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第15課時　中華文化與民族精神 [備考導(dǎo)航] 考點 知識條目 考試要求 真題分布 源遠流長的中華文化 中華文化源遠流長的見證 a 判斷題(2017，11月，T7、2018，11月，T7) 選擇題Ι(2018，4月，T24) 博大精深的中華文化 中華文化博大精深的表現(xiàn)和原因 b 判斷題(2017，4月，T6、2015，10，T6) 選擇題Ι(2018，4月，T24、2016，4月，T26) 永恒的中華民族精神 中華民族精神的作用、基本內(nèi)容及其核心 b 判斷題(2018，4月，T6、2016，4月，T6) 選擇題Ι(2018，4月，T24、2015，10月，T26、2017，11月，T25、2018，11月，T24) 綜合題[2016，10月，T39(1)] 中華文化源遠流長的見證(a) 1. (201811月浙江選考，7)中華文化源遠流長、博大精深，其原因就在于它所特有的包容性。(　　) 答案　F　中華文化之所以源遠流長、博大精深，一個重要原因在于它所特有的包容性。包容性是重要原因而不是唯一原因。 2.(20184月浙江選考，24)中央電視臺推出的文博探索節(jié)目《國家寶藏》迅速走紅。它通過講述我國九大博物館鎮(zhèn)館之寶的歷史軼事和今生故事，讓觀眾了解它們承載的古老文明和人文精神。央視推出的此類節(jié)目(　　) ①印證了中華文化源遠流長　②展示了中華文化博大精深?、酆霌P了中華民族傳統(tǒng)道德?、茉鰪娏酥腥A文化的包容性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析　材料中“《國家寶藏》通過講述我國九大博物館鎮(zhèn)館之寶的歷史軼事和今生故事，讓觀眾了解它們承載的古老文明和人文精神”，表明中華文化源遠流長和博大精深，因此①②符合題意；③說法錯誤，④觀點與題意無關(guān)。 答案　A 3.(考查政治認同)歌曲《中國娃》中唱道：“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它?！薄胺綁K字”是中國獨具特色的文字。下列關(guān)于漢字的說法，正確的是(　　) ①人類進入文明時代的標志?、谥腥A文明的重要標志?、壑腥A文化的基本載體?、苤腥A文化源遠流長的重要見證 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 解析　本題考查漢字在中華文明史上的地位和作用，②③④觀點正確；文字是人類進入文明時代的標志，因此①錯誤，故選D。 答案　D 中華文化博大精深的表現(xiàn)(b) 4.(20164月浙江選考，26)“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，唐詩的藝術(shù)成就令人嘆為觀止，不僅數(shù)量多、質(zhì)量高，而且詩體大備、流派紛呈。唐詩曾讓眾多帝國的詩人黯然失色，也對其他民族和國家的文化發(fā)展產(chǎn)生了很大影響。這從一個側(cè)面反映了中華文化(　　) A.獨樹一幟，獨領(lǐng)風騷 B.源遠流長，歷經(jīng)滄桑 C.求同存異，兼收并蓄 D.薪火相傳，越燃越旺 解析　本題考查中華文化的博大精深。唐詩作為中華文化中的文學藝術(shù)，曾讓眾多帝國的詩人黯然失色，也深刻影響著其他民族和國家的文化發(fā)展，這從一個側(cè)面反映了博大精深的中華文化具有獨特性，A項正確。材料沒有涉及中華文化的源遠流長和中華民族精神的豐富和發(fā)展，也沒有體現(xiàn)中華文化的包容性，B、C、D項排除。 答案　A 5.(考查科學精神)中國人的飲食有所謂“東酸、西辣、南甜、北咸”之別，在飲食上的差別反映出中華文化的(　　) A.區(qū)域性 B.差異性 C.民族性 D.結(jié)構(gòu)性 解析　此題考查中華文化的區(qū)域性特點?！皷|、南、西、北”顯然是區(qū)域概念，C、D不符合題意，B表述太籠統(tǒng)，故選A。 答案　A 特別提醒　準確理解中華文化 中華文化是由中華各地域文化和中華各民族文化共同構(gòu)成的，但不能認為是它們的簡單相加。各地域文化或各民族文化既漸趨融合，但又保持各自特色。 6.(考查科學精神)京劇是中華民族的國粹。它是在18世紀下半葉經(jīng)徽劇、秦腔、漢調(diào)的交融，并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成的。京劇的形成體現(xiàn)了(　　) A.各具特色的文化藝術(shù)異彩紛呈 B.