《人教版三年級語文下冊《我們奇妙的世界》PPT課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版三年級語文下冊《我們奇妙的世界》PPT課件.pptx（58頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一課時(shí) 第二課時(shí) 22我們奇妙的世界 三桅帆船指的是一種船 它的船體結(jié)構(gòu)更加合理 有三根桅 能利用65度角以內(nèi)的風(fēng)行駛 能裝載大量生活必需品 可以在海上連續(xù)待上數(shù)月 甚至可以環(huán)繞地球航行 三桅船船的一種 它的船體結(jié)構(gòu)更加合理 有三根桅桿 能利用65度角以內(nèi)的風(fēng)行駛 能裝載大量生活必需品 可以在海上連續(xù)待上數(shù)月 甚至可以環(huán)繞地球航行 第一課時(shí) 變 無雕飾 波呈現(xiàn) 光輝 突芒 蠟燭 ch n di o bi n hu l zh x n m n 連型 幻 光 光 模 我會(huì)認(rèn) 朗讀課文掃清障礙 千乘之國 sh n 在大樹下乘涼 多音字 ch n 我們奇妙的世界 q 今天我們數(shù)學(xué)課學(xué)的是對奇數(shù)的認(rèn)識 j 呈 幻 蠟 燭 誘 潤 乘 芒 劍 普 通 我會(huì)寫 模 型 左右結(jié)構(gòu) 燭 幻 誘 蠟 劍 潤 框架結(jié)構(gòu) 乘 上下結(jié)構(gòu) 芒 普 呈 型 生字歸類 模 半包圍結(jié)構(gòu) 通 識字方法 加一加 口 王 呈蟲 昔 蠟火 蟲 燭禾 北 乘 篆文 既是形聲字又是會(huì)意字 本義 名詞 古代一種光焰小的火把 燭光 燭火 動(dòng)詞 照亮 照見 燭照萬物 隸書 字理識字 燭 楷體 誘 y u 筆順 點(diǎn) 橫折提 撇 橫 豎 撇 捺 橫折折折鉤 撇 第八筆是橫折折折鉤 易寫錯(cuò) 幻 hu n 不要多寫 丿 部首 幺 識字游戲 我們?nèi)ヂ眯?雕飾 蠟燭 光輝 模型 光芒 誘人 詞語解釋 雕飾 用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾 一個(gè)雕塑家專心地雕飾著他的作品 余暉 傍晚的陽光 落日余暉灑在湖面上 分外的美麗 圓潤 本文指櫻桃表面光滑潤澤 翩翩起舞 形容輕快地跳起舞來 1 默讀課文 思考 作者眼中的世界是怎樣的 作者從哪些方面介紹了世界的奇妙 整體感知 作者眼中的世界是奇妙的 從 天空 和 大地 兩方面介紹世界的奇妙 2 默讀課文 思考 本文先總的介紹 我們的世界是奇妙的 再具體描寫 是怎樣奇妙 又是怎樣奇妙的 最后寫世界上奇妙的事物是無窮的 大地 天空 總起 分述 總結(jié) 一 填上合適的詞語 的故事 的形狀 的天空 的鏡子 藍(lán)色 奇妙 有趣 奇妙 課堂演練 1 翩翩起舞 的 翩 讀pi n 不讀sh n 2 誘人 的 誘 讀xi 不讀y u 二 判斷對錯(cuò) 三 把下列詞語和相應(yīng)的解釋連起來 雕飾 余暉 圓潤 本文指櫻桃表面光滑潤澤 用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾 傍晚的陽光 字詞聽寫 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí) 我們奇妙的世界 看看我們的世界有多么奇妙 第二課時(shí) 齊讀第一自然段 想一想 這一段寫了什么內(nèi)容 互動(dòng)課堂 這是一個(gè)奇妙的世界 一切看上去都是有生命的 開篇點(diǎn)題 自由讀課文第2 8自然段 畫出總起句 你看 天空 總起句 天空展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙 清晨 太陽升起 帶來新的一天 開始 天空呈粉紅色 慢慢地變成了蔚藍(lán)色 太陽像大火球一樣升起來了 日出顏色奇妙 比喻 有時(shí) 云彩在藍(lán)色的天空中飛行 如同經(jīng)過雕飾一樣 呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀 告訴我們許多奇妙故事 云彩形狀奇妙 省略號是什么意思 是指各種形狀的云彩 讓人產(chǎn)生的無數(shù)想象 還有很多 你能想象出云彩的哪些形狀 云彩有的像駿馬在草原上奔馳 有的像羊在低頭吃草 當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí) 雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上 雨后 我們會(huì)看到地上有許多水洼 就像有趣的鏡子 映射著我們的臉 雨點(diǎn)奇妙 水洼奇妙 運(yùn)用比喻的修辭 使水洼的樣子更加具體形象 一天結(jié)束了 落日的余暉不時(shí)變幻著顏色 好像有誰在天空涂上了金色 紅色和紫色 黑夜降臨了 我們看見夜空中群星閃爍 就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光 比喻 星星奇妙 落日奇妙 小討論 和原句對比讀 哪句話給你印象更為深刻 太陽升起來了 群星在發(fā)光 太陽像大火球一樣升起來了 