2018-2019高中數(shù)學(xué) 第四講 數(shù)學(xué)歸納法證明不等式 4.1 數(shù)學(xué)歸納法教案 新人教A版選修4-5.docx
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4.1數(shù)學(xué)歸納法 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解數(shù)學(xué)歸納法的原理及其使用范圍. 2.會(huì)利用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單問題. 二、課時(shí)安排 1課時(shí) 三、教學(xué)重點(diǎn) 1.了解數(shù)學(xué)歸納法的原理及其使用范圍. 2.會(huì)利用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單問題. 四、教學(xué)難點(diǎn) 1.了解數(shù)學(xué)歸納法的原理及其使用范圍. 2.會(huì)利用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單問題. 五、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入新課 數(shù)學(xué)歸納法證明中,在驗(yàn)證了n=1時(shí)命題正確,假定n=k時(shí)命題正確,此時(shí)k的取值范圍是( ) A.k∈N B.k>1,k∈N+ C.k≥1,k∈N+ D.k>2,k∈N+ 【解析】 數(shù)學(xué)歸納法是證明關(guān)于正整數(shù)n的命題的一種方法,所以k是正整數(shù),又第一步是遞推的基礎(chǔ),所以k大于等于1. 【答案】 C (二)講授新課 教材整理 數(shù)學(xué)歸納法的概念 一般地,當(dāng)要證明一個(gè)命題對(duì)于不小于某正整數(shù)n0的所有正整數(shù)n都成立時(shí),可以用以下兩個(gè)步驟: (1)證明當(dāng) 時(shí)命題成立; (2)假設(shè)當(dāng) 時(shí)命題成立,證明 時(shí)命題也成立. 在完成了這兩個(gè)步驟后,就可以斷定命題對(duì)于不小于n0的所有正整數(shù)都成立.這種證明方法稱為數(shù)學(xué)歸納法. (三)重難點(diǎn)精講 題型一、用數(shù)學(xué)歸納法證明等式 例1 用數(shù)學(xué)歸納法證明: 1-+-+…+-=++…+. 【精彩點(diǎn)撥】 要證等式的左邊共2n項(xiàng),右邊共n項(xiàng),f(k)與f(k+1)相比左邊增二項(xiàng),右邊增一項(xiàng),而且左、右兩邊的首項(xiàng)不同.因此,由“n=k”到“n=k+1”時(shí)要注意項(xiàng)的合并. 【自主解答】?、佼?dāng)n=1時(shí),左邊=1-===右邊,所以等式成立. ②假設(shè)n=k(k≥1,k∈N+)時(shí)等式成立,即 1-+-+…+-=++…+,則當(dāng)n=k+1時(shí), 左邊=1-+-+…+-+-=+- =+ =+…+++=右邊, 所以,n=k+1時(shí)等式成立. 由①②知,等式對(duì)任意n∈N+成立. 規(guī)律總結(jié): 1.用數(shù)學(xué)歸納法證明等式的關(guān)鍵在于“先看項(xiàng)”,弄清等式兩邊的構(gòu)成規(guī)律,等式的兩邊各有多少項(xiàng),項(xiàng)的多少與n的取值是否有關(guān).由n=k到n=k+1時(shí),等式的兩邊會(huì)增加多少項(xiàng),增加怎樣的項(xiàng). 2.利用數(shù)學(xué)歸納法證明代數(shù)恒等式時(shí)要注意兩點(diǎn):一是要準(zhǔn)確表述n=n0時(shí)命題的形式,二是要準(zhǔn)確把握由n=k到n=k+1時(shí),命題結(jié)構(gòu)的變化特點(diǎn).并且一定要記?。涸谧C明n=k+1成立時(shí),必須使用歸納假設(shè),這是數(shù)學(xué)歸納法證明的核心環(huán)節(jié). [再練一題] 1.用數(shù)學(xué)歸納法證明: 12-22+32-42+…+(2n-1)2-(2n)2=-n(2n+1). 【證明】 (1)當(dāng)n=1時(shí),左邊=12-22=-3, 右邊=-1(21+1)=-3,等式成立. (2)假設(shè)當(dāng)n=k(k≥1)時(shí),等式成立,就是 12-22+32-42+…+(2k-1)2-(2k)2=-k(2k+1). 當(dāng)n=k+1時(shí), 12-22+32-42+…+(2k-1)2-(2k)2+(2k+1)2-(2k+2)2 =-k(2k+1)+(2k+1)2-[2(k+1)]2 =-k(2k+1)-(4k+3) =-(2k2+5k+3) =-(k+1)[2(k+1)+1], 所以n=k+1時(shí)等式也成立, 根據(jù)(1)和(2)可知,等式對(duì)任何n∈N+都成立. 