中華文化薪火相傳、一脈相承 C.中華文化所具有的包容性 D.不同文化都能夠?qū)崿F(xiàn)融會貫通 解析　京劇是經(jīng)徽劇、秦腔、漢調(diào)的交融，并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成的，這一過程就是一個求同存異、兼收并蓄、取長補短的過程，體現(xiàn)了中華文化的包容性。C符合題意。 答案　C 名師指津　判斷中華文化包容性的常見標志詞 廣泛吸收、博采眾長、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相處、完美結(jié)合、借鑒等。 中華民族精神的作用、基本內(nèi)涵(b) 7.(20184月浙江選考，6改編)堅定信念、百折不撓，是“紅船精神”的內(nèi)涵之一，它體現(xiàn)了夢想精神和奮斗精神。 解析　堅定信念、百折不撓是夢想精神和奮斗精神的體現(xiàn)，故正確。 答案　T 8.(201811月浙江選考，24)習近平主席在上海合作組織青島峰會歡迎宴會祝酒辭中說：“儒家倡導(dǎo)‘大道之行，天下為公’，主張‘協(xié)和萬邦，和衷共濟，四海一家’。這種‘和合’理念同‘上海精神’有很多相通之處?！边@種“和合”理念集中體現(xiàn)了中華民族的(　　) A.創(chuàng)造精神 B.奮斗精神 C.團結(jié)精神 D.愛國精神 解析　“協(xié)和萬邦”主張人民之間和睦相處、國家友好往來；“和衷共濟”比喻同心協(xié)力，克服困難，共同渡過難關(guān)；“四海一家”是說四海之內(nèi)，猶如一家。這種“和合”理念集中體現(xiàn)了中華民族的團結(jié)精神，C項符合題意。 答案　C 9.(考查科學精神)“神舟”系列載人飛船的成功發(fā)射是廣大科技工作者共同努力的結(jié)果，中國發(fā)射“神舟”系列飛船的目的是和平利用太空，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這體現(xiàn)了中華民族精神的(　　) A.創(chuàng)造精神　夢想精神 B.團結(jié)精神　夢想精神 C.奮斗精神　團結(jié)精神 D.創(chuàng)造精神　奮斗精神 解析　材料給我們兩個信息，一是廣大科技工作者共同努力，這體現(xiàn)了團結(jié)精神；二是和平利用太空，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這體現(xiàn)了夢想精神。 答案　B 特別提醒　不能將偉大的民族精神的基本內(nèi)涵等同于其全部內(nèi)涵 中華民族精神是一個博大精深的思想體系，除了這五個基本內(nèi)涵外，實事求是的科學精神、舍生忘死的犧牲精神、敬老尊賢的倫理精神、與時俱進的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神以及天人合一的合作精神等，都是中華民族精神的重要內(nèi)涵。 中華民族精神的核心——愛國主義(b) 10.(201711月浙江選考，25改編)在極端惡劣的條件下，塞罕壩人經(jīng)過55年的艱苦奮斗，三代人的頑強拼搏，創(chuàng)造了荒原變林海、沙漠成綠洲的奇跡。鑄就了“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神。這彰顯了中華民族的(　　) ①愛國主義精神　②團結(jié)精神?、蹓粝刖瘛、軍^斗精神 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析　“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)”體現(xiàn)愛國主義精神、奮斗精神，①④入選，答案選D；題意與團結(jié)精神、夢想精神無關(guān)，故排除②③。 答案　D 11.(201510月浙江選考，26改編)我國開展了各種形式的紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動，弘揚了偉大的中華民族精神。這一精神的核心是(　　) A.團結(jié)精神 B.愛國主義 C.奮斗精神 D.創(chuàng)造精神 解析　解題時抓住試題設(shè)問的題眼“這一精神的核心”，明確這一精神所代表的“偉大的中華民族精神”，即很容易選出正確選項B。 答案　B 易錯點1　混淆中華文化的源遠流長和博大精深兩個基本特征 提醒　源遠流長是從時間上來講的，要從縱向上來理解，強調(diào)的是中華文化歷史悠久、影響深遠；博大精深是從內(nèi)涵豐富的角度來講的，要從橫向上來理解，強調(diào)的是中華文化內(nèi)容豐富，底蘊深厚。 