使物塊A不滑離木板B，木板B至少多長？ 解析 (1)C下擺過程，根據(jù)動能定理有： mCgL＝mCv 解得：碰前C的速度大小vC＝＝4 m/s C反彈過程，根據(jù)動能定理有：－mCgh＝0－mCvC′2 解得：碰后C的速度大小vC′＝＝2 m/s 取向右為正方向，對C根據(jù)動量定理有：－FΔt＝－mCvC′－mCvC 解得：碰撞過程中C所受的撞擊力大?。篎＝＝1 200 N. (2)C與A碰撞過程，根據(jù)動量守恒定律有：mCvC＝－mCvC′＋mAvA 解得：碰后A的速度vA＝＝2 m/s A恰好滑至木板B右端并與其共速時，所求B的長度最小． 根據(jù)動量守恒定律：mAvA＝(mA＋mB)v 解得A、B的共同速度v＝＝1.5 m/s 根據(jù)能量守恒定律：μmAgx＝mAv－(mA＋mB)v2 解得：木板B的最小長度x＝＝0.5 m. 答案 (1)1 200 N (2)0.5 m 研究對象和研究過程的選取技巧 1．選取研究對象和研究過程，要建立在分析物理過程的基礎(chǔ)上，臨界狀態(tài)往往應(yīng)作為研究過程的開始或結(jié)束． 2．要視情況對研究過程進行恰當(dāng)?shù)睦硐牖幚恚? 3．可以把一些看似分散的、相互獨立的物體圈在一起作為一個系統(tǒng)來研究，有時這樣做可使問題大大簡化． 4．有的問題，可以選取一部分物體作研究對象，也可以選取其它部分物體作研究對象；可以選某一個過程作研究過程，也可以另一個過程作研究過程；這時，首選大對象、長過程． 題組階梯突破 3．如圖5所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點．現(xiàn)將A無初速度釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個整體，并沿桌面滑動．已知圓弧軌道光滑，半徑R＝0.2 m；A和B的質(zhì)量相等；A和B整體與桌面之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2.取重力加速度g＝10 m/s2.求： 圖5 (1)碰撞前瞬間A的速率v； (2)碰撞后瞬間A和B整體的速率v′； (3)A和B整體在桌面上滑動的距離l. 答案 (1)2 m/s (2)1 m/s (3)0.25 m 解析 設(shè)滑塊的質(zhì)量為m (1)根據(jù)機械能守恒定律mgR＝mv2 得碰撞前瞬間A的速率v＝＝2 m/s (2)根據(jù)動量守恒定律mv＝2mv′ 得碰撞后瞬間A和B整體的速率 v′＝v＝1 m/s (3)根據(jù)動能定理(2m)v′2＝μ(2m)gl 得A和B整體沿水平桌面滑動的距離l＝＝0.25 m. 4．一質(zhì)量為m＝6 kg、帶電荷量為q＝－0.1 C的小球P自動摩擦因數(shù)μ＝0.5、傾角θ＝53的粗糙斜面頂端由靜止開始滑下，斜面高h＝6.0 m，斜面底端通過一段光滑小圓弧與一光滑水平面相連．整個裝置處在水平向右的勻強電場中，場強E＝200 N/C，忽略小球在連接處的能量損失，當(dāng)小球運動到水平面時，立即撤去電場．水平面上放一靜止的不帶電的質(zhì)量也為m的圓槽Q，圓槽光滑且可沿水平面自由滑動，圓槽的半徑R＝3 m，如圖6所示．(sin 53＝0.8，cos 53＝0.6，g＝10 m/s2) 圖6 (1)在沿斜面下滑的整個過程中，P球電勢能增加多少？ (2)小球P運動到水平面時的速度大?。? (3)試判斷小球P能否沖出圓槽Q. 答案 (1)90 J (2)5 m/s (3)不能 解析 (1)在沿斜面下滑的整個過程中，電場力對P球做功為：W＝＝－90 J ΔE＝－W＝90 J (2)根據(jù)受力分析可知，斜面對P球的支持力為： FN＝|q|Esin θ＋mgcos θ 根據(jù)動能定理得： mgh＋qE－μFN＝mv2－0 代入數(shù)據(jù)，解得：v＝5 m/s (3)設(shè)當(dāng)小球與圓槽速度相等時，小球上升的高度為H，以小球的圓槽組成的系統(tǒng)為研究對象，根據(jù)水平方向動量守恒得：mv＝2mv′ v′＝2.5 m/s 根據(jù)機械能守恒得：mv2＝2mv′2＋mgH 代入已知數(shù)據(jù)得：H＝0.625 m下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019年高考物理 考前沖刺30天 第八講 必考計算題 動量和能量觀點的綜合應(yīng)用學(xué)案含解析 2019 年高 物理 考前 沖刺 30 第八 必考 算題 動量 能量 觀點 綜合 應(yīng)用 解析
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.820124.com/p-6357703.html