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西北大學(xué)數(shù)學(xué)系暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)個(gè)人總結(jié) 數(shù)學(xué)類(lèi) 2011114038 李丹妮 為期十天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于圓滿的落下了帷幕，短短幾天的日子卻讓人很是難忘。大學(xué)的第一個(gè)暑假到來(lái)，雖然我沒(méi)有出去游山玩水放松生活，卻通過(guò)這樣特別的方式---參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐豐富了大學(xué)的第一個(gè)暑假。在這一次活動(dòng)中，我學(xué)到了不少東西，也收獲了很多。下面我就我次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。 為了響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市委關(guān)于“大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”的號(hào)召，貫徹黨的“十七大”精神，迎接“十八大”的召開(kāi)，引導(dǎo)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的“十七大”會(huì)議重要思想，繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐行動(dòng)，在實(shí)踐中熟悉基層、了解國(guó)情、砥勵(lì)品格、走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、拓展素質(zhì)，我們系組織了暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉自我，積累自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐也恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，將課本所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)生活中。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！ 而我很榮幸與十三位同學(xué)及指導(dǎo)老師一起參加了這次三下鄉(xiāng)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們這次下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是漢中市西鄉(xiāng)縣，主要的活動(dòng)內(nèi)容包括：支教，調(diào)研，法律宣講，銀行實(shí)習(xí)共四項(xiàng)。我也很榮幸參加了前三個(gè)內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備前期，我們就積極的就實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行研討，了解活動(dòng)內(nèi)容及當(dāng)?shù)丨h(huán)境，并明確了每個(gè)人的工作重點(diǎn)和實(shí)踐目的，做好前期準(zhǔn)備工作。例如，支教方面，我們就提前擬定了授課的課表，并認(rèn)真準(zhǔn)備了大量詳細(xì)的教案。在這炎炎七月，盡管驕陽(yáng)似火，我們好像處在熊熊烈火之中，卻沒(méi)有被炙烤的感覺(jué)，因?yàn)槲覀兡侨紵男谋人馃?。我們希望以自己最大的熱情投入到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，努力通過(guò)自己微薄的力量帶給當(dāng)?shù)匾恍┎灰粯拥淖兓? 從前期籌備到工作的最終圓滿完成，所有人都付出了許多，但大家毫無(wú)怨言，一直全身心投入工作，堅(jiān)持到最后。沒(méi)有人喊累，沒(méi)有人叫苦，就是這樣在熱浪滾滾的夏日?qǐng)?jiān)守著自己的崗位，奮斗，努力，堅(jiān)持。這讓我深深的體會(huì)到了一種強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，只求回報(bào)不求付出，吃苦耐勞的團(tuán)隊(duì)精神。 為了能夠更加深入的了解當(dāng)?shù)亓羰貎和逃鞍踩F(xiàn)狀，調(diào)研小組徒步深入大山，一戶一戶的走訪，不畏酷暑與路途艱辛，積極的與當(dāng)?shù)卮迕駵贤ㄅ收?，這為我們后來(lái)的調(diào)研提供了最準(zhǔn)確、最詳細(xì)的資料。 