矯正訓(xùn)練1　(考查科學精神)“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝”，韻味傳神的青花瓷穿越千年的歷史，向人們展示了中華文化的(　　) A.包容廣納 B.推陳出新 C.博大精深 D.源遠流長 解析　本題意在考查中華文化的特點之一源遠流長，故D項符合題意，而中華文化的另一特點“博大精深”未體現(xiàn)出來，A、B兩項不符合題意。 答案　D 易錯點2　錯誤理解中華文化與各地域文化、中華各民族文化的關(guān)系 提醒　中華文化是由中華各地域文化和中華各民族文化共同構(gòu)成的，但不能認為中華文化是各地域文化或各民族文化的簡單相加。各地域文化或各民族文化相互交融、相互促進，共同熔鑄了中華文化。 矯正訓(xùn)練2　(考查科學精神)榮獲首批十大“中國歷史文化名街”稱號的?？隍T樓老街始建于1849年，融瓊州海峽北岸內(nèi)陸建筑文化與南洋建筑文化于一體。騎樓適應(yīng)當?shù)貧夂蛱攸c，一樓廊道既可遮蔽陽光，又可躲避風雨。散發(fā)著建筑文化芳香的海口騎樓(　　) ①蘊含豐富的歷史文化底蘊?、谡蔑@不同文化交流融合的魅力　③是海南地域文化傳承與創(chuàng)新的主要載體 ④表明地域文化的性質(zhì)是由地理環(huán)境決定的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析　海口騎樓有“中國歷史文化名街”之稱，蘊含著豐富的歷史文化底蘊，①符合題意。海口騎樓“融瓊州海峽北岸內(nèi)陸建筑文化與南洋建筑文化于一體”，體現(xiàn)了不同文化交流融合的魅力，②符合題意。③說法錯誤，文字是文化傳承和創(chuàng)新的主要載體。地域文化的性質(zhì)受環(huán)境因素的影響，一定的文化是由一定的經(jīng)濟、政治決定的，④說法錯誤。 答案　A 易錯點3　錯誤理解中華民族精神的核心 提醒　愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。 矯正訓(xùn)練3　(考查科學精神)京劇、文房四寶、剪紙……這些極具傳統(tǒng)特色的“中國元素”，在歷史的演變中已成為人類文化寶庫中的瑰寶。這些“中國元素”(　　) ①是中華民族精神的核心內(nèi)容　②是中華文化發(fā)展的力量源泉　③體現(xiàn)了中華文化的博大精深　④顯示了中華文化的個性特征 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析　本題考查中華文化的特征及作用、中華民族精神的核心等知識。中華民族精神的核心是愛國主義，故①錯誤；人民群眾的偉大實踐是中華文化發(fā)展的力量源泉，故②錯誤。“中國元素”體現(xiàn)了中華文化的獨特性，獨特性是中華文化博大精深的表現(xiàn)之一，故③④正確。 答案　D 易錯點4　愛國主義是抽象的 提醒　愛國主義不是抽象的，而是具體的。在不同的歷史時期，愛國主義有共同要求，也有不同的具體內(nèi)涵。 矯正訓(xùn)練4　景海鵬是我國唯一一位三度飛天的航天員，他的航天之路啟示我們：個人只有為國家和民族貢獻自己的智慧，只有把自己的命運同國家民族的命運連在一起，才能無愧于祖國、無愧于時代。這彰顯出(　　) ①要立足于發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐，做民族精神的傳播者和建設(shè)者?、趷蹏髁x既是抽象的，也是具體的，愛國主義更應(yīng)該表現(xiàn)在實際行動中?、壅沁@種偉大的民族精神，使中華民族表現(xiàn)出強大的生命力　④建設(shè)中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 解析　②表述錯誤，愛國主義不是抽象的，而是具體的。④表述錯誤，發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。航天英雄的航天之路啟示我們要立足于發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐，做民族精神的傳播者和建設(shè)者，同時，也正是這種偉大的民族精神，使中華民族表現(xiàn)出強大的生命力。故①③入選。選C。 答案　C 本課時選考命題主要以選擇題形式進行考查，一是考查中華文化兩個基本特征的區(qū)分與判斷；二是考查中華文化博大精深的具體表現(xiàn)，如考查中華文化的區(qū)域性、民族性等。