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《機械基礎(chǔ)》課程教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目的和要求： 本課程是機械類各專業(yè)的一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，它的任務(wù)是使學(xué)生掌握常用機構(gòu)和通用零件的基本理論和基本知識，初步具有這方面的分析、設(shè)計能力，并獲得必要的基本技能訓(xùn)練，同時注意培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。由于本課程的特點，它不僅為學(xué)習(xí)后續(xù)課程，也為解決生產(chǎn)實際問題建立基礎(chǔ)。 通過本課程的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生達(dá)到下列基本要求： l熟悉常用機構(gòu)的工作原理、組成及其特點，掌握通用機構(gòu)的分析和設(shè)計的基本方法； 2熟悉通用機械零件的工作原理、結(jié)構(gòu)及其特點，掌握通用機械零件的選用和設(shè)計的基本方法； 3具有對機構(gòu)分析設(shè)計和零件計算問題的運算、制圖和使用技術(shù)資料的能力； 4具有綜合運用所學(xué)知識和實踐的技能，設(shè)計簡單機械和簡單傳動裝置的能力； 5具有通過實驗和觀察去識別常用機構(gòu)組成、工作特性和通用機械零件結(jié)構(gòu)特點的能力。 二、整體課程設(shè)計 （一）課程目標(biāo)設(shè)計： 能力目標(biāo) 總體能力目標(biāo)： 1.初步具有分析機構(gòu)和選擇傳動方案的能力。 2.初步具有分析、選用和設(shè)計機械零部件及簡單機械傳動裝置的能力。 3.具有運用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范手冊圖冊等有關(guān)技術(shù)資料的能力。 4.具有使用和維護一般機械的能力。 5、具有閱讀理解機械使用說明書的能力。 單項能力目標(biāo)： 1.正確判別金屬材料的種類、性能及應(yīng)用； 2.正確選用標(biāo)準(zhǔn)件； 3.能正確使用帶傳動與鏈傳動；能設(shè)計簡單的帶傳動； 4. 正確應(yīng)用齒輪傳動與液壓傳動； 5. 能正確使用凸輪機構(gòu)；初步具有設(shè)計凸輪機構(gòu)的能力。 知識目標(biāo)： 總體知識目標(biāo)： 1.掌握常用機構(gòu)的工作原理、特點、應(yīng)用及設(shè)計的基本知識。 2.掌握通用機械零件的工作原理、特點、結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)。 3.掌握常用機構(gòu)及通用機械零件的選用和設(shè)計的基本方法。 單項知識目標(biāo)： 1.掌握機構(gòu)具有確定運動的條件。 2.了解鉸鏈四桿機構(gòu)的演化型式及應(yīng)用，掌握四桿機構(gòu)的傳動特性。 3.了解常見凸輪機構(gòu)的類型、特點及應(yīng)用，掌握從動件運動規(guī)律及各種運動線圖的繪制方法，掌握凸輪輪廓設(shè)計的基本原理及繪制方法，了解凸輪機構(gòu)中各參數(shù)的選取原則。 4.了解鏈傳動的類型、結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用。 5．了解帶傳動的結(jié)構(gòu)型式、帶傳動的優(yōu)缺點；掌握帶傳動的工作原理；了解打滑與疲勞損壞等失效形式；帶傳動的張緊與維護。 6.了解齒輪機構(gòu)傳動的特點和基本類型；理解齒輪正確嚙合的條件及連續(xù)傳動的條件，了解齒輪根切的原因及不產(chǎn)生根切的最少齒數(shù)；掌握漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒輪及斜齒輪的主要參數(shù)和幾何尺寸計算；了解不同條件下齒輪傳動的失效形式、設(shè)計準(zhǔn)則及參數(shù)選擇原則。 7.了解蝸桿傳動的組成與特點、蝸桿傳動的類型、蝸桿傳動的效率與自鎖，掌握蝸桿傳動的主要參數(shù)及傳動比計算。 