《（泰安專版）2019年中考語(yǔ)文 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 七上 古詩(shī)詞課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（泰安專版）2019年中考語(yǔ)文 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 七上 古詩(shī)詞課件.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石 七年級(jí)上冊(cè) 古詩(shī)詞 說明 畫 的句子為近十年考查過的句子 畫 的句子為重點(diǎn)句子 第1首觀滄海 東漢 曹操東臨碣石 以觀滄海 觀 字統(tǒng)領(lǐng)全篇 體現(xiàn)了全詩(shī)意境開闊 氣勢(shì)雄渾的特點(diǎn) 水何澹澹 山島竦峙 樹木叢生 百草豐茂 秋風(fēng)蕭瑟 洪波涌起 實(shí)寫俯瞰滄海神奇壯觀的景象 描寫時(shí)先總后分 由近及遠(yuǎn) 一靜一動(dòng) 形象地刻畫了大海的壯闊 為下文展開想象埋下了伏筆 日月之行 若出其中 星漢燦爛 若出其里 幸甚至哉 歌以詠志 虛景描寫 借豐富的想象 大膽的夸張 表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣勢(shì) 同時(shí)將眼前海上的景色和詩(shī)人渴望建功立業(yè)的雄心壯志融合在一起 表現(xiàn)出詩(shī)人統(tǒng)一中原的雄心壯志 開闊的胸襟和豪邁的氣概 近十年未考 本詩(shī)主旨 本詩(shī)借景抒情 詩(shī)人通過洗練的筆法 神奇的想象 虛實(shí)結(jié)合的手法描繪出大海吞吐日月 包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象 表現(xiàn)了詩(shī)人開闊的胸襟 抒發(fā)了詩(shī)人建功立業(yè)統(tǒng)一中原的遠(yuǎn)大抱負(fù) 即時(shí)過關(guān) 對(duì)全詩(shī)內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是 C A 開頭兩句寫登臨的地點(diǎn) 碣石山 和目的 觀滄海 觀滄海 為全詩(shī)的詩(shī)眼 觀 字統(tǒng)領(lǐng)全篇 B 水何澹澹 到 洪波涌起 這幾句 通過描寫海水和山島相映襯的形象 顯示出大海的遼闊和宏偉氣象 C 日月之行 到 若出其里 這幾句 寫詩(shī)人通過眼前大海吞吐日月星辰的雄偉景象 來抒發(fā)自己博大的胸襟和要建功立業(yè)的政治抱負(fù) D 最后兩句是合樂時(shí)加的 是樂曲的終止句 一般跟詩(shī)的內(nèi)容沒有直接關(guān)系 第2首次北固山下 唐 王灣客路青山外 行舟綠水前 對(duì)偶點(diǎn)題 先寫 客路 而后寫 行舟 神馳故里的漂泊羈旅之情已流露于字里行間 潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸 通過對(duì)偶修辭 寫船上所見景色 潮平 兩岸才顯得寬闊 風(fēng)正 帆才有懸空的態(tài)勢(shì) 正 和 懸 的對(duì)應(yīng) 寫出了江風(fēng)的和緩與船的平穩(wěn) 海日生殘夜 江春入舊年 哲理句 生 入 二字用擬人的修辭手法 賦予 日 和 春 以人的意志和情思 在殘夜將盡未盡之際 一輪紅日已經(jīng)從海上冉冉升起 舊年還未過去 江面上春天已悄然而至 這兩句蘊(yùn)含著舊事物中已孕育著新事物的哲理 揭示出新舊交替的變化規(guī)律 鄉(xiāng)書何處達(dá) 歸雁洛陽(yáng)邊 運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法 詩(shī)人在自問自答中用 雁足傳書 的故事寄托思鄉(xiāng)之情 使全篇籠罩著一層淡淡的思鄉(xiāng)愁緒 2011年考查理解型默寫 本詩(shī)主旨 詩(shī)人描寫了冬末春初時(shí)在北固山下停泊時(shí)所見到的青山綠水 潮平岸闊等壯麗之景 抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情 即時(shí)過關(guān) 1 