(浙江選考)2020版高考歷史一輪復習 專題探究與演練(五)學案.doc
《(浙江選考)2020版高考歷史一輪復習 專題探究與演練(五)學案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(浙江選考)2020版高考歷史一輪復習 專題探究與演練(五)學案.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題探究與演練(五) 構體系 理線索 凡爾賽—華盛頓體系下的矛盾沖突與調整 新選考 新命題 [熱考視角演練] 視角一 珍視和平——反思戰(zhàn)爭對人類社會的危害 [精要點撥] 當今世界并不太平,伊拉克戰(zhàn)爭、利比亞戰(zhàn)爭、敘利亞戰(zhàn)爭等不僅造成巨大人員傷亡,還產(chǎn)生恐怖主義、難民問題等一系列危及人類社會發(fā)展的重大問題。 [演練1] 《破碎的世界:一戰(zhàn)信件、日記和回憶錄》就某次戰(zhàn)役記載道:“埋葬尸體通常是不可能的,我們面對的是成百上千的尸體。太陽照在被毒死的士兵尸體上,經(jīng)常將腫脹的尸體變成藍色。隨著毒氣排出,尸體像木乃伊一樣干癟,保持著死前的姿勢?!辈牧纤龅膽?zhàn)役( ) A.是第一次大規(guī)模的戰(zhàn)役 B.標志著施里芬計劃破產(chǎn) C.是規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役 D.是具有決定意義的戰(zhàn)役 解析 從“毒氣”的字眼上來判斷,該戰(zhàn)役為凡爾登戰(zhàn)役,結合所學知識可知D項符合題意。 答案 D 視角二 史研方法——關注圖片里的歷史 [精要點撥] 浙江選考對二戰(zhàn)中著名戰(zhàn)役的考查多用圖片、地圖等形式,學會讀圖識史是對學生歷史學習的基本要求。 [演練2] 下圖為某一時期的二戰(zhàn)地圖,圓圈處所示戰(zhàn)役對戰(zhàn)局所起的影響是( ) A.美軍從南面切斷了日本本土與外界聯(lián)系 B.二戰(zhàn)達到真正的世界規(guī)模 C.美軍牢牢掌握了太平洋戰(zhàn)場的主動權 D.日軍開始喪失太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略主動權 解析 由地圖可知,圓圈處所示戰(zhàn)役為瓜島戰(zhàn)役。美軍從南面切斷日本本土與外界聯(lián)系是在1945年初攻占硫磺島和沖繩島之后,A項錯誤;二戰(zhàn)達到真正的世界規(guī)模是在1941年12月的珍珠港戰(zhàn)役之后,B項錯誤;美軍牢牢掌握了太平洋戰(zhàn)場的主動權是在瓜島戰(zhàn)役后,C項正確;日軍開始喪失太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略主動權是在中途島戰(zhàn)役之后,D項錯誤。 答案 C 視角三 歷史解釋——學會辨識理解歷史事件的真相 [精要點撥] 歷史解釋是指以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎,對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度、能力與方法,是新高考要求的歷史學科素養(yǎng)之一。 [演練3] 1918年12月22日陳獨秀評論說:“美國大總統(tǒng)威爾遜的屢次演說,都是光明正大,可算是現(xiàn)在世界上第一個好人?!?919年5月4日他又評論說:“什么公理,什么永久和平,什么威爾遜總統(tǒng)的十四點宣言,都成了一文不值的空話。”陳獨秀對威爾遜的評價前后發(fā)生變化的原因不包括( ) A.十四點原則原本就是美國試圖稱霸世界的幌子 B.巴黎和會上中國外交失敗 C.十月革命后,社會主義在中國傳播 D.美國和日本在亞太地區(qū)問題上達成了一致 解析 美國和日本當時在亞太地區(qū)問題上并未達成一致,D錯誤。 答案 D 視角四 史學素養(yǎng)——歷史的時空觀念 [精要點撥] 近年選考以地圖形式考查歷史時空方位命題每年都有涉及,綜合考查學生對重大歷史事件或歷史事件的演變的認知和辨析能力。 [演練4] (2016浙江10月選考)下圖為19世紀后期以來巴爾干地區(qū)形勢變化示意圖,按時間順序排列正確的是( ) A.①②④③ B.①③④② C.②①③④ D.②③①④ 解析?、偈嵌?zhàn)前的地圖,②是一戰(zhàn)前的地圖,③是二戰(zhàn)后的地圖,④是現(xiàn)在的地圖,因此正確的排序是C項。 