群星像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光 比喻 讀一讀 寫一寫 太陽像大火球一樣升起來了 群星像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光 獵狗像箭一樣跑走了 雪像花瓣一樣從天空飄落下來 清晨 太陽升起 帶來新的一天 開始 天空呈粉紅色 慢慢地變成了蔚藍(lán)色 太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了 朗讀時(shí)語調(diào)輕快 流露驚奇之情 朗讀指導(dǎo) 天空的日出 云彩 雨點(diǎn) 落日 星星 讓我們感受到了世界的奇妙 表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情 自由讀課文第9 16自然段 找出這部分內(nèi)容的總起句 再看大地 總起句 大地展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙 我們能看到植物生長的奇跡極小的一粒種子種到地里 生根 發(fā)芽 不久就開花了 花很漂亮 這里破折號的作用是什么 解釋說明 植物生長奇妙 我們能看到各種水果誘人的顏色 圓潤的鮮紅色的櫻桃 深紫色的李子淺黃色的梨 果實(shí)奇妙 我們能看到各種水果誘人的顏色 圓潤的鮮紅色的櫻桃 深紫色的李子 淺黃色的梨 要讀收獲的喜悅之情 朗讀指導(dǎo) 夏日 樹葉帶給我們這么多綠蔭 夏日的綠蔭奇妙 秋天的光芒 動(dòng)物 風(fēng)和落葉奇妙 秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了 那時(shí) 道路上好像灑滿了光芒 蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞 鳥兒為了建造它們的房子 銜著泥土振翅飛翔 我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹 樹枝顫動(dòng) 樹葉飄落 冬天 我們看到了房檐下垂下的冰柱 它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀 等到積雪融化時(shí) 從房檐上落下的小水滴 就像一顆顆珍珠 把冰雪比作刀劍把水滴比作珍珠 比喻 冬天的冰雪奇妙 大地上有春天的植物生長 夏日的樹蔭 秋天的光芒 動(dòng)物 風(fēng)和落葉 冬天的冰雪等等事物 讓我們感到奇妙 表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情 仿寫一段描寫奇妙世界的比喻句 調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上 濺起高高的水花 像篩豆子似的往下直掉 打碎了如鏡的湖面 嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒 小練筆 齊讀課文最后兩自然段 看看這兩段告訴了我們什么 只要我們仔細(xì)地觀察 尋找 就能從極普通的事物中找各種形狀的卵石 三桅小船的模型 顏色各異的羽毛 是的 世界上存在的奇妙的事物是無窮的 只要我們?nèi)ふ?這里指留心觀察感悟奇妙 最后兩段與第1自然段是首尾照應(yīng)關(guān)系 文末總結(jié) 與文首照應(yīng) 更加強(qiáng)烈的表達(dá)了作者的思想感情 討論 結(jié)合生活 說說你對 一切看上去都是有生命的 這句話的理解 課后第二題 自然界的萬事萬物都是在變化當(dāng)中的 都是美的 但這種美需要我們?nèi)ふ?比如家中的植物 它的發(fā)芽 長葉 開花 只要仔細(xì)觀察 就能發(fā)現(xiàn)它的美麗 翩翩起舞斤斤計(jì)較亭亭玉立頭頭是道念念不忘心心相印 詞語積累 我們奇妙的世界 天空 清晨 太陽 雨中 雨后 傍晚 夜晚 景色美麗 大地 春天 夏日 秋天 冬天 財(cái)富豐富 喜愛 結(jié)構(gòu)梳理 主題概括 天空的日出 雨點(diǎn) 星星 還有春天的植物生長 秋天的落葉 這些事物 都是平常我們見過的 極普通的事物 可是作者卻用一雙尋找的眼睛發(fā)現(xiàn)了它們的奇妙 看來 生活不是沒有美 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 云彩 夏日的樹蔭 冬天的冰雪 落日 戈壁 拓展延伸 雪山 高原 生活中從不缺少美 只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 羅丹 例 開始 天空呈粉紅色 慢慢地變成了蔚藍(lán)色 太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了 一 仿照例子寫句子 火紅的楓葉就像火花一樣紛紛地飄落下來 課堂演練 二 填空 1 有時(shí) 云彩在 的天空中飛翔 它們就如同經(jīng)過 一樣 呈現(xiàn)出 形狀 告訴我們許多美妙的故事 2 冬天 我們看到了房檐上垂下的水柱 它們好像 在陽光下閃耀 等到 融化時(shí) 從房檐上落下的 就像一顆顆珍珠 小水滴 積雪 一把把鋒利的刀劍 各種奇妙 雕飾 藍(lán)色 三 特別享受地讀課文給家長聽 與爸爸媽媽互相講講自己眼中世界的奇妙