家長會發(fā)言稿 (5).doc
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家長會發(fā)言稿 (5) 尊敬的各位家長: 談安全 “學習是首要,安全更重要”。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調,注意安全,增強自我保護意識,校內外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全。 一、注重孩子的安全教育 1、校內安全。教育孩子遵守學校紀律,不玩危險的游戲,同學之間友好相處 。 2、校外安全。(防觸電,防溺水防火等) 3、飲食安全。不吃臟東西、壞東西。飯前便后洗手。 4、交通安全。放學及時回家,走路靠右行,注意觀察。紅燈停,綠燈行。不坐超載的車。 溫馨提示(教育我們的孩子): 有些故意的事決不能做;有些無意的事盡量少做; 有些注意的事一定要做。 二、關于作息時間: 早上:7:40到校(要求7:40從家出發(fā))中午:11:45放學 下午:2:00到校(要求2點從家出發(fā)) 下午:5:00放學 家長提醒督促 (1)孩子不要早到校,記準到校時間。 (2)放學,請家長記好放學的準確時間,天氣不好能準時來接孩子。 (3)如果孩子因為生病或是其他原因不能到校的,請家長通過短信及時請假。 (4)放學后,學校只負責將學生送出校門,出了校門的安全都有家長自負。 談習慣 少成若天性,習慣成自然。 一、培養(yǎng)良好的品德習慣1、學會感恩;2、勇敢面對自己的錯誤;3、謙虛禮讓,尊敬長輩,愛護幼??;4、有誠信。 二、培養(yǎng)良好的學習習慣 1、端正的坐姿、讀書、寫字、握筆姿勢。 2、能夠按時并且認真地、獨立地完成作業(yè),不拖拉,書寫規(guī)范。 3、愛讀書,基本上能夠每天堅持讀書半小時。 三、培養(yǎng)良好的生活習慣 1、早晨按時起床,按時到校,不遲到。 2、吃飯、上學、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。 3、不隨便要零食和玩具,不帶零食和玩具上學。 4、不對電視和網(wǎng)絡著迷。 5、能幫助媽媽做一些家務(要求每周末簽一周表現(xiàn))。 四、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣 1、不隨手扔垃圾,主動保持環(huán)境衛(wèi)生。 2、講究個人衛(wèi)生,每天早晚洗臉刷牙,每晚洗腳,勤洗頭,勤洗澡。 3、自覺主動地保持衣服干凈衛(wèi)生。 教育方法:1、多耐心,少責罵;2、多鼓勵,少批評;3、多嚴格,少溺愛。 除了好習慣,我們還要培養(yǎng)孩子的哪些素質? 1、進取心;2、肚量也就是學會包容;3、成功意識(自信心);4、耐挫力。 談學習 擔任本班班主任以及數(shù)學教學工作,已有兩個月,雖然還不是很了解每一個孩子,但從整體來看,大部分學生做的都比較好,大家集體榮譽感強,衛(wèi)生紀律方面都還不錯,每天的值日生也能認真、都很負責任的來值日;當然,不足的地方還很多,比如:早晨到校后不能自覺地進行早讀,必須得看到老師后才可以,部分同學對待學習存在著態(tài)度不端正,完成學習任務不及時,靠老師再三催促,課堂上自我約束能力差,心不在焉,搞小動作,提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業(yè)完成比較認真,正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)有很多孩子幾乎就是亂畫,甚至還有個別孩子直接不做。 您可能遇到過類似的情況:孩子考得好成績,沒進門就已經(jīng)在大聲嚷嚷了,考得不好,就把試卷藏到書包的角落里。您曾思考過是什么樣的態(tài)度導致了他們這樣的行為嗎?究竟是已經(jīng)考出來的成績重要,還是以后不出現(xiàn)相同錯誤重要呢?或許有時卷子難一點,可能大家都考得都不好呢?其實認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,才是最重要的刻不容緩的事。 學生進步的原因 ? 學生勤奮,對學習較重視;學生的學習方法較好;家長的支持和鼓勵。 成績不理想的原因: ? 學習態(tài)度差;(學習不刻苦)學習方法不合適;(習慣差) 放任自流,不管不問。 存在的問題 1.個別學生基礎知識掌握不牢固(計算能力不過關)。 2.大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣(安排好自己的時間-學習,活動)。 3.考試過程中較粗心,不能認真仔細的讀題、分析題意,沒有好的檢查習慣。 4、學生總體表現(xiàn)出浮躁,精神無法集中,行為、習慣比較散漫等現(xiàn)象。 5、部分孩子對作業(yè),只求速度不求質量。改錯是草草了事完成,對錯題沒有認真去思考并訂正。作業(yè)的書寫也開始潦草。 數(shù)學學習的一些要求 1、我在上課時對學生的要求是:上課必須專心認真,課堂上的40分鐘是學會解決問題的關鍵。