五步連貫企業(yè)股權(quán)激勵(lì)制度設(shè)計(jì)方案
《五步連貫企業(yè)股權(quán)激勵(lì)制度設(shè)計(jì)方案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五步連貫企業(yè)股權(quán)激勵(lì)制度設(shè)計(jì)方案(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
五步連貫企業(yè)股權(quán)激勵(lì)制度設(shè)計(jì)方案 課程背景: ◆如何讓新員工入職后就有歸屬感? ◆如何讓老員工永具激情和創(chuàng)造力? ◆如何讓核心員工與企業(yè)同心同德? ◆如何讓公司高管與你不離不去? ◆如何合理設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案? ◆如何能讓激勵(lì)達(dá)到長期有效? ◆如何優(yōu)化企業(yè)股權(quán)? ◆如何在股權(quán)被稀釋的同時(shí)保持控制權(quán)和經(jīng)營權(quán)的統(tǒng)一? ◆如何既保持企業(yè)股權(quán)激勵(lì)的功能發(fā)揮,又能將其操作與法律風(fēng)險(xiǎn)控制到一個(gè)防火墻內(nèi)?…… ◆薛中行教授將在課上一一為您揭曉答案,手把手教您設(shè)計(jì)適合自身企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)方案。 為您的企業(yè)打造“金手銬”,有效留住核心人才,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力; 為您的企業(yè)打造“金鑰匙”,徹底激發(fā)員工潛能,加速企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、發(fā)展壯大; 為您的企業(yè)打造“金色降落傘”,圓滿解決元老退出各大難題; …… 目前,員工持股、年底分紅等“股權(quán)激勵(lì)”問題是眾多企業(yè)最為關(guān)注的核心問題,薛博士“手把手”教您運(yùn)用股權(quán)期權(quán)這一獨(dú)特的“創(chuàng)富機(jī)器”,為您的企業(yè)量身打造一幅誘人的“金手銬”,開啟人才價(jià)值的“金鑰匙”。 課程特色: ◆咨詢式培訓(xùn)---課程采取小班制授課方式,這樣可以更好的保證授課效果,方便現(xiàn)場咨詢與互動(dòng),讓學(xué)員真正的能夠?qū)W到、悟到、得到進(jìn)而可以做到。 ◆創(chuàng)新性與唯一性---國內(nèi)首家系統(tǒng)性的股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn),先后創(chuàng)造了業(yè)內(nèi)五個(gè)第一。 ◆系統(tǒng)性與全面性---課程從人力資本提升的角度出發(fā)結(jié)合當(dāng)前的法律、法規(guī)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)等各方面內(nèi)容從方案設(shè)計(jì)到激勵(lì)實(shí)施都進(jìn)行系統(tǒng)而全面的闡述。 ◆真實(shí)性與實(shí)用性---課程中所講的股權(quán)設(shè)計(jì)模式都是薛博士在近十年來他親自參與的各大中型企業(yè)的實(shí)際顧問案例中總結(jié)提煉出來的,完全都能轉(zhuǎn)化運(yùn)用在學(xué)員企業(yè)上。并且分享股權(quán)激勵(lì)方面的眾多經(jīng)典案例,具有極高的學(xué)習(xí)和參考價(jià)值。 ◆個(gè)性化與專業(yè)性---由薛博士親自與學(xué)員在workshop中進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)與交流,運(yùn)用其深厚專業(yè)的學(xué)術(shù)知識(shí)與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)員“量體裁衣”,制定最佳方案 課程大綱 模塊一、五步連貫股權(quán)激勵(lì)法 (一)股權(quán)激勵(lì)“前奏曲” 1、股權(quán)、股份與股票 2、實(shí)股、期股與期權(quán) 3、短期、中期與長期 4、贈(zèng)與、購買與賒賬 5、有形、無形與計(jì)量 思考:財(cái)聚人聚VS財(cái)散人聚?朝三暮四vs朝四暮三? (二)股----“好的模式是成功的一半” 1、期權(quán)模式 2、限制性股票模式 3、股票增值權(quán)模式 4、虛擬股票模式 研討:如何根據(jù)自身情況,選擇合適的股權(quán)激勵(lì)模式組合? 