關(guān)于這首詩(shī)的賞析 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 D A 這首詩(shī)以對(duì)偶句開頭 既不同一般 又工整明麗 青山 綠水 給人眼明心亮的感覺 B 三 四兩句進(jìn)一步把人帶到一種和平寧謐的環(huán)境里 平野開闊 大江直流 波平浪靜 顯得天地寬闊 更使人胸襟開朗 C 五 六兩句寫海上紅日沖破黎明前的黑暗 江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬 不僅意象美妙 還蘊(yùn)含一種生活哲理 突顯了新生事物的強(qiáng)大生命力 D 最后一聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人作客他鄉(xiāng)的深深愁緒 可知前面六句所寫明麗的江南景色 都是為最后一聯(lián)作反襯的 即時(shí)過關(guān) 2 對(duì)這首詩(shī)的理解 不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 D A 次北固山下 的 次 是 停泊 的意思 北固山在鎮(zhèn)江北邊 三面臨江 B 客路 即 旅途 第一句指明了作者要去的路途 第二句交代了乘舟而來的情況 C 潮平 指潮水上漲 水與岸平 風(fēng)正 指風(fēng)向既順 風(fēng)力又不猛 D 歸雁洛陽(yáng)邊 意即我想學(xué)北歸的大雁 回到故鄉(xiāng)洛陽(yáng) 第3首錢塘湖春行 唐 白居易孤山寺北賈亭西 水面初平云腳低 第一句點(diǎn)明地點(diǎn) 第二句寫遠(yuǎn)景 勾勒出西湖早春的輪廓 初平 寫春水初生 略與堤平 云腳低 寫白云低垂 與湖水相連 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 誰(shuí)家新燕啄春泥 此句用 爭(zhēng) 和 啄 兩個(gè)動(dòng)詞 描繪了一幅 早鶯爭(zhēng)向暖樹 新燕啄泥銜草 的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景 生動(dòng)地展示了初春的勃勃生機(jī) 幾處 二字勾畫出早鶯此呼彼應(yīng)和詩(shī)人左右尋聲的情態(tài) 誰(shuí)家 二字似問非問 生動(dòng)俏皮 使詩(shī)歌更富情韻 也彰顯了詩(shī)人對(duì)早春錢塘湖的喜愛之情 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 亂花 淺草 寫出了花的繁多 草的柔嫩 突出了春的嫵媚動(dòng)人 漸欲 才能 描繪了春的發(fā)展變化 突出了春的勃勃生機(jī) 最愛湖東行不足 綠楊陰里白沙堤 直抒胸臆 抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)錢塘湖春天美景的喜愛之情 行不足 是因?yàn)榭床蛔?說明詩(shī)人流連忘返 完全陶醉在這美好的湖光山色之中了 本詩(shī)主旨 這首詩(shī)處處緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征 把早春西湖明媚的春光描繪得生機(jī)盎然 抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)西湖早春盛景的無(wú)比喜愛之情 2015年五題考查古詩(shī)詞鑒賞 即時(shí)過關(guān) 1 對(duì)頷聯(lián)內(nèi)容的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 D A 具有畫面感 構(gòu)圖的背景是 暖樹 和 春泥 主體是 早鶯 和 新燕 B 具有動(dòng)態(tài)感 一個(gè) 爭(zhēng) 字 一個(gè) 啄 字 把飛鳥的靈動(dòng)與歡快生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來 C 給人豐富的想象空間 幾處 誰(shuí)家 妙在說不清 讓讀者放飛想象 D 給人豐富的生活知識(shí) 拓展了讀者的視野 讓讀者了解了 早鶯 和 新燕 的生活習(xí)性 2 對(duì)尾聯(lián)中 最愛 一詞的作用分析正確的一項(xiàng)是 A A 直抒胸臆 