幼兒體能訓練.doc
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一、10米往返: 四個部分起跑、加速跑、平穩(wěn)減速、再加速跑。 第一個部分 起跑:注意力集中聽起跑口令,大幅度快擺臂、用力蹬地。 第二個部分 加速跑: 身體協(xié)調(diào)配合,自然快頻率跑。 第三個部分平穩(wěn)減速:降低重心,小步快頻,孩子個子都比較矮小,重心很低,難就難在平穩(wěn)減速中(減速過早或者過晚)的蓄力。 第四個部分 再加速:重復起跑技術要求,大幅度快擺臂、用力蹬地。 練習內(nèi)容:1)接力類往返接力或者反應類的跑 2)搬運競賽(負重)等等 注意力的練習方法:1)聽到某個口令(名字,數(shù)字,字母,算數(shù)等等)立即快跑出去。 頻率的練習方法:5秒鐘快頻率原地抬腿,然后快跑10米。 習慣培養(yǎng):1、兩腳前后開立,手腳相反。2、前后擺臂3、跑直線。4、沖過終點。 二、立定跳遠:四個部分預擺、起跳、騰空、落地四個部分組成 口訣:幼兒(一伸,二蹲,三跳。)小學生(一伸,二蹲、跳。) 第一個部分 預擺:兩腳左右自然站立,不要并攏,最好與肩同寬。 第二個部分 起跳: 然后兩手盡量往后擺,身體降低重心,兩腿自然彎曲,蓄力。 第三個部分 騰空:重心前移,兩腳用力往斜前方蹬地,同時兩臂迅速向前上方擺動,整個人向前上方騰空跳起,并充分展體。 第四個部分 落地:落地前,完成收腹,提膝,小腿往前伸,同時雙臂用力往后擺動,然后落地屈膝緩沖。 習慣培養(yǎng):1、展胸,提踵。2蓄力不要過長3、手臂向前方遠伸,小腿前伸,腳后跟先著地過度到腳尖。4、雙起雙落。 蹲跳起 這是主要發(fā)展腿部肌肉力量和踝關節(jié)力量的練習。 跳的方法:雙腳左右開立,腳尖平行,屈膝向下深蹲或半蹲,兩臂自然后擺。然后兩腿迅速蹬伸,使髖、膝、踝三個關節(jié)充分伸直,同時兩臂迅速有力向前上擺,最后用腳尖蹬離地面向上跳起,落地時用前腳掌著地屈膝緩沖,接著再跳起。每次練習15~20次,重復3~4組。 單腳交換跳 這是發(fā)展小腿、腳掌和踝關節(jié)力量的練習。 跳的方法:上體正直,膝部伸直,兩腳交替向上跳起。跳時主要是用踝關節(jié)的力量,用前腳掌快速蹬地跳起,離地時腳面繃直,腳尖向下。原地跳時,可規(guī)定跳的時間(30秒~1分鐘)或跳的次數(shù)(30~60次)。進行間跳時,可規(guī)定跳的距離(2~3米)。以上練習重復2~3組。 蹍跳步 蹍跳步主要用來發(fā)展腿部后群肌肉和踝關節(jié)的力量,訓練身體的協(xié)調(diào)性。 動作方法:用右(左)腿直膝向前上方跳起,同時左(右)腿屈膝向上舉,右腿落地,然后換腿,用同樣方法跳,兩臂配合腿前后大幅度擺動。跳時踝關節(jié)和前腳掌要用力,整個動作輕快。它與舞蹈的“蹍跳步”動作類似。 縱跳摸高 這是發(fā)展腿部肌肉和踝關節(jié)力量而經(jīng)常采用的一種練習方法。 動作方法:兩腳自然開立成半蹲預備姿勢,一臂或兩臂向上伸直,接著兩腿用力蹬伸向上跳起,用單手或雙手摸高。每次練習10次左右,重復3~4組。 蛙跳 是發(fā)展大腿肌肉和髖關節(jié)力量的練習。 動作方法:兩腳分開成半蹲,上體稍前傾,兩臂在體后成預備姿勢。