首先，在義務(wù)支教方面。雖然我們中大多數(shù)都從來(lái)沒(méi)有教過(guò)課，但是作為一名大學(xué)生，我們迫切的希望通過(guò)我們，把最新鮮的知識(shí)帶給鄉(xiāng)村的孩子們，讓他們了解鄉(xiāng)村外，大山外面的世界。記得當(dāng)時(shí)，我們剛宣布支教報(bào)名，孩子們便都涌上來(lái)積極的報(bào)名，生怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。大大的一個(gè)教室里，擠滿了報(bào)名的孩子和前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)，到處是一張張開(kāi)心而又稚嫩的笑臉。剛開(kāi)始，有些家長(zhǎng)還是不相信我們完全會(huì)免費(fèi)的為孩子們上課，擔(dān)心費(fèi)用問(wèn)題，我們清楚的向他們解釋了我們這次的目的，我們也是來(lái)這里學(xué)習(xí)！報(bào)名之后，由于我們需要同家長(zhǎng)簽署安全協(xié)議以保證學(xué)生的安全，有些家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的我們就必須到家簽署，順便了解學(xué)生情況。我?guī)Я巳齻€(gè)小孩跟隨他們回家，原本以為只是幾十分鐘的路程，最終卻走了一個(gè)多小時(shí)。雖然大中午的酷暑難耐，三個(gè)小孩卻勁頭十足，生怕我嫌路太遠(yuǎn)不能夠簽協(xié)議去上課，帶著我一路有說(shuō)有笑，連崎嶇漫長(zhǎng)的山路也變得有趣。晚上回到宿舍，我已是筋疲力盡。但想想這些孩子每天都要走這么長(zhǎng)的路，天剛亮就起床去上學(xué)，卻永遠(yuǎn)保持著對(duì)知識(shí)的樂(lè)觀渴求，我頓時(shí)感觸良多。一方面覺(jué)得這里的教育條件真的很艱苦，孩子們不能夠像城里孩子一樣享受很好的教育;一方面為孩子們不知疲倦的求知欲所感動(dòng)，我一定要上好給孩子們的每一堂課，盡我最大努力帶給孩子們不一樣的知識(shí)。 和隊(duì)友討論一天的收獲，發(fā)現(xiàn)許多孩子都是這樣，這里村民居住較為分散，孩子的教育和安全都存在一定的隱患。尤其，有些農(nóng)村家庭還存在性別歧視，不愿多為女孩多花一點(diǎn)心思，不支持孩子來(lái)參加我們的支教補(bǔ)課，我們也努力和家長(zhǎng)溝通，盡量為孩子爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。 在這次支教中，我們開(kāi)設(shè)了趣味數(shù)學(xué)、雙語(yǔ)交流、音樂(lè)鑒賞、自然科學(xué)等許多科目，以期為孩子們帶來(lái)不同于課堂上的知識(shí)。我一直很喜愛(ài)生物學(xué)，因此我選擇教授自然科學(xué)。雖然提前準(zhǔn)備了教案，但由于這里的孩子知識(shí)程度都不相同，也與我們所預(yù)期的有所不同，我盡快的修改了教案，增加了許多適合于他們的知識(shí)。我的第一節(jié)課是給大班（四到六年級(jí)）孩子講，剛剛站上講臺(tái)時(shí)，還是蠻緊張的?？粗v臺(tái)下一雙雙童真的眼睛，我一邊向大家介紹自然科學(xué)這門(mén)課，心里卻很是緊張。不過(guò)，學(xué)生們都很熱情，積極回答問(wèn)題，活躍的課堂氛圍讓我一會(huì)就忘記了緊張，全身心投入了課堂。和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)間總是過(guò)得很快，一堂課很快就結(jié)束了。這堂課，給孩子們介紹了有關(guān)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的一些基本知識(shí)，我希望他們雖然在農(nóng)村，卻能夠同樣養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。相比之下，小班（一到三年級(jí)）授課就會(huì)難很多，有些孩子還都沒(méi)有接觸過(guò)這門(mén)課程，所以教的都是很簡(jiǎn)單的東西，而孩子們也都興趣很濃。 短短七天的相處，卻讓我們和這群質(zhì)樸的孩子難舍難分。在孩子們看來(lái)，我們不但是老師，更是和他們一起玩耍的伙伴。也許，我們更應(yīng)該謝謝他們，是他們讓我們更加了解鄉(xiāng)村；是他們給了我們七尺講臺(tái)上的自信；是他們讓我們重溫了兒時(shí)的快樂(lè)。通過(guò)這次支教活動(dòng)，我也更加地了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村兒童的教育現(xiàn)狀。雖然學(xué)校的條件不錯(cuò)，但由于父母或是忙于工作、或是文化程度不高，很難給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，這也給農(nóng)村孩子的文化程度的提高帶來(lái)了較大的阻礙。