表達(dá)了詩(shī)人錢塘湖春行的喜悅之情 B 畫龍點(diǎn)睛 突出了詩(shī)人喜愛錢塘湖的原因 C 巧用白描 突出了錢塘湖畔綠色醉人的景象 D 刻意渲染 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)錢塘湖美景的依戀之情 3 對(duì)這首詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 C A 這首詩(shī)的興趣不在于集中介紹某一景物 而是從總體著眼 描繪湖上的春意 B 漸欲 才能 兩個(gè)詞語(yǔ) 動(dòng)態(tài)地表達(dá)著 亂花 和 淺草 的勃勃生機(jī) C 這首詩(shī)觀察點(diǎn)不在某一處 而是邊行走 邊觀察 多角度描寫錢塘湖春景 D 這首詩(shī)處處緊扣季節(jié)特征 把春天的錢塘湖描繪得生機(jī)盎然 十分迷人 4 與本詩(shī)感情基調(diào)最為相近的一項(xiàng)是 B A 零落成泥碾作塵 只有香如故 陸游 卜算子 詠梅 B 池上碧苔三四點(diǎn) 葉底黃鸝一兩聲 日長(zhǎng)飛絮輕 晏殊 破陣子 C 曲徑通幽處 禪房花木深 常建 題破山寺后禪院 D 莫道不消魂 簾卷西風(fēng) 人比黃花瘦 李清照 醉花陰 第4首天凈沙 秋思 元 馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬 夕陽(yáng)西下 斷腸人在天涯 枯藤 老樹 給人以凄涼的感覺 昏 點(diǎn)出時(shí)間已是傍晚 小橋流水人家 讓人感到幽雅閑致 前兩句12個(gè)字勾畫出一幅深秋僻靜的村野圖景 古道西風(fēng)瘦馬 詩(shī)人描繪了一幅秋風(fēng)蕭瑟 蒼涼 凄苦的圖畫 為僻靜的村野圖又增加了一層荒涼之感 夕陽(yáng)西下 點(diǎn)明了游子思鄉(xiāng)的時(shí)間 渲染了悲涼的氣氛 為 斷腸人 的出場(chǎng)作鋪墊 斷腸 二字為全曲之 眼 抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng) 倦于漂泊的凄苦愁楚之情 近十年未考 本詩(shī)主旨 這首小令前四句純用白描手法 用十種景物 四個(gè)鏡頭勾勒出一幅清冷凄絕的秋郊夕照?qǐng)D 抒發(fā)了一個(gè)異地飄零的游子的羈旅之苦和思鄉(xiāng)之情 即時(shí)過關(guān) 2016 曲靖中考 閱讀 天凈沙 秋思 回答問題 1 對(duì)這首曲賞析有誤的一項(xiàng)是 C A 這是一首元曲 天凈沙 是曲牌名 與內(nèi)容沒有直接關(guān)系 B 夕陽(yáng)西下 點(diǎn)名了特定時(shí)間 與首句的 昏 相呼應(yīng) C 小橋流水人家 呈現(xiàn)一派清雅 安適的景象 并不能成為使 斷腸人 心碎腸斷的觸發(fā)物 D 這首曲運(yùn)用了景物烘托的寫法 將抒情主人公置于特定的畫面中 使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一 2 請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描述 古道西風(fēng)瘦馬 所展現(xiàn)的畫面 在蕭瑟的秋風(fēng)中 在寂寞的古道上 飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹瘦馬 在沉沉的暮色中踽踽獨(dú)行 第5首龜雖壽 東漢 曹操神龜雖壽 猶有竟時(shí) 騰蛇乘霧 終為土灰 老驥伏櫪 志在千里 烈士暮年 壯心不已 盈縮之期 不但在天 養(yǎng)怡之福 可得永年 幸甚至哉 歌以詠志 這四句以神龜和螣蛇為喻 說明世上一切事物有生必有死 有盛必有衰的客觀規(guī)律 烈士 指有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人 此四句寫曹操雖年老卻壯志猶存 表現(xiàn)了曹操對(duì)建功立業(yè)信心百倍的豪情壯志 表明賦詩(shī)明志之意 近六年未考 本詩(shī)主旨這是一首極富哲理意味的詠懷詩(shī) 全詩(shī)樸實(shí)無(wú)華 格調(diào)高遠(yuǎn) 慷慨激越 顯示出詩(shī)人自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神和熱愛生活的樂觀精神