2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 主題1 呵護(hù)生存環(huán)境 課時(shí)訓(xùn)練1 關(guān)注空氣質(zhì)量 魯科版選修1 .docx
《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 主題1 呵護(hù)生存環(huán)境 課時(shí)訓(xùn)練1 關(guān)注空氣質(zhì)量 魯科版選修1 .docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 主題1 呵護(hù)生存環(huán)境 課時(shí)訓(xùn)練1 關(guān)注空氣質(zhì)量 魯科版選修1 .docx(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)訓(xùn)練1 關(guān)注空氣質(zhì)量 基礎(chǔ)夯實(shí) 1.空氣是人類生存所必需的重要資源。為改善空氣質(zhì)量而啟動(dòng)的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍(lán)天工程”建設(shè)的是( ) A.推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防止SO2污染 B.實(shí)施綠化工程、防止揚(yáng)塵污染 C.研制開發(fā)燃料電池汽車,消除機(jī)動(dòng)車尾氣污染 D.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量 解析化石燃料屬于不可再生資源并且它們的燃燒過程都會(huì)生成對(duì)大氣產(chǎn)生污染的有害氣體,如SO2等,因此不符合“藍(lán)天工程”的要求。 答案D 2.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,家居裝飾也成為一種時(shí)尚。裝飾材料確實(shí)給家居增添了光彩,給人們的生活增添了情趣。然而,人們卻往往忽視甚至不知道裝飾材料是室內(nèi)空氣污染的主要來源之一。材料中將會(huì)源源不斷地釋放出某些氣體。該氣體可能是( ) A.甲烷 B.苯等有機(jī)物蒸氣和甲醛 C.一氧化碳 D.二氧化碳 解析裝飾材料的污染物主要是揮發(fā)出的苯和甲醛。 答案B 3.(2017廣東沙河區(qū)月考)高層大氣中的臭氧層保護(hù)了人類生存的環(huán)境,其主要作用是( ) A.消毒 B.漂白 C.保溫 D.吸收紫外線 答案D 4.下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是( ) A.燃煤時(shí)加入適量石灰石,可減少廢氣中SO2的含量 B.臭氧的體積分?jǐn)?shù)超過10-4%的空氣有利于人體健康 C.pH在5.6~7.0之間的降水通常稱為酸雨 D.含磷合成洗滌劑易于被細(xì)菌分解,故不會(huì)導(dǎo)致水體污染 解析A項(xiàng)中,CaCO3CaO+CO2↑,2CaO+2SO2+O22CaSO4;B項(xiàng)中,低空臭氧濃度過大對(duì)人體有害;C項(xiàng)中,酸雨的pH<5.6;D項(xiàng)中,水體含磷量高,會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化。 答案A 5.下列有關(guān)環(huán)境問題都是由化學(xué)物質(zhì)引起的,在下列組合中對(duì)應(yīng)的化合物不正確的是( ) A.溫室效應(yīng):二氧化碳 B.光化學(xué)煙霧:二氧化氮 C.酸雨:二氧化碳 D.臭氧層破壞:氟氯烴 解析二氧化碳為導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因,除此之外還有甲烷等,故A不符合題意;含氮氧化物為導(dǎo)致光化學(xué)煙霧的主要原因,故B不符合題意;造成酸雨的主要原因是二氧化硫氣體的過度排放,與二氧化碳無關(guān),故C符合題意;氟氯烴破壞臭氧層,導(dǎo)致臭氧空洞,故D不符合題意。 答案C 6.和 苯并(a)芘 尼古丁 是兩種有毒物質(zhì)。