而這也是整個(gè)中國(guó)農(nóng)村教育落后的重要原因之一。我也希望政府這么多年的重視和相關(guān)措施能逐漸改變這一現(xiàn)狀，給鄉(xiāng)村兒童特別是留守兒童更好的教育環(huán)境。 另一方面，在實(shí)踐活動(dòng)中，大家都覺(jué)得調(diào)研是最辛苦一項(xiàng)。而我卻最喜愛(ài)調(diào)研。因?yàn)樗軌蜃屇闶终媲械乜吹疆?dāng)?shù)厝说纳顮顩r，聽(tīng)到家長(zhǎng)們對(duì)當(dāng)?shù)亟逃慕ㄗh和意見(jiàn)。我們調(diào)研過(guò)程中，遇到的有些家庭的情況，是我們這些整天在校園里的學(xué)生們所不能想象的。 調(diào)研的第一天，早上在白龍?zhí)林袑W(xué)支教完，中午在村里草草吃完飯，我們就分成幾個(gè)小組在白龍?zhí)伶?zhèn)開(kāi)始了調(diào)研工作。我們一組四人來(lái)到白龍?zhí)伶?zhèn)龍王溝村，兩點(diǎn)多，正是最熱的時(shí)候，毒辣辣的陽(yáng)光讓人無(wú)法逃避。不過(guò)當(dāng)?shù)氐拇迕穸己軣崆?，很信任我們，愿意接受我們的調(diào)研，都是認(rèn)真的填寫(xiě)調(diào)研問(wèn)卷，并向我們介紹當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)留守兒童教育及安全的情況，給了我們很多建議。雖然夏日炎炎，但收獲這么多的熱情，了解到這么多最真實(shí)的資料，我們還是覺(jué)得很值，很實(shí)在。 調(diào)研第二天，我們來(lái)到了桐車(chē)壩村繼續(xù)調(diào)研。這里的村民居住極為分散，常常是走幾十分鐘山路才能看到戶人家。而這里的經(jīng)濟(jì)狀況也不盡如人意，有些家里就只有爺孫二人在家，路上的電線桿倒了幾天也沒(méi)有相關(guān)部門(mén)來(lái)修理。經(jīng)過(guò)走訪，我們了解到這里的教育很讓家長(zhǎng)們不滿，小學(xué)只有一到四年級(jí)，沒(méi)有學(xué)前班，也沒(méi)有高年級(jí)。老師也是走了換，換了又走，教育質(zhì)量很差。許多家長(zhǎng)都把孩子送到幾十公里外的鎮(zhèn)上上學(xué)，留守兒童則因?yàn)楦改覆辉谏磉叄缓迷谶@里繼續(xù)上學(xué)，或者到學(xué)校住宿。而這些，都不便于孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。 經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪，原本就沒(méi)吃過(guò)苦的我們有些吃不消了，一個(gè)個(gè)都疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有的腳也磨出了泡，但我們都沒(méi)有叫苦叫累。以前在學(xué)校，總是以為自己懂得很多，可是進(jìn)入社會(huì)，每每遇到實(shí)際問(wèn)題，我們卻常常束手無(wú)策。特別看到有些家里的經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，卻也沒(méi)有申請(qǐng)到低保戶，我很想幫助他們，卻不知該怎么辦。也總在這時(shí)，我才真真切切地意識(shí)到自己所學(xué)的知識(shí)是那么的有限。 最后，我們?cè)诎執(zhí)伶?zhèn)的集市上，進(jìn)行了法律宣講。雖然我們不是法律專(zhuān)業(yè)人士，但希望我們通過(guò)我們的渠道，帶給他們一些常用法律知識(shí)，一些農(nóng)村常見(jiàn)案例。而當(dāng)?shù)氐拇迕駛?，也都很相信我們，積極了解，閱讀我們提前印制的法律資料。 十天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了，然而每一個(gè)場(chǎng)景都深深印在了我腦海中。雖然是很累很辛苦，但是這會(huì)是我人生經(jīng)歷中寶貴的財(cái)富。孩子們天真的笑臉，村民們對(duì)我們的信任和期望，都?xì)v歷在目。十天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們對(duì)社會(huì)各層人的了解，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成長(zhǎng)之路與肩負(fù)的使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)擺正心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代要求，做個(gè)對(duì)社會(huì)、人民有用的人。 李丹妮 2012/8