對民族精神的考查，要熟悉一些歷史事實、名言警句，分析、辨別偉大民族精神的五個方面，重點把握民族精神的核心，注意中華民族精神與文化的影響、作用、建設(shè)等知識間的內(nèi)在聯(lián)系。 【例1】 (考查科學精神)《中國詩詞大會》以“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美”為主旨，通過比賽的形式，帶領(lǐng)觀眾在“熟悉的陌生題”中重溫經(jīng)典詩詞，領(lǐng)會中華詩詞文化精髓。中華詩詞(　　) ①是傳統(tǒng)文化的重要標志?、跊Q定了中國人的價值觀念③能夠豐富人的精神世界?、荏w現(xiàn)中華文化的博大精深 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析?、馘e誤，傳統(tǒng)建筑是傳統(tǒng)文化的重要標志，排除；②錯誤，中華詩詞不能決定中國人的價值觀念，排除；中華詩詞屬于優(yōu)秀文化，能夠豐富人的精神世界，③當選；中華詩詞內(nèi)涵豐富，精妙絕倫，體現(xiàn)中華文化的博大精深，④當選。 答案　D [變式訓(xùn)練] 1.(考查科學精神)無論是公元2世紀到7世紀東傳的佛教文明與中華文明的融合，還是起始于西漢“絲綢之路”上的東西方文化交流，無不證明中華民族始終在吸納異質(zhì)文化，同時也在感染異地文化，從而造就了幾千年的多樣文化共生并存、相輔相成的融合態(tài)勢。材料體現(xiàn)的文化生活道理有(　　) ①商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑?、谖幕涣鲗?dǎo)致文化的多樣性?、壑腥A文化具有很強的國際影響力?、苤腥A文化具有極大的包容性 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析?、阱e誤，文化的多樣性不是文化交流導(dǎo)致的，而是由各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素決定的。正是因為世界文化的多樣性，文化才有交流的必要。 答案　D 【例2】 (考查政治認同)“我愛我的國，我愛我的家”這句話體現(xiàn)了愛國與愛家是統(tǒng)一的，下列名言與這句話主旨一致的是(　　) A.歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢 B.一片丹心圖報國，兩行清淚為思親 C.千齡人事一朝空，四海為家此路窮 D.國家將興有禎祥，國家將亡有妖孽 解析　“我愛我的國，我愛我的家?！北磉_了愛國主義的情感?！耙黄ば膱D報國”表達的是愛國主義的情感，與題干主旨一致，故B符合題意，入選；A項表達了勤儉的重要性，不符合題意，排除；C項表達國家興盛對個人的重要性，不符合題意，排除；D項表達了國家興亡，不符合題意，排除。故本題答案選B。 答案　B [變式訓(xùn)練] 2.(考查政治認同)60年來，在建設(shè)和養(yǎng)護川藏、青藏公路的過程中，形成和發(fā)揚了“一不怕苦、二不怕死，頑強拼搏、甘當路石，軍民一家、民族團結(jié)”的“兩路”精神。“兩路”精神(　　) ①是新時期民族精神的表現(xiàn)?、谑切聲r期愛國主義的主題?、垠w現(xiàn)了團結(jié)與夢想精神　④是中華民族偉大復(fù)興的精神動力 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析　新時期愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，②錯誤；“兩路”精神未體現(xiàn)夢想精神，③排除；①④觀點正確且符合題意，故選C。 答案　C 弘揚中華文化　傳承中華文明 注：把左欄的“信息提取”與右欄的“信息解讀”通過“連線”形式一一對應(yīng)。[創(chuàng)新預(yù)測] 1.(考查科學精神)漢字是中華文化的代表作之一，成熟的漢字體系至少在我國商代的中后期就已經(jīng)形成，已經(jīng)經(jīng)歷了三千多年的發(fā)展演變，是中國古代智者貢獻給人類的一份極其寶貴的文化遺產(chǎn)，是世界文字之林的一朵奇葩。這表明(　　) ①中華文化源遠流長、一脈相承?、跐h字是人類共同的文化財富?、蹪h字是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志?