題型二、用數(shù)學(xué)歸納法證明整除問題 例2用數(shù)學(xué)歸納法證明:(3n+1)7n-1能被9整除(n∈N+). 【精彩點(diǎn)撥】 先驗(yàn)證n=1時(shí)命題成立,然后再利用歸納假設(shè)證明,關(guān)鍵是找清f(k+1)與f(k)的關(guān)系并設(shè)法配湊. 【自主解答】 (1)當(dāng)n=1時(shí),原式=(31+1)7-1=27,能被9整除,命題成立. (2)假設(shè)當(dāng)n=k(k∈N+,k≥1)時(shí),(3k+1)7k-1能被9整除,則當(dāng)n=k+1時(shí), [ 3(k+1)+1]7k+1-1 =[21(k+1)+7]7k-1 =[(3k+1)+(18k+27)]7k-1 =[(3k+1)7k-1]+9(2k+3)7k. ∵[(3k+1)7k-1]和9(2k+3)7k都能被9整除, ∴[ (3k+1)7k-1]+9(2k+3)7k能被9整除, 即[3(k+1)+1]7k+1-1能被9整除, 即當(dāng)n=k+1時(shí)命題成立. 由(1)(2)可知,對(duì)任何n∈N+,命題都成立,即(3n+1)7n-1能被9整除(n∈N+). 規(guī)律總結(jié): 1.證明本題時(shí)關(guān)鍵是用歸納假設(shè)式子(3k+1)7k-1表示n=k+1時(shí)的式子. 2.用數(shù)學(xué)歸納法證明整除問題關(guān)鍵是利用增項(xiàng)、減項(xiàng)、拆項(xiàng)、并項(xiàng)、因式分解等恒等變形的方法去湊假設(shè)、湊結(jié)論,從而利用歸納假設(shè)使問題獲證.一般地,證明一個(gè)與n有關(guān)的式子f(n)能被一個(gè)數(shù)a(或一個(gè)代數(shù)式g(n)) 整除,主要是找到f(k+1)與f(k)的關(guān)系,設(shè)法找到式子f1(k),f2(k),使得f(k+1)=f(k)f1(k)+f2(k). [再練一題]2.求證:n3+(n+1)3+(n+2)3能被9整除. 【證明】 (1)當(dāng)n=1時(shí),13+(1+1)3+(1+2)3=36,36能被9整除,命題成立. (2)假設(shè)n=k(k≥1,k∈N+)時(shí),命題成立,即k3+(k+1)3+(k+2)3能被9整除, 當(dāng)n=k+1時(shí),(k+1)3+(k+2)3+(k+3)3 =(k+1)3+(k+2)3+k3+3k23+3k32+33 =[k3+(k+1)3+(k+2)3]+9(k2+3k+3), 由歸納假設(shè)知,上式中兩項(xiàng)都能被9整除,故n=k+1時(shí),命題也成立. 由(1)和(2)可知,對(duì)n∈N+命題成立. 題型三、證明幾何命題 例3平面內(nèi)有n(n≥2,n∈N+)條直線,其中任意兩條不平行,任意三條不過同一點(diǎn),那么這n條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)f(n)是多少?并證明你的結(jié)論. 【精彩點(diǎn)撥】 (1)從特殊入手,求f(2),f(3),f(4),猜想出一般性結(jié)論f(n);(2)利用數(shù)學(xué)歸納法證明. 【自主解答】 當(dāng)n=2時(shí),f(2)=1 ;當(dāng)n=3時(shí),f(3)=3; 當(dāng)n=4時(shí),f(4)=6. 因此猜想f(n)= (n≥2,n∈N+). 規(guī)律總結(jié): 下面利用數(shù)學(xué)歸納法證明: (1)當(dāng)n=2時(shí),兩條相交直線有一個(gè)交點(diǎn), 又f(2)=2(2-1)=1. ∴n=2時(shí),命題成立. (2)假設(shè)當(dāng)n=k(k≥2且k∈N+)時(shí)命題成立,就是該平面內(nèi)滿足題設(shè)的任何k條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為f(k)=k(k-1), 當(dāng)n=k+1時(shí),其中一條直線記為l,剩下的k條直線為l1,l2,…,lk. 由歸納假設(shè)知,剩下的k條直線之間的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為f(k)=. 由于l與這k條直線均相交且任意三條不過同一點(diǎn), 所以直線l與l1,l2,l3,…,lk的交點(diǎn)共有k個(gè), ∴f(k+1)=f(k)+k=+k= ==, ∴當(dāng)n=k+1時(shí),命題成立. 由(1)(2)可知,命題對(duì)一切n∈N+且n≥2時(shí)成立. 1.從特殊入手,尋找一般性結(jié)論,并探索n變化時(shí),交點(diǎn)個(gè)數(shù)間的關(guān)系. 2.利用數(shù)學(xué)歸納法證明幾何問題時(shí),關(guān)鍵是正確分析由n=k到n=k+1時(shí)幾何圖形的變化規(guī)律并結(jié)合圖形直觀分析,要講清原因. [再練一題] 3.在本例中,探究這n條直線互相分割成線段或射線的條數(shù)是多少?并加以證明. 【解】 設(shè)分割成線段或射線的條數(shù)為f(n),則f(2)=4,f(3)=9,f(4)=16. 