上課40分鐘聽好了理解了,抵過回家復習幾小時。學習好的人之所以成績會這么好不是因為智商有多高,大部分學生的智商都是差不多的,主要是因為他們上課認真聽講。 2、 還有就是作業(yè)習慣。要求字跡要清楚,格式要正確,該用尺的時候就要用,發(fā)現(xiàn)班級里有一部分同學根本不用尺,現(xiàn)在反復強調后大部分同學已有所改善,但仍有一部分同學是老樣子(學習用具不齊全)。 3、 不以成績論英雄,您的孩子學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。 4、督促監(jiān)督孩子認真完成每天的家庭作業(yè) 。 5、備齊學習用具,養(yǎng)成好的學習習慣。 6、要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時專心致志做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣,另外,做作業(yè)之前先洗手,注意卷面整潔。 7、盡量讓孩子獨立思考。父母對孩子不能解決的問題,要引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,我們共同培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。 8、共同培養(yǎng)孩子及時糾錯的好習慣。學習是一個錯誤改正、從新提高的過程,沒有改錯,學生就沒有提高。所以當孩子做完題后,你發(fā)現(xiàn)了錯誤,一定要告訴孩子,督促他訂正。 我希望每個家長:多一份責任,少一分放任;多一分鼓勵,少一分訓斥;多一份關心,少一分隨意;多一分理解,少一分責備;多一分賞識,少一分自棄。 希望家長能督促孩子完成作業(yè): 1.有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。 2.不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量的完成。 3.實在不會的家長請看看孩子的書寫是否端正。 給家長們的幾點參考: 要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學校的人交朋友。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途! 需要家長配合的方面: 1 加強對孩子的監(jiān)管,以防出現(xiàn)一些行為偏差。(小學階段的孩子有兩個轉型期,三年級是一個轉型期,主要表現(xiàn)在學習上。五年級又是一個轉型期,主要表現(xiàn)在思想行為方面,更需要家長的關注。要了解孩子的思想,了解孩子的交友,掌握動向。) 2 嚴格控制孩子的零花錢。 3 學校小休時盡量把孩子帶出去,多帶孩子親近自然,觀察生活中的人或事。 4 積極配合學校及班級的工作,與老師步調一致。 各位家長:一切為了孩子,讓我們做好孩子的護航使者! 下一階段工作內容及重點 1.家校齊抓共管,多進行安全教育,讓我們的孩子健康快樂成長。 2.力爭讓我們的孩子變“要我學”為“我要學”,充分調動孩子的積極性,養(yǎng)成良好的學習習慣。 3.盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭文化氛圍,因為家庭環(huán)境對孩子潛移默化的作用是很大的。 4.節(jié)假日多帶孩子接觸大自然,交朋友,體育鍛煉,小發(fā)明,小制作,等等。并能以日記的方式記錄下來,寫下自己的 感受,這也將成為孩子的一筆不可多得的財富。 5.教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,不亂花錢。 6.同學之間友好相處,放手讓孩子自己學會融入集體,自己學會與人交流,與人合作。 7.教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子,只有您認真對待孩子的學習,他才會重視。 8.幫助孩子按質按量的完成作業(yè)及老師布置的各項任務。 9.以積極向上的心態(tài)迎接每一次比賽,應對每一次考試,讓孩子學會參與,學會面對! 尊敬的各位家長,全球華人富豪李嘉誠曾說過的一句話使我感觸很深, 他說“事業(yè)上再大的成功也彌補不了教育子女失敗的缺憾?!?----教育好自己的子女才是最大的成功。 要培養(yǎng)好自己的孩子,我們做父母的首先自己 要善良、真誠、負責、進取,因為孩 子是以父母為榜樣的。別的事失敗了 都可以重來,唯有在子女的教育上, 您只有一次機會。 各位家長朋友,孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧! 本次家長會到此結束,再一次感謝各位家長的光臨。 8 / 8- 配套講稿:
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- 家長會發(fā)言稿 5 家長會 發(fā)言稿
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