、軡h字發(fā)明標志著人類進入文明時代 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 解析　漢字是中華文化源遠流長的見證，作為文化遺產(chǎn)是人類共同的文化財富，①②正確；中國古代建筑是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志，③錯誤；文字的發(fā)明標志著人類進入文明時代，④錯誤。 答案　A 2.(考查科學精神)第五屆全國少數(shù)民族文藝匯演參演劇目民族特色濃郁、地域特點鮮明、精品力作薈萃，集中展示了“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的時代主題。材料表明(　　) ①中華文化的博大精深?、谥腥A文化的源遠流長　③中華文化的民族性、區(qū)域性?、苤腥A文化是世界上最優(yōu)秀的文化 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 解析　參演劇目民族特色濃郁、地域特點鮮明、精品力作薈萃，體現(xiàn)了中華文化的博大精深和民族性、區(qū)域性，①③正確；②材料未體現(xiàn)，④說法太絕對。 答案　D 3.(考查政治認同)如今，中國各行各業(yè)、千家萬戶都進入電腦時代，漢字應(yīng)用問題的解決功不可沒。信息技術(shù)的發(fā)展推動了漢字文化的復(fù)興。據(jù)此，有人認為，漢字復(fù)興意味著中華文化的復(fù)興。 結(jié)合材料，運用《文化生活》的相關(guān)知識，回答下列問題： 從中華文化的角度，談?wù)勀銓Α皾h字復(fù)興意味著中華文化的復(fù)興”的認識。 解析　本題要求從中華文化的角度，談?wù)勀銓Α皾h字復(fù)興意味著中華文化的復(fù)興”的認識，屬于辨析題型?；卮鸨绢}一方面要指出漢字的作用，另一方面還應(yīng)指出中華文化復(fù)興的措施。 答案?、傥淖质俏幕幕据d體。漢字為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用，是中華文明的重要標志。漢字文化內(nèi)涵豐富，在今天為中華各族人民所通用，并借助信息技術(shù)加速傳播。漢字復(fù)興，能夠更好地發(fā)揮其傳承中華文明的作用，有利于增強我國文化軟實力，為創(chuàng)造中華文化新輝煌做貢獻。②漢字復(fù)興并不意味著中華文化的復(fù)興。要實現(xiàn)中華文化的復(fù)興，就應(yīng)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義指導(dǎo)，就應(yīng)立足實踐，全面認識祖國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，面向世界，博采眾長，努力在中華民族共有的精神家園耕耘，使中華文化的發(fā)展與當代社會相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，既保持民族性，又體現(xiàn)時代性。 課時檢測 一、判斷題(判斷下列說法是否正確，正確的填T，錯誤的填F) 1.中華文化源遠流長的見證是文字與史書典籍。(　　) 解析　是漢字，不是文字。文字的發(fā)明，標志著人類進入文明時代。漢字是中華文明的重要標志。 答案　F 2.中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。(　　) 解析　中華各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中華文化的共性。 答案　F 3.中華文化源遠流長得益于漢字和史書典籍的延續(xù)。(　　) 解析　中華文化源遠流長還得益于它所特有的包容性，即求同存異和兼收并蓄。 答案　F 4.偉大民族精神的核心是愛國主義，基本內(nèi)容是創(chuàng)造精神、奮斗精神、團結(jié)精神、夢想精神。(　　) 答案　T 5.擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。(　　) 解析　發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。 答案　F 二、選擇題 6.(考查科學精神)中國北京獲得2022年第24屆冬季奧林匹克運動會舉辦權(quán)。右圖是北京申辦冬奧會的標識，該標識以中國書法“冬”字為主體，將抽象的滑道、冰雪運動形態(tài)與書法巧妙結(jié)合，人書一體，天人合一；“冬”字下方兩點順勢融為2022，生動自然。標識的下方則是國際奧委會的五環(huán)標識。上述材料表明(　　) ①漢字是中華文明的重要標志?、谖幕瘎?chuàng)新要立足實踐，體現(xiàn)時代精神?