《這個是初二生物上冊課本的全部內容.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《這個是初二生物上冊課本的全部內容.doc（18頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

這個是初二生物上冊課本的全部內容： 1、 目前己知的動物大約有150萬種，這些動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體內沒有脊柱。 2、 生物的多樣性：1、種類的多樣性；2、生活環(huán)境的多樣性；3、00運動方式的多樣性。 3、 魚之所以能在水里生活，兩個特點是至關重要的：（1）能靠游泳老獲取食物和防御敵害；（2）能在水中呼吸。 4、 魚可以在克服水中阻力的結構：流線形（梭子形）身體；身體表面分泌粘液。 5、 魚在游泳時，靠軀干部有尾部的左右擺動產生前進的動力，靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡，靠尾鰭保持前進的方向。 6、 在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗。 7、 各種鰭在運動中起到輔助協(xié)調的作用。 8、 鰓是魚的呼吸器官。 9、 鰓中含有豐富的毛細血管，因此鰓是鮮紅色的。 10、 鰓絲又多又細，是為了擴大與水接觸的面積，有利于充分進行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧，魚離開水后，鰓絲相互覆蓋，減小了與空氣接觸面積，不能從空氣中得到足夠的氧氣，因此缺氧而死。 11、 魚鰓對水中呼吸至關重要的特點：鰓絲鮮紅，含豐富毛細血管；鰓絲又多又細。 12、 水從魚口流入，從鰓蓋后緣流出。 13、 流出魚鰓的水中，氧氣減少了，二氧化碳增多了。 14、 氣體交換 水中O2——鰓絲的毛細血管中 鰓絲中Co2—水中 15、 魚的主要特征：體表常常有鱗，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳。 16、 有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣仍由口排出體外，這些動物稱為腔腸動物。 17、 身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物，稱為軟體動物。 18、 體表長有質地較硬的甲的動物，叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。 19、 腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。 20、 水中各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們之間通過食物鏈和食物網，形成緊密而復雜的聯(lián)系，同時又都受水域環(huán)境的影響，其種類的變化和數(shù)量的消長都會影響到人類的生活。 21、 與水域環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復雜得多。（1）比較干燥；（2）晝夜溫差大；（3）缺少水中的浮力；（4）有氣態(tài)的氧；（5）陸地環(huán)境復雜多變。 22、 陸地生活的動物對環(huán)境的適應：1、一般都有防止水分散失的結構；2、不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵；2、一般具有能在空氣中呼吸的、位于身體內部的各種呼吸器官，比如氣管和肺；4、普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經系統(tǒng)，能夠對多變的環(huán)境及時做出反應。 23、 環(huán)節(jié)動物不是軟體動物，環(huán)節(jié)動物是無脊椎動物。 24、 身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成的動物稱為環(huán)節(jié)動物。 25、 蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中，因為蚯蚓是冷血動物，溫度變化不大，適合蚯蚓生活。 26、 身體分節(jié)可以使蚯蚓的軀體運動靈活。 27、 蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張，剛毛的支撐和固定運動。 28、 蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。 29、 蚯蚓不能保持恒定的體溫，只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。 30、 恒溫動物比不恒溫動物較高等，更能適應環(huán)境，有利于進行正常的新陳代謝。 31、 兔的體溫恒定，不僅靠體表的毛，還需發(fā)達的神經系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)共同協(xié)調。 32、 兔的后肢較長，前肢較短，后肢肌肉發(fā)達，適于跳躍。 33、 門齒——切斷食物 犬齒——撕裂食物 臼齒——磨碎食物 34、 兔的心臟和肺的結構及部位與人體的相似，這說明了人與兔的分類很接近，同屬哺乳動物。 35、 食性 植食性（如兔） 肉食性（如狼） 雜食性（如人） 36、 盲腸主要用于消化纖維，草食性動物盲腸發(fā)達。 37、 兔的牙齒分化為門齒和臼齒，門齒適于切斷植物纖維，臼齒適于磨碎食物。兔的消化道上有發(fā)達的盲腸，這些都是與它們吃植物的生活習性相適應的。 38、 兔有發(fā)達的大腦及遍布全身的神經，有發(fā)達的四肢，使它們能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，迅速作出相應的反應。 