8.了解常用螺紋聯(lián)接、鍵聯(lián)接、銷聯(lián)接及其它聯(lián)接的類型、特點與應(yīng)用。掌握標(biāo)準(zhǔn)件的選用。 9.了解液壓傳動的工作原理和特點。 （二）課程內(nèi)容設(shè)計： 使用時間：一學(xué)年 總課時：140 模塊名稱 學(xué)時 機械概述 4 機械工程材料 6 靜力學(xué)基礎(chǔ) 8 常用機構(gòu) 平面連桿機構(gòu) 6 凸輪機構(gòu) 8 其它常用機構(gòu)簡介 4 機械傳動 帶傳動與鏈傳動 8 齒輪傳動 6 蝸輪蝸桿傳動 4 輪系 4 機械零件 聯(lián)接與支承零部件 8 液壓與氣壓傳動 12 機械的潤滑與密封 6 實驗 16 機動學(xué)時 6 測試 18 復(fù)習(xí)考試 14 合計 140 （三）能力訓(xùn)練項目設(shè)計： 編號 能力訓(xùn)練項目名稱 擬實現(xiàn)的能力目標(biāo) 相關(guān)支撐知識 訓(xùn)練方式手段及步驟 結(jié) 果 1 繪制構(gòu)件的受力分析圖 學(xué)會根據(jù)各種受力情況繪制剛體的受力簡圖 力、力矩、力偶的概念及其性質(zhì) 繪制受力分析圖 實驗作業(yè) 2 機械零件的連接 會進(jìn)行各類連接 鍵連接、螺紋連接的作用與類型 實際操作 實驗報告 3 熟悉簡單機械的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。 認(rèn)識各類簡單機械；知道其工作原理、結(jié)構(gòu)特點、應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。 平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、棘輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)、帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、液壓傳動的結(jié)構(gòu)特點、工作原理、應(yīng)用場合 模型演示、 實驗作業(yè) 4 各類機械的使用與維護 具有正確使用和維護一般機械的能力 平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、棘輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)、帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、液壓傳動的應(yīng)用場合；使用注意事項及維護方法。 模型演示；實際操作 實驗報告 5 簡單機械的拆裝技術(shù) 能正確拆裝簡單機械 齒輪泵的拆裝技術(shù)、減速器的拆裝技術(shù)、自行車的拆裝技術(shù)。 實際操作 實驗報告 6 金屬材料的識別、 能正確判別金屬材料的種類、性能及應(yīng)用 工程材料的牌號、性能及其應(yīng)用范圍 實物演示 實驗作業(yè) （四）進(jìn)度表設(shè)計： 單元號 學(xué)時 單元標(biāo)題 能 力 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 1 4 機械概述 了解本課程學(xué)習(xí)對象、內(nèi)容，增強感性認(rèn)識。 識記機器、機構(gòu)、構(gòu)件、零件等概念；掌握金屬材料的性能。 2 4 構(gòu)件的靜力分析 會繪制構(gòu)件的受力分析圖。 掌握力、力矩、力偶的概念及其性質(zhì)。 3 4 材料力學(xué) 理解軸和梁的各種變形。 理解拉伸、壓縮、剪切、擠壓、扭轉(zhuǎn)、彎曲等變形的產(chǎn)生原因預(yù)防措施。 4 6 工程材料 判別工程材料的種類、性能 掌握工程材料的牌號、性能及應(yīng)用。 5 8 連接與支撐零部件 能正確選擇軸承的代號與類型；會進(jìn)行軸承的潤滑與維護了解軸承的安裝和拆卸方法 了解軸的分類及作用，掌握軸的材料選擇、軸上零件的定位與裝配的方法；了解鍵聯(lián)接的類型與應(yīng)用；掌握軸承的結(jié)構(gòu)與特性；掌握螺紋連接的形成和類型。 