下列關(guān)于二者的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.苯并(a)芘存在于高溫作用過的油脂或烤焦的魚、肉中 B.二者都含有苯環(huán)結(jié)構(gòu) C.二者都存在于煙草燃燒釋放的煙霧中 D.尼古丁的化學(xué)式為C10H14N2,苯并(a)芘的化學(xué)式為C20H12 解析苯并(a)芘中含有苯環(huán)結(jié)構(gòu),且兩個(gè)苯環(huán)之間共用兩個(gè)碳原子,屬于稠環(huán)芳烴;尼古丁中不含苯環(huán)結(jié)構(gòu),屬雜環(huán)化合物。 答案B 7.當(dāng)今世界的三大環(huán)境問題是:酸雨、臭氧層破壞和溫室效應(yīng)。 (1)酸雨形成的主要原因是人們向空氣中排放了大量的 ( ) A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.硫化氫 (2)臭氧層易被破壞的原因是由于( ) A.臭氧氧化性強(qiáng),不穩(wěn)定 B.臭氧還原性強(qiáng),不穩(wěn)定 C.臭氧易被紫外線破壞 D.臭氧與氫氣化合成雨水 (3)目前地球氣溫普遍上升是由溫室效應(yīng)引起的,引起溫室效應(yīng)的原因是( ) A.CO2能放出能量,使大氣層中空氣的溫度升高 B.植物的光合作用需要CO2,CO2可促進(jìn)光合作用 C.CO2使地球溫度升高 D.CO2可使太陽光反射到宇宙中去的能量減少 解析酸雨的主要成分是H2SO4和HNO3,其中H2SO4含量更高。酸雨的形成是大量燃燒含硫物質(zhì)和汽車尾氣所致。氮氧化物、氟氯烴是破壞臭氧層的元兇。 答案(1)A (2)A (3)D 能力提升 8.“飄塵”是物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的粒狀飄浮物,顆粒很小,不易沉降(可飄浮數(shù)小時(shí)甚至數(shù)年),它與空氣中SO2、O2接觸時(shí),SO2部分轉(zhuǎn)化為SO3,使空氣酸度增加,形成酸雨。 (1)飄塵所起的主要作用是 。 A.氧化劑 B.還原劑 C.吸附劑 D.催化劑 (2)二氧化硫溶于雨水形成酸雨,試寫出這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (3)汽車排放的尾氣、硝酸廠和化肥廠的廢氣含有氮氧化物,全世界每年排放的氮氧化物約5107 kg,NO2溶于水生成 酸。 解析飄塵能使常溫常壓下很難反應(yīng)的SO2和O2變得容易反應(yīng),即加快了反應(yīng)速率,因而起了催化劑的作用。 答案(1)D (2)2SO2+O22SO3;SO3+H2OH2SO4 (3)硝 9.下表是某市環(huán)保局公布的2016年6月10日城區(qū)空氣質(zhì)量的部分信息: 項(xiàng)目 污染指數(shù) 空氣質(zhì)量級(jí)別 空氣質(zhì)量狀況 可吸入顆粒物 87 二氧化硫 57 二氧化氮 21 閱讀分析上表,回答下列問題: (1)該市城區(qū)當(dāng)日的首要污染物是 ,空氣污染指數(shù)為 ,空氣質(zhì)量級(jí)別為 ,空氣質(zhì)量狀況為 ,人們 (填“可以”或“不可以”)正常活動(dòng)。 (2)空氣中NO2含量增加可引發(fā)的環(huán)境問題是 。 (3)汽車尾氣是城市空氣的主要污染源之一,含有烴類、CO、SO2、NO等物質(zhì),其中容易導(dǎo)致二次污染的物質(zhì)是 。 答案(1)可吸入顆粒物 87 2 良 可以 (2)光化學(xué)煙霧、酸雨 (3)SO2、NO- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 主題1 呵護(hù)生存環(huán)境 課時(shí)訓(xùn)練1 關(guān)注空氣質(zhì)量 魯科版選修1 2018 2019 學(xué)年 高中化學(xué) 主題 呵護(hù) 生存環(huán)境 課時(shí) 訓(xùn)練 關(guān)注 空氣質(zhì)量 魯科版 選修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6385604.html