《七年級政治上冊 第一單元 第一課 中學(xué)時代（第1課時 中學(xué)序曲）課件 新人教版（道德與法治）.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊 第一單元 第一課 中學(xué)時代（第1課時 中學(xué)序曲）課件 新人教版（道德與法治）.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

導(dǎo)入新課 講授新課 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第1課時中學(xué)序曲 導(dǎo)入新課 請大家用一種顏色來描述你心目中的中學(xué)新生活 并說明理由 紅色 朝氣蓬勃奮發(fā)向上 導(dǎo)入新課 藍(lán)色 就像大海 包容一切 接受新事物 綠色 象征生命象征活力 導(dǎo)入新課 粉色 夢的色彩 導(dǎo)入新課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 導(dǎo)入新課 1 適應(yīng)初中新生活 理解初中時代對個人成長的意義 2 抓住中學(xué)時代給我們提供的發(fā)展自我的多種機(jī)會 3 在中學(xué)新環(huán)境中 塑造一個全新的我 講授新課 踏進(jìn)中學(xué)后 在學(xué)校舉行的 歡迎新學(xué)生 的開學(xué)典禮上 聽著這首 中學(xué)時代 什么時光最值得真愛 是這幸福的中學(xué)時代 什么時光最難以忘懷 是這美好的中學(xué)時代 友誼的陽光把心靈照耀 知識的泉水把心田灌溉 啊 中學(xué)時代 黃金時代 系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門 帶著團(tuán)徽走向世界 什么時候懂得了人生 是在求知的中學(xué)時代 什么時候認(rèn)識了世界 是在探索的中學(xué)時代 我們開始了中學(xué)時代的探索之旅 聽了 中學(xué)時代 這首歌后 談一談你的感悟 講授新課 1 中學(xué)時代對人一生的重要意義 中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階 隨著身心的不斷發(fā)展 我們開始深入探尋生命的奧秘 滿懷好奇地撩開精神世界的面紗 隨著自我意識的逐步覺醒 我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己 隨著思維水平和理解能力的不斷提高 我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入 隨著生活體驗的日漸豐富 我們開始自覺磨礪意志和品格 思考生活的意義 這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色 二 講授新課 成長的禮物 佳怡在日記中寫道 從跨入初中校門的那一刻起 我就意識到自己是一名真正的中學(xué)生了 前方的路雖然有些陌生 但是我已經(jīng)是名中學(xué)生了 我要告別過去的任性和調(diào)皮 新的生活已經(jīng)開始 我必須去面對新的目標(biāo)和挑戰(zhàn) 必須去面對新的目標(biāo)和挑戰(zhàn) 說明了中學(xué)生活提供了自我發(fā)展的多種機(jī)會 那么 有哪些機(jī)會呢 講授新課 1 中學(xué)生活給我們提供的發(fā)展自我的機(jī)會 中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會 集體生活 涵養(yǎng)我們的品格 豐富我們的個性 新的課程 引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域 豐富多彩的社團(tuán)活動 給我們提供發(fā)展興趣的平臺 各種各樣的社會實(shí)踐 為我們打開認(rèn)識社會之門 在新的環(huán)境中 我們有機(jī)會改變在父母 老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象 重新塑造一個 我 越來越有活力 能堅持 有韌勁 越來越堅強(qiáng) 會合作 能包容 越來越有主見 敢于表達(dá)自我 課堂小結(jié) 中學(xué)序曲 中學(xué)生活我們站在新的起點(diǎn)上的表現(xiàn)中學(xué)時代對人成長的重要意義中學(xué)時代為我們提供發(fā)展自我的多種機(jī)會中學(xué)時代塑造一個新的 我 隨堂訓(xùn)練 1 中學(xué)生活給我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會 下列對此認(rèn)識不正確的是 B A 集體生活 涵養(yǎng)我們的品格 豐富我們的個性B 與同學(xué)一起在課余時間吸煙和上網(wǎng) 讓我們懷念C 增添的新課程 引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域D 豐富多彩的社團(tuán)活動 提供了發(fā)展興趣的平臺 隨堂訓(xùn)練 2 七年級學(xué)生小軒在日記本上寫道 進(jìn)入中學(xué)了 我要改掉以前的一些壞毛病 相信自己 我一定會塑造完美的自我形象 下列你認(rèn)為小軒塑造完美形象包括的內(nèi)容有 A 越來越自信 自強(qiáng) 能包容同學(xué)的過失或錯誤 意志越來越堅強(qiáng) 對于同學(xué)對自己提出的建議 能全盤接受A B C D