5 6 平面連桿機構(gòu) 能正確使用平面四桿機構(gòu) 了解四桿機構(gòu)的類型、特點及應(yīng)用；掌握四桿機構(gòu)曲柄存在條件；了解鉸鏈四桿機構(gòu)的演化型式及應(yīng)用；掌握四桿機構(gòu)的傳動特性 6 8 凸輪機構(gòu) 能正確使用凸輪機構(gòu) 了解常見凸輪機構(gòu)的類型、特點及應(yīng)用；掌握從動件運動規(guī)律及各種運動線圖的繪制方法 7 4 其它機構(gòu) 認(rèn)識棘輪機、槽輪機構(gòu)、凸輪間歇機構(gòu)、不完全齒輪機構(gòu)；螺旋機構(gòu) 了解棘輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)、凸輪間歇機構(gòu)；了解不完全齒輪機構(gòu)、螺旋機構(gòu)的類型、特點及應(yīng)用。 8 8 帶傳動與鏈傳動 能正確使用維護帶傳動與鏈傳動 了解帶傳動與鏈傳動的結(jié)構(gòu)型式、傳動特點；掌握帶傳動的工作原理、了解打滑與疲勞損壞等失效形式；掌握帶傳動的張緊與維護方法； 9 6 齒輪傳動 能正確使用維護齒輪機構(gòu) 了解齒輪機構(gòu)傳動的特點和基本類型；理解齒輪正確嚙合的條件及連續(xù)傳動的條件，了解齒輪根切的原因。 10 4 蝸桿傳動 蝸桿傳動的特點及類型、蝸桿傳動的基本參數(shù)及幾何尺寸 了解蝸桿傳動的組成與特點、蝸桿傳動的類型、了解蝸桿傳動的效率與自鎖 11 4 輪 系 定軸輪系傳動比的計算、周轉(zhuǎn)輪系傳動比的計算 掌握定軸輪系傳動比的計算方法。掌握周轉(zhuǎn)輪系傳動比的計算方法。 12 12 液壓傳動 液壓傳動的工作原理和特點 掌握液壓傳動的工作原理和特點 13 4 潤滑與密封 正確選擇潤滑劑正確選擇密封裝置 潤滑劑的類型與特點；密封裝置的類型 14 6 機械基礎(chǔ)綜合實踐 齒輪泵的拆裝技術(shù) 掌握齒輪泵的拆裝技術(shù) 15 6 機械基礎(chǔ)綜合實踐 減速器的拆裝技術(shù) 掌握減速器的拆裝技術(shù) 16 4 機械基礎(chǔ)綜合實踐 自行車的拆裝技術(shù) 掌握自行車的拆裝技術(shù) 17 18 測試 18 14 復(fù)習(xí) 機械基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用 三、考核方案設(shè)計 1．理論知識點考核 理論教學(xué)的內(nèi)容采用階段性考核，課堂提問、綜合考核等多種方法，將考試作為引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的一種手段。階段性考核可采用分組、分層次，面試的方法，（閉卷、開卷、半開卷、面試、綜合型設(shè)計大作業(yè)等形式相結(jié)合）。 2．實踐環(huán)節(jié)考核 實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核是在每一次實驗或?qū)嵱?xùn)中通過分析報告，現(xiàn)場操作，面試等形式來考查學(xué)生的實際動手能力、實驗設(shè)備的應(yīng)用能力及實驗結(jié)果的分析綜合能力。實驗實訓(xùn)考核包括兩部分：實驗獨立完成能力和實驗數(shù)據(jù)分析能力，各占實驗實訓(xùn)考核的50%。 學(xué)生課程的成績由三部分組成，一是理論知識的考核，占50%，二是實驗實訓(xùn)考核，占50%， 3．綜合能力訓(xùn)練考核 課程綜合能力訓(xùn)練通過對每一個設(shè)計階段的量化評分，對學(xué)生從學(xué)習(xí)態(tài)度到每一個設(shè)計過程進(jìn)行全面跟蹤，隨時掌握學(xué)生在每一個設(shè)計階段的具體表現(xiàn)，提高學(xué)生對課程綜合能力訓(xùn)練的重視度，保證課程綜合能力訓(xùn)練的質(zhì)量。 五、教材、資料： 教材名稱：《機械基礎(chǔ)》 出版社：機械工業(yè)出版社 主編 ：朱求勝 參考資料： 1.西北工業(yè)大學(xué)出版社出版《機械基礎(chǔ)》 主編：中等職業(yè)教育規(guī)劃教材編委會 2.中國鐵道出版社《機械基礎(chǔ)》 主編：王燕萍 3.中國勞動社會保障出版社《機械基礎(chǔ)》 人力資源和社會保障部教材辦公室 組織編寫