兩腿用力蹬伸,充分伸直髖、膝、踝三個關節(jié),同時兩臂迅速前擺,身體向前上方跳起,然后用全腳掌落地屈膝緩沖,兩臂擺成預備姿勢。連續(xù)進行5~7次,重復3~4組。 障礙跳 主要發(fā)展腿部肌肉和踝關節(jié)爆發(fā)力。 練習方法:地上放小海綿墊6~10塊,每塊距離1米左右。練習者站在墊后,兩腳左右開立,腳尖平行,屈膝向下,兩臂自然后擺,用腳掌力量向前上方跳過障礙,兩臂配合向前上方擺動,落地時屈膝緩沖,落地后迅速做下次跳躍。重復5~6組。 跳臺階 主要發(fā)展腿部力量和踝關節(jié)力量。 動作方法:兩手背在身后,兩腳平行開立,屈膝半蹲,用前腳掌力量做連續(xù)跳臺階動作。一次可跳20~30個臺階,重復3~4組。 冰棍跳 主要為了鍛煉踝關節(jié)的靈敏度和力量值。 練習方法:雙手背在身后,兩腳自然站立,膝蓋伸直,前腳掌發(fā)力向上縱跳,膝蓋不彎曲以練習踝關節(jié)力量,跳到腳踝微發(fā)酸為一組,重復3~4次。 力量是提高立定跳遠成績的基礎,但沒有合理的技術,力量的作用也無法充分體現(xiàn),兩者是相輔相成的。因此,在進行腿部力量練習的同時,必須改進立定跳遠技術。 挺身跳 原地屈膝開始跳,空中做直腿挺身動作,髖關節(jié)完全打開,做出背弓動作,落地時屈膝緩沖。 單足跳前進練習:一般采用左(右)去右(左)來的方法進行練習,距離控制在25-30米左右,完成3-4組。 收腹跳 練習:從原地直立開始起跳,空中做屈腿抱膝動作或雙手在腿前擊掌,落地時一定要屈膝緩沖。 越過一定高度兼遠度或一定遠度兼高度。 個別輔導,糾正存在的錯誤動作 。 預擺不協(xié)調(diào)。解決辦法:反復做前擺直腿后擺屈膝的動作,由慢到快。 注意事項: (1)盡量選平坦又不過于堅硬的地面進行練習,如蹍道、土地、地板地、沙坑等。過滑的地面不宜練習。 (2)提高爆發(fā)力的練習,重復次數(shù)一般不超過10次。 提高力量耐力的練習,重復次數(shù)必須在10次以上,并盡可能增加重復次數(shù)。 (3)立定跳遠動作中,從起跳到落地瞬間的幾個身體相關關節(jié)的角度(8個角度),對跳遠成績起著舉足輕重的作用。 (4)運動后放松,運動員在訓練后應注意用手輕柔進行放松緩解,降低在后面的訓練中發(fā)生肌肉拉傷的風險。 三、擲遠:(先練高,再練遠。)先練習會揮臂(鞭打),沙包出手時具備一定高度。 動作方法:兩腳開立比肩寬,左肩對準正前方,引沙包臂伸直,蹬轉(zhuǎn)把肘翻,沙包從肩上過,揮臂投向前。 重點:站位正確,投擲臂后伸,右腿微曲。 難點:蹬地轉(zhuǎn)體,揮臂過肩協(xié)調(diào)連貫將沙包投出。 1)用輕物(紙團)砸一定高度,低、中、高三個高度,會投擲以后,聽擊打的響聲大。2)投過一定高度的橫繩。3)打野鴨 習慣培養(yǎng):身體協(xié)調(diào)配合,出手點高。 四、坐位體前屈: 動作方法:靜止狀態(tài)下的軀干、腰、髖等關節(jié)可能達到的活動幅度,主要反映這些部位的關節(jié)、韌帶和肌肉的伸展性和彈性及身體柔韌素質(zhì)的發(fā)展水平。 徒手 站位體前屈:兩腿并立,以膝伸直,上體前屈,兩手掌觸地,上體與腿盡量貼近,復原姿勢后連續(xù)再做(也可兩手扶小腿后部來做)。 橫叉:兩手在體前扶地,兩腿左右分開成直線,上體俯臥或側(cè)傾。 