照樣子，寫句子 例：操場上擺著鮮花。 寬闊的操場上整整齊齊地擺著漂亮的鮮花。 1、大熊貓吃竹葉。 2、樹葉飛舞著。 例：滿身是汗的漁夫吃力地拖著一張水淋淋的破漁網(wǎng)。 漁夫拖著破漁網(wǎng)。 1、 我看到了亂蓬蓬的長頭發(fā)下那平靜而慈祥的臉。 2、 李時珍是我國古代的一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。 3、 白而輕的熱氣在深綠的長長的水藻上飄蕩著。 4、 氣象臺發(fā)布了強大的冷空氣即將南下的消息。 5、 水平如鏡的西湖不是洶涌澎湃的大海。 例：這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎？ 這幅畫是我們班蔡穎畫的。 1、 不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績呢？ 2、 對少數(shù)同學(xué)不守紀律的現(xiàn)象，我們怎能不聞不問呢？ 3、 不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？ 4、 我們怎能被困難嚇倒呢？ 5、 我的心繃緊緊的，這怎么能忍受呢？ 6、 我們沒有近道，和你們走的不是一條道嗎？ 7、 難道我們不相信自己的眼睛嗎？ 8、 像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎？ 9、 難道有比鍛煉身體、增強體質(zhì)更重要的事了嗎？ 10. 地球不是人類的母親，生命的搖籃嗎？ 11. 沒有革命先烈的流血犧牲怎么會有我們今天的幸福生活呢？ 12. 根據(jù)畫線部分寫詞語 1、他迅速走進教室，不發(fā)出一點聲音。（ ） 2、他做任何事情都非常認真，一點兒也不馬虎。（ ） 3、他看書的時候，手從來不放下書。（ ） 4、看到他那滑稽的表演，觀眾們控制不住自己，笑了起來。（ ） 5、小明一點也不在乎地說：“這有什么關(guān)系?！保? ） 6、“海底世界”的魚多得數(shù)都數(shù)不清。（ ） 7、值日生把教室打掃得沒有任何灰塵。（ ） 閱讀一 葡萄園里葡萄架一個接一個，架上覆(f)蓋著綠茵(yīn )茵的葉片，就像長長的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄，青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走進了一幅五彩繽紛的圖畫。這里盛產(chǎn)國際市場最受歡迎的中國綠珍珠 馬奶子 玫瑰 喀(kā )什(sh)喀爾以及瑣(suǒ)瑣等葡萄 1．找出描寫顏色的詞，寫在橫線上。 ___________________________________________________________ 2．“葡萄架一個接一個”是指園里葡萄架的數(shù)量（ ），“五彩繽紛”是說葡萄的（ ）各種各樣。 3．用“ ～～～～”畫出文中的一個比喻句，并填空。 　 這句話把_____________ 比作__________________________ 。 4．給這段話的結(jié)尾部分加上標點符號。 閱讀二　　　　　　　　　　　　 　　螞蟻整天辛勤的勞動，沒有一個偷懶的。它們很團結(jié)，見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時候捉蟲子給它們吃。 1．這段話中的“它們”指的是_____________ 。 2．“我”喜歡它們的原因：一是它們_______ ； 二是它們__________ ； 3．“我”喜歡它們表現(xiàn)在：_______________________________________ 閱讀三 　　翠鳥喜歡停在水邊的葦稈（ɡān ɡǎn）上，一雙紅色的小爪（zhǎo zhuǎ）緊緊地抓住葦稈。它顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲（lnɡ ln）瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張細長的嘴。 1．劃出括號里不正確的讀音。 2．這一節(jié)共有____ 句話，主要寫了_____________ 。 第二句寫翠鳥羽毛的顏色__________________________ 。 第三句寫翠鳥頭上的羽毛像__________________________ 。 第四句寫_______________________________________ 。 第五句寫____________________________________ 。 3．文中翠鳥眼睛的特點是_____。嘴的特點是_____________ 。這樣寫出了翠鳥_____________ 的特點。 看圖寫話