動(dòng)態(tài)股權(quán)制的建構(gòu) (三)人----“重在人力資本投資” 1、對"崗"還是對"人"? 2、從精英到員工,多大范圍股權(quán)激勵(lì)才合適? 3、工作性質(zhì)與股權(quán)激勵(lì):高管、核心技術(shù)人員,還是營銷骨干? 4、定人三段論 5、股權(quán)激勵(lì)留人的核心在哪里? 思考:《勞動(dòng)合同法》下如何巧用股權(quán)激勵(lì)達(dá)到激勵(lì)和約束知識(shí)員工的目的? (四)價(jià)----“人力資本可計(jì)量” 1、如何給企業(yè)合理估值定價(jià)?上市公司的期權(quán)定價(jià)模型 2、如何給人員合理估值定價(jià)? 3、技術(shù)管理要素如何合理入股? 4、如何合理設(shè)計(jì)激勵(lì)杠桿? 思考1:內(nèi)部市場價(jià)格VS外部評估價(jià)格? 思考2:唐駿的十億身價(jià)與紫金礦業(yè)的高溢價(jià)發(fā)行有無聯(lián)系? (五)量----“過猶不及、與時(shí)俱進(jìn)” 1、你的蛋糕有多大? 2、從1%到10% 3、六十年后看你的企業(yè) 思考:如何合理分配股份、期權(quán)額度和數(shù)量?既不缺乏激勵(lì)力度,又避免過度激勵(lì),稀釋股權(quán).股權(quán)激勵(lì)的相對數(shù)論 (六)時(shí)----“嵌套與循環(huán)” 1、生命周期vs行業(yè)特點(diǎn) 2、股權(quán)激勵(lì)的長周期與短周期 3、延期支付與股權(quán)激勵(lì) 4、8年限制期 思考:如何選擇“對的時(shí)間”來完成對的事? 研討:金手銬是如何鑄就的? 模塊二、股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)技巧 (一)股權(quán)激勵(lì)成功的七個(gè)關(guān)鍵要素 1、如何評價(jià)一個(gè)股權(quán)激勵(lì)的成功? 2、股權(quán)激勵(lì)7要素 (二)股權(quán)激勵(lì)爭議案例深度剖析 1、TCL的股權(quán)激勵(lì):從贊許到失望 2、光明乳業(yè):股權(quán)激勵(lì)四人行 3、海爾高管為何辭職? (三)股權(quán)激勵(lì)的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)與流程 1、股權(quán)激勵(lì)整體設(shè)計(jì)流程 2、股權(quán)激勵(lì)三階段論 3、如何循序漸進(jìn)發(fā)展股權(quán)激勵(lì) 4、股權(quán)期權(quán)的會(huì)計(jì)處理及有關(guān)問題 四、我們該如何設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)方案? 模塊三、股權(quán)激勵(lì)相關(guān)法律問題 1、案例分析:股權(quán)激勵(lì)四大爭議案例 2、證監(jiān)會(huì)關(guān)于股權(quán)激勵(lì)的有關(guān)規(guī)定 3、上市公司股權(quán)激勵(lì)案例分析 4、財(cái)政部國稅總局等有關(guān)股權(quán)激勵(lì)的規(guī)定 5、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的股份支付 思考:如何在股權(quán)激勵(lì)的同時(shí)設(shè)計(jì)限制性條款? 模塊四、股本設(shè)計(jì)股權(quán)治理技巧 1、如何合理設(shè)計(jì)股權(quán) 2、影子股票、信托股票與虛擬股票的對比。 重點(diǎn)研討:如何有效設(shè)計(jì)法律防火墻,避免股權(quán)糾紛,規(guī)避為上市造成障礙 模塊五、股權(quán)激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)案例討論會(huì) 與薛中行博士深入探討自身企業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施股權(quán)激勵(lì)方案涉及的種種實(shí)際問題。 講師簡介:薛中行教授 薛中行 --- 畢業(yè)于中國著名高等學(xué)府復(fù)旦大學(xué),在復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院接受現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的培養(yǎng),并多次應(yīng)邀訪學(xué)于英美等著名高等學(xué)府。