《人教版四年級語文下冊《扁鵲治病》課件PPT.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版四年級語文下冊《扁鵲治病》課件PPT.ppt（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

bi nqu 扁鵲治病 扁鵲真名叫秦越人 是戰(zhàn)國時代著名的醫(yī)學(xué)家 他救死扶傷 藥到病除 而且能做到妙手回春 起死回生 最神奇的還是他創(chuàng)造了望聞問切四大診法 望 指的就是看病人的癥狀 聞 指的就是聞一聞病人的身體的味道 問 就是詢問病人的一些問題 切 就是為病人把脈 扁鵲所創(chuàng)的望聞問切四大診法 在幾千年后的今天 還被中醫(yī)沿用 有一次 扁鵲和弟子子陽 子豹等人路過虢gu 國 虢太子恰好患病 病得十分厲害 人們都以為他死了 為此 全國正舉行大規(guī)模的祈禱活動 把國家大事都撂在一邊 扁鵲得知后 前去為虢太子醫(yī)治 扁鵲告訴國君 太子患的是 尸厥 類似于今天的休克或假死 于是 扁鵲叫弟子子陽磨制針石 在太子頭頂中央凹陷處的百會穴扎了一針 過了一會兒 太子就蘇醒過來 接著 扁鵲叫弟子子豹在太子兩肋下做藥熨療法 不久 太子就能坐起來 再服二十天的湯藥 虢太子就完全恢復(fù)了健康 從此以后 天下人都知道扁鵲有 起死回生 之術(shù) 杏林春滿藥到病除妙手回春對癥下藥起死回生救死扶傷 扁 bi n 扁鵲 pi n 扁舟 初讀課文 要求 1 讀準(zhǔn)字音 把課文讀準(zhǔn)確 2 用自己的話說說課文講了一個什么故事 認(rèn)讀詞語 C ihu ng ngl c i蔡桓公理睬Ch ngw if t ng腸胃敷燙g su j t ngy o骨髓幾劑湯藥 配制成的藥物 指某些起化學(xué)作用或物理作用的物質(zhì) 量詞 用于若干味藥配合起來的湯藥 劑j 配制成的藥物 指某些起化學(xué)作用或物理作用的物質(zhì) 量詞 用于若干味藥配合起來的湯藥 幾劑湯藥 劑j 配制成的藥物 藥劑 針劑 沖劑 指某些起化學(xué)作用或物理作用的物質(zhì) 量詞 用于若干味藥配合起來的湯藥 幾劑藥 劑j 配制成的藥物 藥劑 針劑 沖劑 指某些起化學(xué)作用或物理作用的物質(zhì) 殺蟲劑 防腐劑 干燥劑 量詞 用于若干味藥配合起來的湯藥 幾劑湯藥 劑j 蔡桓公理睬腸胃敷燙服幾劑湯藥骨髓無能為力醫(yī)治高明理睬 自由讀課文 并概括文章主要內(nèi)容 方法 題目擴(kuò)展法段落歸納法課文摘抄法六要素串聯(lián)法 時間地點 中國古時候人物 因 過 果 扁鵲蔡桓公 扁鵲想給蔡桓公治病 蔡桓公不愿接受醫(yī)治 蔡桓公病死了 返回 六要素串聯(lián)法 細(xì)讀課文 思考 1 扁鵲和蔡桓公總共見了幾次面 2 扁鵲每次都說了些什么 3 蔡桓公每次接見扁鵲時的態(tài)度怎樣 4 從扁鵲見到蔡桓公到蔡桓公死去 前后共多長時間 扁鵲 大王 據(jù)我看來 您皮膚上有點小病 要是不治 恐怕會向體內(nèi)發(fā)展 蔡桓公 我的身體很好 什么病也沒有 這些做醫(yī)生的 總喜歡給沒有病的人治病 醫(yī)治沒有病的人 才容易顯示自己的高明 扁鵲專用診箋1日期 患者 病狀 治療建議 患者表現(xiàn) 有一天 蔡桓公 皮膚上有點病 熱水敷燙 認(rèn)為自己沒病 不愿意配合治療 扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒 地說 大王 據(jù)我看來 您皮膚上有點小病 要是不治 恐怕會向體內(nèi)發(fā)展 蔡桓公心想 于是 地說 我的身體很好 什么病也沒有 扁鵲走后 蔡桓公 地對左右的人說 這些做醫(yī)生的 總喜歡給沒有病的人治病 醫(yī)治沒有病的人 才容易顯示自己的高明 返回 誠懇 我身體那么好 怎么會有病呢 不以為然 譏諷 扁鵲 您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了 要不治還會加深 蔡桓公 蔡桓公聽了很不高興 沒有理睬他 扁鵲專用診箋2日期 患者 病狀 治療建議 患者表現(xiàn) 過了十來天 蔡桓公 病入皮肉之間 扎針 病人很不高興 沒有理睬 扁鵲又來拜見蔡桓公 地說道 您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了 