答案 C [選考對接突破] 考法1 考查第二次世界大戰(zhàn)的歷史進程 【例1】 阿拉曼戰(zhàn)役前夕,隆美爾飛回柏林求援。希特勒避而不談增援的事,只授給他一根元帥手杖。希特勒未提供增援的原因最有可能是( ) A.德國在蘇德戰(zhàn)場上已經(jīng)喪失主動權 B.英美已在西非登陸,北非成為死棋 C.斯大林格勒激戰(zhàn)正酣,不容分兵 D.莫斯科之戰(zhàn)失敗,讓德國元氣大傷 [方法突破] 本題細化考查第二次世界大戰(zhàn)進程。解題關鍵“阿拉曼戰(zhàn)役”的時間及四個選項所發(fā)生的時間。 解析 阿拉曼戰(zhàn)役的時間是1942年10月,當時正在進行的是斯大林格勒戰(zhàn)役。A是1943年7月的庫爾斯克會戰(zhàn);B是1942年11月的“火炬”登陸;D發(fā)生于1941年。 答案 C 考法2 綜合認識中國與世界大戰(zhàn) 【例2】 “12月18日,天津商會等團體召開市民大會……到會者約十萬余人。社會人士李實忱宣布了與日交涉原則:反對會外交涉;取消二十一條;山東權利無條件收回;滿蒙領土完全。經(jīng)全場同意后,致電張仲述,請其在美仍‘督促專使提魯案于大會討論’。津埠民眾運動達到高潮。”上述史實發(fā)生于( ) A.五四運動期間 B.巴黎和會期間 C.華盛頓會議期間 D.開羅會議期間 [方法突破] 材料有以下關鍵信息①“取消二十一條;山東權利無條件收回”反映涉日問題及山東問題;②“在美”表明該“大會”在美國舉行。 解析 五四運動的時間是1919年5月4日至6月5日,巴黎和會的時間是1919年1月18日至6月28日。從材料提供的時間“12月18日”以及“請其在美仍‘督促專使提魯案于大會討論’”信息判斷應在華盛頓會議期間,C項正確。開羅會議在二戰(zhàn)后期召開,中日之間已不存在“取消二十一條;山東權利無條件收回”等問題,D項錯誤。 答案 C 考法3 歷史解釋——綜合考查兩次大戰(zhàn)中的政治斗爭 【例3】 政治演說往往是正義與邪惡交錯,真理與謊言相融,成為鼓動、演說者渲染和輔佐政治的手段。閱讀材料,回答問題。(10分) 材料一 ①公開的和平條約,必須公開締結…… ②領海以外……必須保持公海航行的絕對自由…… ③……盡可能地消除一切經(jīng)濟壁壘,建立平等的貿易條件。 ④……各國軍備必須裁減至符合維持國內安全的最低限度。 ⑤……對所有殖民地的要求做出自由的、坦率的和絕對公正的調整……殖民地人民與當?shù)卮苷姓紊系淖灾螜唷? …… ?……為了大小國家都能互相保證政治獨立和領土完整,必須成立一個具有特定盟約的普遍性的國際聯(lián)盟。 ——威爾遜1918年1月8日在美國國會的演說 材料二 若問我們的政策是什么?我的回答是:在陸上、海上、空中作戰(zhàn)。盡我們的全力,盡上帝賦予我們的全部力量去作戰(zhàn),對人類黑暗、可惡的罪惡史上空前兇殘的暴政作戰(zhàn)。若問我們的目標是什么?我可以用一個詞來回答,勝利。不惜一切代價……不懼一切恐怖,不論……如何艱苦,去奪取勝利。因為沒有勝利就不能生存。 ——丘吉爾1940年5月13日在英國下院的演說 (1)結合材料一和所學知識,說明威爾遜演說的內容在《凡爾賽和約》中的實踐情況。(4分) (2)根據(jù)材料二和所學知識,指出丘吉爾演說的背景,結合史實說明英國“在陸上、海上、空中作戰(zhàn)”的成效。(6分) 答案 (1)實踐:法國收回阿爾薩斯和洛林,薩爾煤礦15年后由公民投票決定其歸屬,符合原則第5點中民族自決原則;殖民地問題的最終安排不符合原則第5點“絕對公平地調整一切殖民地”,通過委任統(tǒng)治,英法最終取得德國的絕大多數(shù)殖民地;限制軍備符合原則第4點;第14點原則的國聯(lián)倡議成為和約的一部分。(4分) (2)背景:二戰(zhàn)全面爆發(fā),德軍在西線進攻;丘吉爾上臺,英國放棄綏靖政策。(2分) 成效:在陸上,阿拉曼戰(zhàn)役,扭轉北非戰(zhàn)場形勢;在海上,敦刻爾克撤退,為盟軍反攻保存了力量;三大登陸戰(zhàn),加速了法西斯的滅亡;在空中,不列顛之戰(zhàn),迫使德國無限期擱置“海獅計劃”,侵略計劃第一次未能得逞。(4分)- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 浙江選考2020版高考歷史一輪復習 專題探究與演練五學案 浙江 2020 高考 歷史 一輪 復習 專題 探究 演練
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6367380.html