39、 哺乳動物是最高等的動物，是脊椎動物，種類很多，地球上大約有4000多種，除極個別種類外，都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征（其他特征：心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定，屬恒溫動物，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化） 40、 世界上的鳥有9000多種。 41、 鳥的外形呈流線形，減少飛行時空氣的阻力。 42、 鳥的羽毛分正羽和絨羽（有保暖作用），正羽有羽軸，翼呈扇形，可增大與空氣接觸的面積，便于扇動空氣而飛行。 43、 鳥的胸肌發(fā)達，附于龍骨突，利于扇動空氣而飛行。 44、 鳥的骨骼中空，輕而堅固，胸骨突出，有龍骨突的結構，便于發(fā)達的胸肌附于胸骨（龍骨突），減輕重量，利于飛行。 45、 鳥類消化特點：1、食量大，消化能力強，滿足飛行時能量的消化；2、糞便不貯存，減輕體重，利于飛行；3、直腸短，排便頻繁。 46、 鳥的心臟發(fā)達，工作能力強，血液輸送氧氣的能力強，有利于飛行。 47、 鳥的身體里有發(fā)達的氣囊（不是呼吸器官），輔助肺進行呼吸，滿足飛行時氧氣的需要。 48、 鳥的全身都是為飛行而設計。 49、 恒溫動物 哺乳動物 鳥類 50、 鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力，身體內有氣囊輔助肺呼吸，體溫高而恒定。 51、 昆蟲是種類最多的一類動物，已知的種類超過100萬種（占動物種類的4/5），昆蟲有三對足，能爬行；有的昆蟲的足特化成跳躍足，能跳躍；大多數(shù)昆蟲都有翅，能飛行。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。 52、 昆蟲的翅與鳥翼結構不同，但就適于飛行來看都有這些共同點：都有利于飛行的扇形結構，這些結構的運行都是由肌肉的收縮和舒張引起的，都可以在空氣中產生向上的升力和前進的動力，相對身體來說，都有輕、面積大的特點，利于扇動空氣而飛行。 53、 翅對昆蟲生活和分布的重要意義：有利于取食，逃避敵害，擴大活動和分布范圍，有利于尋偶交配，尋找適宜的產卵場所。 54、 昆蟲的外部特征：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官——翅和足都生在胸部。胸部有發(fā)達的肌肉，附在外骨骼上，外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼（會發(fā)生蛻皮），有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用。 55、 昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物除昆蟲外，還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等，它們的共同特點是：身體由很多體節(jié)構成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。 56、 幼體生活在水中，用鰓呼吸，經過變態(tài)發(fā)育，此后營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。 57、 動物的行為依賴于一定的身體結構。 58、 哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（運動肌肉）、骨與骨之間的連接（如關節(jié)））組成的。 59、 運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連接（如關節(jié)）組成。 60、 人有206塊骨 顱骨、胸骨、肋骨（不能活動） 軀干骨（半活動） 四肢骨（能活動） 能活動的骨連結（關節(jié)） 61、 人有26塊脊椎骨（半活動骨連結） 62、 關節(jié)結構：關節(jié)頭、關節(jié)囊、關節(jié)腔（有滑液，使關節(jié)活動靈活）、關節(jié)窩、關節(jié)軟骨（緩沖作用）。 關節(jié)囊 關節(jié)頭 關節(jié)腔 關節(jié)軟骨 關節(jié)窩 63、 關節(jié)在運動中起支點作用，是骨繞著轉動的點。 64、 人體主要的關節(jié)：上肢 肩關節(jié) 下肢 髖關節(jié) 肘關節(jié) 膝關節(jié) 腕關節(jié) 踝關節(jié) 指關節(jié) 趾關節(jié) 65、 所有脊椎動物都有關節(jié)。 66、 運動時，肘關節(jié)、髖關節(jié)、膝關節(jié)、踝關節(jié)容易受傷。 67、 如何在運動中保護關節(jié)：一、運動前做好充分的準備運動；二、運動強度應適當；三、佩戴護腕和護膝。 68、 骨骼?。ㄊ瞧鞴伲┲虚g較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。 69、 骨骼肌有受刺激而收縮的特性。 70、 為什么骨骼肌能牽動骨：當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動。 71、 與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。 72、 人全身有六百多塊骨骼肌，雙臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。 73、 屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。 74、 當然，運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié)，它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。 