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活動(dòng)日程安排表 階段 項(xiàng)目 時(shí)間 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 目標(biāo) 第一階段 宣傳發(fā)動(dòng)階段 通過多種載體宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng) 5月16日--5月26日 1、在系外懸掛宣傳橫幅 陳瑩 合理、規(guī)范的宣傳活動(dòng)，營造濃郁的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍 2、在合適位置設(shè)計(jì)制作學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳欄 孟昭旭 3、以各班級(jí)團(tuán)支部為單位承辦教室宣傳 各班輔導(dǎo)員 4、通過向院廣播站和院報(bào)投稿充分宣傳 孟昭旭 召開各層面會(huì)議，層層動(dòng)員、部署 5月15日 1、成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 王振武 傳達(dá)“文件”精神及活動(dòng)方案，部署相關(guān)工作 5月22日 2、召開輔導(dǎo)員會(huì)議 王振武 5月22日--5月23日 3、召開系學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)成員會(huì)議 李俠 4、召開各班班委會(huì)、團(tuán)支部會(huì)議 候曉寧 各班級(jí)團(tuán)支部召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì) 5月23日--5月28日 1、傳達(dá)文件精神及相關(guān)內(nèi)容 各班輔導(dǎo)員 在全系范圍內(nèi)做好宣傳動(dòng)員工作，并達(dá)到調(diào)動(dòng)同學(xué)們?nèi)巳藚⑴c的積極性 2、成立班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 王振武 3、結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，制定個(gè)人、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo) 各班輔導(dǎo)員 第二階段組織實(shí)施階段 開展關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的問卷調(diào)查 5月29日--6月4日 1、對全系學(xué)生就現(xiàn)階段的思想、學(xué)習(xí)狀況做問卷普查 陳瑩 拓開學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的序幕，初步使學(xué)生了解現(xiàn)階段自身的學(xué)習(xí)狀況 2、在我系的任課教師范圍內(nèi)展開調(diào)查 謝志剛 3、在系外的部分任課教師內(nèi)展開調(diào)查 謝志剛 組織全系學(xué)生代表和輔導(dǎo)員學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì) 6月5日--6月7日 1、組織學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)籍管理、休退學(xué)管理、評優(yōu)評先的規(guī)章制度和大學(xué)生行為準(zhǔn)則 李俠 鼓舞和感染學(xué)生，激勵(lì)同學(xué)們能自覺自主按規(guī)章制度完成學(xué)業(yè)，同時(shí)加強(qiáng)對系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo) 2、邀請?jiān)?、系?yōu)秀學(xué)生做演講報(bào)告 李俠 3、系領(lǐng)導(dǎo)做學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的報(bào)告 王振武 各班級(jí)、團(tuán)支部召開班會(huì)深入學(xué)習(xí) 6月8日--6月14日 1、由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度行為準(zhǔn)則。 各班輔導(dǎo)員 明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)加強(qiáng)對各班級(jí)、團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo) 2、 查找相關(guān)資料，結(jié)合問卷調(diào)查情況，通過算賬對比，展開學(xué)習(xí)討論。 各班輔導(dǎo)員 3、結(jié)合個(gè)人、班級(jí)實(shí)際，排查問題，制定整改措施。 各班輔導(dǎo)員 嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格考試管理 6月19日--6月25日 1、建立輔導(dǎo)員、班委會(huì)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀。 鄭艷 嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕考試作弊現(xiàn)象 6月26日--7月15日 2、各班級(jí)、團(tuán)支部召開班會(huì)，學(xué)習(xí)教育部加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)文件和學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)處理規(guī)定。結(jié)合“八榮八恥”教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠信品格。 