、畚幕瘎?chuàng)新要固守傳統(tǒng)文化　④不同文化在交流中得以傳播發(fā)展 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析　北京申辦冬奧會的標識以中國書法“冬”字為主體，傳遞出中國文化的獨特魅力，因此①②符合題意；③錯誤，④不符合題意，故選A。 答案　A 7.(考查科學精神)回文詩是中國文苑中的一朵奇葩，如《后園》(南朝齊王融)正讀：斜峰繞徑曲，聳石帶山連?；ㄢ欧鲬蝤B，樹密隱鳴蟬。逆讀：蟬鳴隱密樹，鳥戲拂馀花。連山帶石聳，曲徑繞峰斜。品味回文詩，我們可以感受到(　　) ①中華文化獨樹一幟，獨領(lǐng)風騷?、谥腥A文學藝術(shù)內(nèi)涵絢麗、風格獨特?、酃诺湮膶W內(nèi)容豐富，形式多樣?、軅鹘y(tǒng)文化典籍體裁多樣、優(yōu)劣并存 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析　回文詩是中國文苑中的一朵奇葩，品味回文詩，我們可以感受到中華文學藝術(shù)內(nèi)涵絢麗、風格獨特，在世界文化中獨樹一幟，獨領(lǐng)風騷，①②符合題意；材料主要強調(diào)中華文化的獨特性，③④均與題意不符。 答案　A 8.(考查科學精神)我國的都江堰是當今世界年代久遠、以無壩引水為特征的宏大工程；我國的吳越文化精致淡雅，滇黔文化熱情奔放；我國許多少數(shù)民族能歌善舞，各民族的歌舞極具特色……這一切說明(　　) A.我們的中華文化源遠流長 B.我們的中華文化獨樹一幟 C.我們的中華文化博大精深 D.我們的民族文化無比優(yōu)越 解析　都江堰的宏大、吳越文化的精致淡雅、滇黔文化的熱情奔放；少數(shù)民族能歌善舞……無不體現(xiàn)出中華文化博大精深的特征，故本題應(yīng)選C。 答案　C 9.(考查科學精神)中國珠算，最早見于漢代徐岳撰的《數(shù)術(shù)記遺》，宋代已經(jīng)開始應(yīng)用，明代先后傳到日本、朝鮮等地，近年在美洲也逐漸流行。由于算盤不但是一種極簡便的計算工具，而且具有獨特的教育功能，所以至今仍盛行不衰。小小算盤折射出(　　) ①中國古代科學技術(shù)很注重實際應(yīng)用?、诳萍寂c教育結(jié)合才具有強大生命力?、勖褡逦幕哂邪菪圆拍茏呦蚴澜纭、苤腥A民族具有非凡的智慧和創(chuàng)造力 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 解析　本題考查我國古代科學技術(shù)的特點。算盤是中國古代發(fā)明的計算工具，具有很強的實用性，①④符合題意。②觀點太絕對。③說法錯誤。 答案　D 10.(考查政治認同)俗語說：“滄海不遺點滴，始能成其大；泰岱不棄拳石，始能成其高?！敝袊幕d延不絕，究其原因，是因為中華文化具有(　　) A.民族性 B.包容性 C.開放性 D.靈活性 解析　中華文化之所以源遠流長，一個重要原因在于它所特有的包容性，即求同存異和兼收并蓄。正是這種包容性，維系了中華文化綿延不絕。故本題選B項。 答案　B 11.(考查科學精神)夢回唐朝，千古一夢……在中華五千年的歷史長河中，唐朝一直具有舉足輕重的地位，唐朝是世界公認的中國最強盛的時代之一。而在當時的都城長安，說胡言、穿胡服、跳胡舞，成為朝野的時尚。唐代的這種生活景觀反映出(　　) ①地域不同文化也不同?、谥腥A文化沒有民族性　③中華文化兼收并蓄?、苤腥A文化求同存異 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析　唐代的生活場景體現(xiàn)了中華文化的包容性，③④符合題意，故選B。 答案　B 12.(考查公共參與)首支綠色中國夢公益廣告《中國夢——庫布其治沙篇》在央視多頻道播出后，庫布其人綠化沙漠的奮斗精神使人們深受震撼，沙漠變綠洲的中國夢讓全社會的正能量再次積聚。這表明(　　) ①人民群眾創(chuàng)造文化，享用文化?、诤诵膬r值凝魂聚氣，人人踐行?、壑腥A美德源遠流長，指引方向?、苊褡寰駳v久彌新，永不泯滅 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析　本題考查文化的特點、中華民族精神的知識。庫布其人綠化沙漠的奮斗精神使人們深受震撼，沙漠變綠洲的中國夢讓全社會的正能量再次積聚，這表明人民群眾在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化，也在社會生活中獲得和享用文化，民族精神歷久彌新，永不泯滅，①④符合題意；社會主義核心價值體系凝魂聚氣，但人人踐行的說法不符合現(xiàn)實，②錯誤；中國特色社會主義文化指引方向，不是中華美德指引方向，③錯誤；故本題選C。 