75、 一句話概括骨、關節(jié)、肌肉在運動中的作用：骨骼肌收縮，牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生運動。 76、 動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩大類，一類是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為；另一類是在遺傳因素的基礎上，通環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為。 77、 有很多行為是先天性行為和學習行為二者結合的結果，如鳥的遷徙。 78、 先天性行為是動物生存的最基本條件，學習行為使動物更能適應多變的環(huán)境，更好地生存。 79、 動物越高等，學習能力越強，越能適應復雜環(huán)境。同樣，環(huán)境越復雜，要學習的行為越多。 80、 先天性行為有很大局限性，如果一種生物只有先天性行為而沒有學習行為，就會被自然淘汰。 81、 對一個人來說，技能的訓練和知識的學習是與大腦的發(fā)育階段相適應的，一旦錯過學習的關鍵時期就很難彌補。 82、 社會行為的特征：1、群體內部往往形成一定的組織；2、成員之間有明確的分工；3、有的群體中還形成等級。 83、 群體中根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級制度。 84、 “首領”優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員會對它做出表示順從的姿態(tài)，對它的攻擊不敢還擊，也負責指揮整個社群的行動。 85、 動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。 86、 社會行為對動物生存的意義：靠群體的力量往往更易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲，能有效保證物種的繁衍，使群體更好地適應環(huán)境，維持個體和種族的生活。 87、 在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的（人有人言，獸有獸語）。正是由于物質流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復雜，“牽一發(fā)而動全身”，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。 88、 食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占在比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。 89、 動物在自然界中的作用：1、動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用；2、動物可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)；3、幫助植物傳粉、傳播種子；4、生物防治。 90、 生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外，還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。 91、 動物在人們生活中的作用：含有豐富的營養(yǎng)物質，供人們食用；在醫(yī)藥保健方面發(fā)揮作用；在觀賞、娛樂方面，文學藝術方面有一定的形象；人們在生活中用來比喻一些形象或某些特點；動物傳播給人類一些疾?。êμ帲?。 92、 在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。 93、 現(xiàn)在科學家正在研究利用生物（如動物）做“生產車間”，生產人類所需的某些物質，這就是生物反應器。 94、 生物反應器的好處：可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用，可以減少復雜的生產程序和環(huán)境污染。 95、 科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這就是仿生。 96.一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。 97.細菌的菌落比較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍。霉菌形成的菌落常呈絨毛狀，絮狀或蜘蛛網狀，有時還能呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑等不同的顏色。 98.從菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細菌和真菌，以及它們的不同種類。 99.菌落常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)。 100.培養(yǎng)細菌或真菌的一般方法：①配制含有營養(yǎng)物質的營養(yǎng)基。②培養(yǎng)基進行高溫滅菌冷卻。③將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上（此過程叫接種）。④培養(yǎng)皿放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中（也可以放在室內溫暖的地方）進行培養(yǎng)。 101.細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。 102.細菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度、一定的生存空間，還有有機物。 103.