正踢腿:直立,兩臂平舉,左腳向前邁出一小步,右腿繃腳面伸直,起腿要輕,急速有力地向上踢腿,高度要高,落腿要穩(wěn)。兩腿交替練習(有難度的練習—騰空飛腳)。 原地跳志體前屈:兩腿分立,兩膝彎曲,兩臂后擺,成半蹲式,向上縱跳,同時兩腿分腿向體前前踢,上體前屈,兩臂前伸觸腳(此動作類似于“兩頭起”)。 在肋木上 正壓腿:一腿直立,另一腿舉起放入于肋木上,身體正對高腿,上體向前盡量用胸部貼腿,雙膝不得彎曲,復原姿勢后連續(xù)再做,一定次數(shù)左右腿互換。 側(cè)壓腿:一腿直立,另一腿舉起放于肋木上,身體側(cè)對高腿,上體盡量側(cè)屈,用頭的一側(cè)貼腿,不要前傾或后仰,復原姿勢后連續(xù)再做,一定次數(shù)左右腿互換。 吊起屈腿:背靠肋木,兩手抓住肋木上方,兩腳懸空,上體不動,直腿前屈,復原姿勢后連續(xù)再做(也可以兩腳倒掛于肋木之上,上體前屈。 在墊子上 盤腿體前屈:兩腿屈膝盤坐,兩腳掌相對;兩手握住兩腳;上體前屈。復原姿勢后連續(xù)再做,一定次數(shù)左右腿互換。 單腿屈:兩腿分開坐于墊上,兩手握住一只腳,上體前屈,一定次數(shù)左右腿互換。 雙腿伸直,腳跟并攏,腳尖自然分開,然后掌心向下,雙臂并攏平伸,上體前屈,兩手指勻速前移,直至不能移動為止,復原姿勢后連續(xù)再做。 直膝分腿坐壓腿。雙腿盡量左右分開,坐在墊子上,雙手體前扶地。雙手從腿內(nèi)側(cè)去抓住雙腿的腳踝,重復3-5次。然后呼氣,轉(zhuǎn)體,上體前傾貼在一條腿上,雙手扶在身體前傾一側(cè)腿的踝關節(jié)前部。要求充分伸展雙腿和腰部。 跨欄坐。雙腿盡量左右分開,坐在地面上,成跨欄坐姿勢,呼氣轉(zhuǎn)體,上體前傾貼在一條腿上,雙手扶在身體前傾一側(cè)腿的踝關節(jié)前部,保持15-20秒,重復3-5次,然后交換腿進行。要求兩條腿應盡量左右分開。 坐壓腿。雙腿分開坐在墊子上,以右腿在體前伸直為例,左腿彎曲,腳跟接觸伸展腿的內(nèi)側(cè),左小腿外側(cè)貼近地面,與右腿組成三角形,背部挺直,呼氣,上體從胯部開始前傾,貼近右腿大腿的上部,雙手抓住右腳腳尖,右腿膝部保持伸直,動作幅度盡量大,保持這個姿15秒,然后交換腿進行,每條腿拉伸3-5次。 雙人練習:一人按照單人練習的要求做,另一人在其身后用雙手壓其肩,使其最大限度地拉伸肌肉,一定次數(shù)兩互換。 雙人拉鋸:兩個人面對面坐在墊子上,腳對腳,兩腿并排伸直,上體前屈,手相扣,互相拉動。 扶腿壓前屈:一人仰臥,兩腿并攏,兩腿做體前屈,另一個人扶其腿下壓。 游戲 胯下傳球:以小組競賽的形式進行,前后兩人的距離要適中(要有一定的難度),看哪一組快。 連貫前滾翻接力:以小組競賽的形式進行,每人做5次前滾翻,來回接力(也可以后滾翻接力)。 注意事項: 在鍛煉柔韌性練習的時候一定要注意做準備活動,不要急于求成,練得過快、幅度過大過猛。尤其在冬季鍛煉必須充分做好準備活動。其鍛煉前不熱身,則容易引起肌肉、韌帶拉傷或扭傷。坐位體前屈成績的提高不是一時可以完成的,它需要我們循序漸進,從易到難,持之以恒,通過自己的努力,逐步來提高。 經(jīng)驗介紹:坐位向腳吹氣效果較好。- 配套講稿:
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