同時(shí)出于對中國優(yōu)秀古典文化的熱愛,中行博士亦潛心鉆研《周易》二十余載,具有現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)與中國古典哲學(xué)的雙重思維方式和文化底蘊(yùn)。 ◇中國證監(jiān)會(huì)登記結(jié)算股權(quán)激勵(lì)課題組組長 ◇經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、資深投資銀行專家 ◇中國股權(quán)激勵(lì)第一人,國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派股權(quán)激勵(lì)專家 ◇企業(yè)“股權(quán)激勵(lì)”領(lǐng)域的拓荒者、權(quán)威專家 ◇擔(dān)任近百家上市企業(yè)的首席咨詢顧問 ◇擅長講授人力資源與資本運(yùn)作各模塊的課程,尤其是股權(quán)激勵(lì)課程 ◇中山大學(xué)、浙江大學(xué)等多家著名院??妥淌冢髦v股權(quán)激勵(lì)課程,平均培訓(xùn)滿意度高達(dá)95% ◇先后創(chuàng)造了業(yè)內(nèi)眾多個(gè)第一: 第一家系統(tǒng)總結(jié)了各種股權(quán)激勵(lì)案例,并在此基礎(chǔ)上提煉出國內(nèi)唯一成熟可行的“五步連貫股權(quán)激勵(lì)法”; 第一家采用“股權(quán)釋兵權(quán)”,為浙江一福布斯上榜企業(yè)成功解決了“元老退出”難題; 第一家將“博弈論”的分析工具引入到中國企業(yè)咨詢實(shí)際,幫助企業(yè)在戰(zhàn)略制定、股權(quán)分配、崗位評估、企業(yè)文化方面進(jìn)行獨(dú)特的應(yīng)用; 第一家提出“人力資源股權(quán)化”、“人力資源證券化”概念,幫助大量企業(yè)解決員工激勵(lì)難題,實(shí)現(xiàn)了人力資源的資本化運(yùn)作; 第一家?guī)椭p家族企業(yè)解決了公司治理難題。 薛博士有近20年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),組織并成功實(shí)施過眾多著名企業(yè)公司的咨詢項(xiàng)目,其中包括海爾集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、中石化、中外運(yùn)、交通銀行、華泰證券、泰陽證券、漢王科技、海南航空、天津電力、北侖電廠、蘇源集團(tuán)、蘇通房地產(chǎn)、億達(dá)集團(tuán)、長甲集團(tuán)、圣馬紙業(yè)、蘇常柴、民豐特紙、江蘇交科院、臨淄信用社、鄞州銀行等,在業(yè)界具有相當(dāng)知名度。早年中行博士曾經(jīng)任職于上海實(shí)業(yè)、華泰證券、聯(lián)合證券等企業(yè),具有豐富的企業(yè)管理、企業(yè)上市、重組并購,的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);熟悉ESOP(員工持股計(jì)劃)、限制性股權(quán)、業(yè)績股票、分紅權(quán)、虛擬股權(quán)、增值權(quán)等長期激勵(lì)機(jī)制,在績效評估,平衡積分卡,薪資體系方面有著成功的案例,先后為多家福布斯上榜企業(yè)提供咨詢。 導(dǎo)師授課風(fēng)格: ◇具有一流的講師風(fēng)格,親和力強(qiáng),是位極具人格魅力的講師。 ◇在中山大學(xué)、浙江大學(xué)等EMAB主講的股權(quán)激勵(lì)課程授課滿意度連續(xù)4年排名第1。 ◇深厚的理論功底和10多年近100家企業(yè)首席咨詢顧問的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),使其講授的課程理論聯(lián)系實(shí)際、深入淺出,與學(xué)員產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴;有實(shí)例、有工具,操作性極強(qiáng),學(xué)能致用。 ◇倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)。授課語言風(fēng)趣幽默、注重互動(dòng)、鼓勵(lì)參與,深受客戶和學(xué)員的歡迎。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
8 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 連貫 企業(yè) 股權(quán) 激勵(lì) 制度 設(shè)計(jì)方案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6447857.html