要不治還會加深 蔡桓公聽了很不高興 挑了挑眉毛 心想 于是沒有理睬他 扁鵲又退了出去 返回 再次誠懇 我有沒有病我自己清楚 他老嘮叨可真煩 扁鵲 您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里 再不治會更加嚴(yán)重 蔡桓公 聽了非常不高興 扁鵲專用診箋3日期 患者 病狀 治療建議 患者表現(xiàn) 十來天后 蔡桓公 病入腸胃 服幾劑湯藥 病人非常不高興 十來天后 扁鵲再一次來拜見 地對蔡桓公說 您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里 再不治會更加嚴(yán)重 蔡桓公聽了非常不高興 盯著他看了看 心想 便一句話也不再說了 扁鵲連忙退了出去 返回 焦急 他實在太討厭了 有病我自然會治 用不著他啰嗦 扁鵲 老遠(yuǎn)望見蔡桓公 只看了幾眼 就掉頭跑了 蔡桓公 覺得奇怪 派人去問 扁鵲專用診箋4日期 患者 病狀 治療建議 患者表現(xiàn) 又過了十幾天 蔡桓公 病入深入骨髓 只能等死 覺得奇怪 派人去問 皮膚病用熱水敷燙就能夠治好 發(fā)展到皮肉之間 用扎針的方法可以治好 即使發(fā)展到腸胃里 服幾劑湯藥也還能治好 一旦深入骨髓 只能等死 醫(yī)生再也無能為力了 聽了扁鵲的解釋 你覺得扁鵲是一個什么樣的醫(yī)生 說幾句話評價他 扁鵲醫(yī)術(shù)高明 為何蔡桓公最后還是病死了 固執(zhí) 傲慢 自以為是 不聽勸告 諱疾忌醫(yī) 盲目自信的人 思考 盡管蔡桓公不相信扁鵲 不理睬扁鵲 扁鵲為什么還會三番五次地勸告呢 從這我們可看出扁鵲是怎樣的一個人呢 醫(yī)德高明 扁鵲治病桓公的病扁鵲的建議桓公表現(xiàn)在皮膚敷燙以為沒病在皮肉扎針很不高興在腸胃服幾劑湯藥非常不高興在骨髓無能為力覺得奇怪 防微杜漸 聽取他人正確的意見 不能諱疾忌醫(yī) 扁鵲治病 扁鵲治病 警示人們要防微杜漸 善于聽取別人正確的意見 不能諱疾忌醫(yī) 否則后果將不堪設(shè)想 返回 熟語不見棺材不落淚千里之堤 潰于蟻穴小洞不補(bǔ) 大洞吃苦船到江心補(bǔ)漏遲不聽老人言 吃虧在眼前亡羊補(bǔ)牢 猶未晚矣未雨綢繆防患于未然寧可信其有 不可信其無 悔不聽神醫(yī)扁鵲金玉言 嘆桓公吃虧喪命在眼前 防微杜漸 課堂小練筆 如果穿越時空 來到蔡桓公身邊 我會對他說 跨越時空的對話我 蔡桓公 我讀了你的故事 雖然你是國君 你又快死了 我還忍不住要說你兩句 扁鵲是那樣著名的醫(yī)生 你怎么把他當(dāng)庸醫(yī)一樣看呢 怎么懷疑他想顯示自己的高明呢 他幾次提醒你 你怎么就那么固執(zhí)地認(rèn)為自己沒病呢 小病終于因沒有及時治療成了不治之癥 這都怪你自己啊 我想你一定也在后悔吧 蔡桓公 唉 你批評得沒錯 我快死了 沒別的愿望 只希望大家從我的事中吸取教訓(xùn)吧 哪個詞叫什么 對 叫 防微杜漸 吧 返回 扁鵲見蔡桓公 扁鵲見蔡桓公 立有間 ji n 扁鵲曰 君有疾在腠 c u 理 不治將恐深 桓候曰 寡人無疾 扁鵲出 桓侯曰 醫(yī)之好 h o 治不病以為功 居十日 扁鵲復(fù)見 曰 君之病在肌膚 不治將益深 桓侯不應(yīng) y ng 扁鵲出 桓侯又不悅 居十日 扁鵲復(fù)見 曰 君之病在腸胃 不治將益深 桓侯又不應(yīng) 扁鵲出 桓侯又不悅 居十日 扁鵲望桓侯而還 hu n 走 桓侯故使人問之 扁鵲曰 疾在腠理 湯熨 y n 之所及也 在肌膚 針石之所及也 在腸胃 火齊 j 之所及也 在骨髓 司命之所屬 無奈何也 今在骨髓 臣是以無請也 居五日 桓公體痛 使人索扁鵲 已逃秦矣 桓侯遂死 韓非子 喻老 1 填空 扁鵲先后 次見到蔡桓公 第一次見到蔡桓公 他的病在 里 用 就能治好 第二次見他 病發(fā)展到 用 的方法可以治好 第三次 病已發(fā)展到 也能治好 第四次病已經(jīng) 只能等死 這段話寫出了疾病 的變化過程 達(dá)標(biāo)檢測 2 我會填 1 扁鵲對蔡桓公說 您的病不治 會愈來愈重 2 蔡桓公的病已經(jīng)深入骨髓 扁鵲不再給他治病 細(xì)讀課文 幫扁鵲寫一寫蔡桓公的病歷卡 患者姓名 性別 年齡 主治醫(yī)生 扁鵲醫(yī)館專用病歷卡 患者姓名 性別 年齡 主治醫(yī)生 扁鵲醫(yī)館專用病歷卡 患者姓名 性別 年齡 主治醫(yī)生 扁鵲醫(yī)館專用病歷卡 患者姓名 性別 年齡 主治醫(yī)生