各班輔導(dǎo)員 利用暑假期間開展讀書活動(dòng) 7月20日—9月1日 1、結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，確定書目，開展讀好書活動(dòng)，并寫出讀書筆記和讀書心得。 侯曉寧 豐富暑期生活，拓寬視野，積累知識(shí)，激勵(lì)和鞭策學(xué)生自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。 9月2日—9月15日 2、提交讀書筆記和讀書心得，并進(jìn)行評比，展出優(yōu)秀作品。 在06級(jí)新生中廣泛宣傳本次活動(dòng) 9月1日—9月15日 結(jié)合新生入學(xué)教育，學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)并宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)， 王振武 使06級(jí)新生充分了解校規(guī)校紀(jì)的相關(guān)規(guī)定并了解學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)其重要性。 各新生班級(jí)、團(tuán)支部召開會(huì)議進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)并制定建設(shè)目標(biāo)。 各班輔導(dǎo)員 結(jié)合院學(xué)期評比內(nèi)容，按學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的各項(xiàng)具體指標(biāo)進(jìn)行小結(jié)。 9月1日—9月15日 進(jìn)行系學(xué)風(fēng)建設(shè)競賽活動(dòng)小結(jié)，查找問題，制定系學(xué)風(fēng)建設(shè)整改措施。 李俠 查找問題，制定整改措施，進(jìn)一步推進(jìn)本次活動(dòng)。 04、05級(jí)各班級(jí)、團(tuán)支部中進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)情況小結(jié)，查找問題，制定個(gè)人、班級(jí)整改措施。 各班輔導(dǎo)員 組織全系學(xué)生代表和輔導(dǎo)員召開第二次學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì) 9月16日—9月30日 總結(jié)公布前期學(xué)風(fēng)建設(shè)的小結(jié)評比情況 李俠 肯定成績，摒棄不足，使學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。 邀請上學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)作經(jīng)驗(yàn)交流 李俠 系領(lǐng)導(dǎo)分析學(xué)風(fēng)建設(shè)問題并進(jìn)行全系學(xué)生評估動(dòng)員 王振武 “以評促建”月 9月16日—9月30日 結(jié)合評估指標(biāo)分別在06級(jí)新生和04、05級(jí)學(xué)生開展問卷調(diào)查。 陳瑩 使全系學(xué)生了解學(xué)院評估工作，從自身做起，掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)高潮，為學(xué)院評優(yōu)做出貢獻(xiàn)。 10月8日—11月16日 分析調(diào)查情況，結(jié)合評估指標(biāo)要求和學(xué)生現(xiàn)狀，采取有效措施，有針對性的開展各項(xiàng)活動(dòng)。 侯曉寧 成立學(xué)生自檢小組，嚴(yán)格檢查，履行周報(bào)、月報(bào)、請消假制度 5月17日--11月30日 1、成立出勤檢查組，完成考勤檢查評比工作。 陳瑩 通過學(xué)生自檢，嚴(yán)抓考勤管理，宿舍紀(jì)律管理，提高學(xué)生自管能力 2、成立宿舍檢查組，完成宿舍檢查評比工作。 侯曉寧 結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 6月8日--11月30日 1、到亞偉速記速錄公司參觀 陳昊 使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和自身的不足，調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性 2、到標(biāo)榜美容美發(fā)學(xué)校參觀 3、到知名廣告設(shè)計(jì)公司參觀 4、到遼寧海外旅游公司參觀 5、到各大酒店參觀 以院藝術(shù)節(jié)和社團(tuán)節(jié)為依托，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，積極開展特色活動(dòng) 6月8日--11月30日 1、結(jié)合學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容人，開展美術(shù)、書法、攝影比賽 何鵬 寓教于樂，豐富學(xué)習(xí)生活，提高綜合素質(zhì) 2、開展學(xué)生作業(yè)評比活動(dòng) 孟昭旭 3、關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)主題的辯論賽 何鵬 4、圍繞專業(yè)知識(shí)開展專業(yè)知識(shí)競賽 何鵬 5、開展專業(yè)英語競技比拼大賽 孟昭旭 6、開展專業(yè)技能比拼大賽 何鵬 第三階段總結(jié)評比階段 總結(jié)、評比、表彰 12月4日--12月15日 1、各班級(jí)、團(tuán)支部認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況，寫出總結(jié)報(bào)告 李俠 總結(jié)成績、分析問題、評優(yōu)獎(jiǎng)先 2、評比先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)集體并進(jìn)行表彰