《九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十章 電與磁 第5節(jié) 磁生電說(shuō)課課件 （新版）新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十章 電與磁 第5節(jié) 磁生電說(shuō)課課件 （新版）新人教版.ppt（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第5節(jié)磁生電 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能1 知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象和感應(yīng)電流 2 知道磁生電的條件 3 知道發(fā)電機(jī)的原理 結(jié)構(gòu)及能量轉(zhuǎn)化過(guò)程 4 知道交流電及我國(guó)照明電路交流電的頻率 能區(qū)分交流電和直流電 過(guò)程與方法1 科學(xué)推理 逆向思維 猜想磁能生電 2 分析磁生電實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材及設(shè)計(jì)電路和實(shí)驗(yàn)的方法 3 經(jīng)歷探究的過(guò)程 并通過(guò)交流方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)共同達(dá)到磁生電的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?4 觀察和體驗(yàn)發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的 情感 態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)逆向思維 培養(yǎng)科學(xué)的思維模式 學(xué)會(huì)從不同角度甚至反面來(lái)多維地思考問(wèn)題 學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn) 證明自己的觀點(diǎn) 通過(guò)探究和交流 體驗(yàn)科學(xué)探究的方法和樂(lè)趣 激發(fā)學(xué)生探究未知世界的興趣 并加深對(duì)相關(guān)物理知識(shí)的理解 在實(shí)驗(yàn)中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 初步培養(yǎng)創(chuàng)造發(fā)明的意識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)通過(guò)探究實(shí)驗(yàn) 認(rèn)識(shí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象和感應(yīng)電流 發(fā)現(xiàn)磁生電的條件 難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 連接電路 在探究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)磁生電的條件 教學(xué)準(zhǔn)備 教師 手搖發(fā)電機(jī) 多媒體課件和影視資料 學(xué)生 蹄形磁鐵兩個(gè) 條形磁鐵兩個(gè) 線圈 條形導(dǎo)體 靈敏電流計(jì) 電流表 燈泡 小磁針 開(kāi)關(guān)各一個(gè) 導(dǎo)線若干 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)板書 1科學(xué)探究磁生電的條件 1 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中靜止時(shí) 無(wú)電流產(chǎn)生 2 加大磁場(chǎng) 仍保持導(dǎo)體靜止 無(wú)電流產(chǎn)生 3 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)方向與磁感線平行時(shí) 無(wú)電流產(chǎn)生 4 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí) 有電流產(chǎn)生 2 電磁感應(yīng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象 是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象 產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流 3 電磁感應(yīng)的應(yīng)用 發(fā)電機(jī) 1 交變電流 2 頻率 在交變電流中 電流每秒周期性變化的次數(shù) 3 能量的轉(zhuǎn)化