答案　C 13.(考查政治認同)孫中山“集畢生之精力以赴之，百折而不撓”地從事革命事業(yè)所表現(xiàn)出的民族精神是(　　) A.創(chuàng)造精神 B.團結(jié)精神 C.奮斗精神 D.艱苦樸素 解析　奮斗精神是指中華民族所具有的自強不息、革故鼎新的精神。孫中山“集畢生之精力以赴之，百折而不撓”是奮斗精神的具體表現(xiàn)，故選C。A、B、D三項不合題意。 答案　C 14.(考查政治認同)回眸改革開放以來中國四十年的發(fā)展，這不僅在于我國擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說明“中國精神”(　　) ①弘揚了中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)點?、陔S著時代的變化不斷豐富發(fā)展　③是我們高歌行進的根本力量?、転橹袊l(fā)展提供強大精神動力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析　題干主要體現(xiàn)的是“中國精神”具有支撐祖國進步發(fā)展的巨大作用，但沒有體現(xiàn)對傳統(tǒng)文化優(yōu)點的弘揚，①錯誤；材料表明了中華民族精神的巨大作用，與民族精神隨時代變化不斷豐富發(fā)展無關(guān)，②排除；③④觀點正確且符合題意，故選D。 答案　D 15.(考查政治認同)一段時間以來，一些人虛構(gòu)荒唐細節(jié)，消解和惡搞英雄，抹黑歷史事實，損害英雄在社會公眾心中的光輝形象，混淆是非曲直。英雄不容褻瀆！一個國家對英雄的緬懷和敬重是其民族精神的重要體現(xiàn)。這是因為(　　) ①中華民族精神是支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱 ②民族精神成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力 ③民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深深植根于偉大的民族精神之中 ④民族精神是中華民族自立于世界民族之林的精神根基 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.②③④ 解析　一個國家對英雄的緬懷和敬重是其民族精神的重要體現(xiàn)，這是因為中華民族精神是支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱，民族精神成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力，民族精神是中華民族自立于世界民族之林的精神根基，①②④符合題意；民族精神深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，③說法錯誤，故選B。 答案　B 三、綜合題 16.(考查科學精神)嶺南畫派是由廣東籍畫家組成的一個地域畫派。西洋畫法傳入中國后，嶺南畫家首開中西結(jié)合之風。這一畫派在保持傳統(tǒng)中國畫筆墨特色的同時融匯中西繪畫之長，以革命的精神和強烈的時代責任感改造中國畫，創(chuàng)制出有時代精神、有地方特色、筆墨勁爽豪縱、色彩鮮艷明亮、暈色柔和勻凈的現(xiàn)代繪畫新風格。而油畫和版畫等畫種，主要也是由嶺南畫家介紹進中國，并由他們使之走向繁榮。 結(jié)合材料，運用《文化生活》的相關(guān)知識，回答下列問題： (1)材料是如何體現(xiàn)中華文化的包容性的？ (2)這一特性對中華文化的發(fā)展有何作用？ 解析　第(1)問屬于體現(xiàn)類題目?；卮饡r要注意把材料和中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄一一對應(yīng)。第(2)問直接答出教材內(nèi)容即可。 答案　(1)中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。油畫和版畫等畫種，由嶺南畫家介紹進中國，并使之走向繁榮，表明中華文化能與其他民族文化和睦相處，體現(xiàn)了求同存異；嶺南畫家開中西結(jié)合之風，在保持傳統(tǒng)中國畫筆墨特色的同時融匯中西繪畫之長，表明中華文化在與其他民族文化的交流中能吸收、借鑒其他民族文化的積極成分，兼收并蓄。 (2)這種文化的包容性有利于中華文化與其他民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。