語文六年級第三單元思維導圖.doc
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無所不知 第三單元思維導圖 窮人 別餓壞了那匹馬 唯一的聽眾 用心靈去傾聽 近:顧惜—憐惜 抱怨—埋怨 反:潮濕—干燥 嚴肅—活潑 四字詞語: 寒風呼嘯 又黑又冷干干凈凈 海風呼嘯洶涌澎湃 閃閃發(fā)亮 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳。 從這幾個四字詞語里我體會到桑娜勤勞能干,而“破帆”,“五個孩子”告訴我們這個家庭艱苦、貧窮。 漁夫和他的妻子桑娜,不管自己家境 貧困毅然收養(yǎng)了已故鄰居兩個孤兒這件事,想一想作者為什么要寫這些呢,從中可以分析出作者的寫作目的是:反映沙俄時代漁民的悲慘生活和窮人寧可自己吃苦,也要互相幫助的高尚品質。 本文主要敘述了酷愛讀書的“我”在失去看書機會時,擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬,買下“我”的馬草,讓“我”繼續(xù)看書的故事。贊揚了殘疾青年不計一己得失.想方設法讓“我”讀書的良苦用心,表達了“我”得知真相后的感激之情。 張皇—平靜 流連忘返—溜之大吉 瘦削—寬厚 尷尬—囁嚅 泰然—茫然 流連忘返 身無分文 溜之大吉 羞愧不已 忐忑不安 刻骨銘心 十指連心 淚流不止 怒目圓睜 不由分說 一如既往 我在家拉小提琴,大家說像在鋸床腿,我便在樹林里練習,我突然看到了老婦人,后來我每天都為老婦人演奏,最后我因為每天的刻苦,盡心盡力的演奏我成功了,我成為了一個小提琴演奏家 近:幽靜——寂靜 打擾——打攪 慈祥——慈愛 唯一 —— 獨一 反:大吃一驚——不動聲色 羞愧——高傲 躡手躡腳 本文記敘了“我”與問訊處工作人員蘇珊的交往過程,贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲,熱心幫助孩子的美好品質。告訴我們用心靈傾聽能給人帶來快樂與幸福 近義詞:折磨——熬煎 莊重——凝重 抱歉——內疚 著迷——入迷 溫柔——柔和 反義詞:沮喪——高興珍藏——丟棄幸?!纯嗍煜ぁ吧?- 配套講稿:
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