經過嚴格高溫霉菌的環(huán)境不可能有細菌和真菌。 104.乳酸菌只有在無氧的條件下才能把有機物分解成乳酸。 105.所有的細菌都是單細胞生物。 106.有些細菌互相連接成團或長鏈，但每個細菌也是獨立的生活的。 107.細胞結構示意圖： 108.營養(yǎng)方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng)，細菌和真菌的營養(yǎng)方式都為異養(yǎng)，異養(yǎng)又分為腐生和寄生。 109.有些細菌生長發(fā)育后期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。小而輕還可以隨風飄散各處，落在適當環(huán)境中，又能萌發(fā)成細菌。細菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它們無處不在。（細菌分裂速度極快） 110.酵母菌為單細胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌為多細胞真菌。 111. 112.真菌的細胞中都沒有葉綠體，進行孢子生殖。 113.酵母菌為出芽生殖。 114.青霉：孢子青綠色，排列呈掃帚狀。營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。 115.曲霉：孢子有多種顏色，排列呈放射狀。營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。 116.引起食物發(fā)霉的真菌為霉菌。 細菌 真菌 相 同 點 細胞中沒有葉綠體，利用現(xiàn)成的有機物（異養(yǎng)）。 不 同 點 單細胞，沒有成形的細胞核，分裂生殖。 既有單細胞種類也有多細胞種類，細胞內有真正的細胞核，多數(shù)為孢子生殖。 117.比較真菌與細菌： 118.細菌和真菌在自然界中的作用：（1）參與物質循環(huán)；（2）引起動、植物患?。?）與動物共生。 119.大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。 120.在自然界的物質循環(huán)中，細菌和真菌把動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質有能被植物吸收和利用，進而制造有機物?？梢?細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用。 121.細菌和真菌中有一些種類營寄生生活，它們從活的動植物體和人體吸收營養(yǎng)物質，導致動植物和人患不同疾病。 122.共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做共生。（一旦分開，可以獨立生活，叫做共棲） 123.寄生（往往有害）；共生（互利）。 124.酵母菌發(fā)酵狀態(tài)： 有機物 酵母菌 二氧化碳+水+能量（多） [多用于做面包] 有機物 酵母菌 二氧化碳+酒精+水+能量（少） [用于釀酒] 125.發(fā)酵：微生物的無氧呼吸（也稱作呼吸作用） 126.食物的腐敗主要是由細菌和真菌引起的，這些細菌和真菌可從食品中獲得有機物，并在食品中生長和繁殖，導致食品的腐爛，因此食品保存中一個重要問題就是防腐。防止食物腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內的新軍和真菌殺死或抑制它們生長和繁殖。 127.有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質稱為抗生素（抗菌素）。 128.科學家還能用現(xiàn)代技術手段，把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部，只這些細菌能夠生產藥品（用細菌做生物反應器）。 129.1928年，英國細菌學家弗萊明發(fā)明抗生素。 130.生物分類的意義：了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，使每個物種在生物分類上的位置一目了然，同時也進一步明確生物之間的親緣關系。 131.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（形態(tài)結構、內部構造、生理功能）把生物劃分為種和屬等不同的等級。分類的基本單位是種。 132.在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。 133.每個界分為六個更小的等級，它們從從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。 134.兩種生物之間共有的分類單位越多，它們的親緣關系越近。 135.綱 < 亞門 < 門 136.分類登記越高，射干內務體間的差異越大，共同特征越少，所含生物數(shù)量越多。 137.生物多樣性的內在形式是基因的多樣式，外在形式是種類的多樣性。 138.我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。 139.生物的各種特征是由基因控制的 140.生態(tài)系統(tǒng)的多陽性受到破壞就會導致生物種類的多樣性和基因的多樣性喪失。 141.自然條件下，平均2000年一種鳥類滅絕。平均8000年一種哺乳動物滅絕。 142.造成生物多樣性面臨威脅的原因有（1）生存環(huán)境改變和破壞；（2）掠奪式的開發(fā)利用；（3）環(huán)境污染；（4）生物入侵。 143.為保護生物多樣性，相關的法律有《環(huán)境保護法》、《海洋環(huán)境保護法》、《森林法》、《草原法》、《漁業(yè)法》、《野生動物保護法》、《水土保護法》。（每個法律前要加“中華人民共和國”） 144.建立自然保護區(qū)分為：就地保護和圈地保護。 145.森林是全球50%~90%的陸生生物的家園。 146.珙桐是被子植物。銀杉是裸子植物。