猜想n條直線分割成線段或射線的條數(shù)f(n)=n2(n≥2),下面利用數(shù)學(xué)歸納法證明. (1)當(dāng)n=2時(shí),顯然成立. (2)假設(shè)當(dāng)n=k(k≥2,且k∈N+)時(shí), 結(jié)論成立,f(k)=k2. 則當(dāng)n=k+1時(shí),設(shè)有l(wèi)1,l2,…,lk,lk+1,共k+1條直線滿足題設(shè)條件. 不妨取出直線l1,余下的k條直線l2,l3,…,lk,lk+1互相分割成f(k)=k2條射線或線段. 直線l1與這k條直線恰有k個(gè)交點(diǎn),則直線l1被這k個(gè)交點(diǎn)分成k+1條射線或線段.k條直線l2,l3,…,lk-1中的每一條都與l1恰有一個(gè)交點(diǎn),因此每條直線又被這一個(gè)交點(diǎn)多分割出一條射線或線段,共有k條. 故f(k+1)=f(k)+k+1+k=k2+2k+1=(k+1)2, ∴當(dāng)n=k+1時(shí),結(jié)論正確. 由(1)(2)可知,上述結(jié)論對(duì)一切n≥2且n∈N+均成立. 題型四、數(shù)學(xué)歸納法的概念 例4用數(shù)學(xué)歸納法證明:1+a+a2+…+an+1=(a≠1,n∈N+),在驗(yàn)證n=1成立時(shí),左邊計(jì)算的結(jié)果是( ) A.1 B.1+a C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3 【精彩點(diǎn)撥】 注意左端特征,共有n+2項(xiàng),首項(xiàng)為1,最后一項(xiàng)為an+1. 【自主解答】 實(shí)際是由1(即a0)起,每項(xiàng)指數(shù)增加1,到最后一項(xiàng)為an+1,所以n=1時(shí),左邊的最后一項(xiàng)應(yīng)為a2,因此左邊計(jì)算的結(jié)果應(yīng)為1+a+a2. 【答案】 C 規(guī)律總結(jié): 1.驗(yàn)證是基礎(chǔ):找準(zhǔn)起點(diǎn),奠基要穩(wěn),有些問題中驗(yàn)證的初始值不一定為1. 2.遞推是關(guān)鍵:正確分析由n=k到n=k+1時(shí)式子項(xiàng)數(shù)的變化是應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法成功證明問題的保障. [再練一題] 4.當(dāng)f(k)=1-+-+…+-,則f(k+1)=f(k)+________. 【解析】 f(k+1)=1-+-+…+-+-, ∴f(k+1)=f(k)+-. 【答案】 - (四)歸納小結(jié) 數(shù)學(xué)歸納法— (五)隨堂檢測(cè) 1.用數(shù)學(xué)歸納法證明:1+2+3+…+(2n+1)=(n+1)(2n+1)時(shí),在驗(yàn)證n=1成立時(shí),左邊所得的代數(shù)式為( ) A.1 B.1+3 C.1+2+3 D.1+2+3+4 【解析】 當(dāng)n=1時(shí)左邊所得的代數(shù)式為1+2+3. 【答案】 C 2.某個(gè)與正整數(shù)n有關(guān)的命題,如果當(dāng)n=k(k∈N+且k≥1)時(shí)命題成立,則一定可推得當(dāng)n=k+1時(shí),該命題也成立.現(xiàn)已知n=5時(shí),該命題不成立,那么應(yīng)有( ) A.當(dāng)n=4時(shí),該命題成立 B.當(dāng)n=6時(shí),該命題成立 C.當(dāng)n=4時(shí),該命題不成立 D.當(dāng)n=6時(shí),該命題不成立 【解析】 若n=4時(shí)命題成立,由遞推關(guān)系知n=5時(shí)命題成立,與題中條件矛盾,所以n=4時(shí),該命題不成立. 【答案】 C 3.用數(shù)學(xué)歸納法證明等式(n+1)(n+2)…(n+n)=2n13…(2n-1)(n∈N+)時(shí),從“n=k到n=k+1”左端需乘以的代數(shù)式為( ) A.2k+1 B.2(2k+1) C. D. 【解析】 當(dāng)n=k時(shí),等式為(k+1)(k+2)…(k+k)=2k13…(2k-1). 當(dāng)n=k+1時(shí),左邊=[(k+1)+1][(k+1)+2]…[(k+1)+k][(k+1)+(k+1)]=(k+2)(k+3)…(k+k)(2k+1)(2k+2). 比較n=k和n=k+1時(shí)等式的左邊,可知左端需乘以=2(2k+1).故選B. 【答案】 B 六、板書設(shè)計(jì) 4.1數(shù)學(xué)歸納法 教材整理 數(shù)學(xué)歸納法的概念 例1: 例2: 例3: 例4: 學(xué)生板演練習(xí) 七、作業(yè)布置 同步練習(xí):4.1數(shù)學(xué)歸納法 八、教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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